【口语小组】yolandapiu作业贴

yolandapiuUID：3607992

现在继续把作业放在这个网盘里面啦~~~
http://pan.baidu.com/s/1kT1W6ub
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因为我的电脑录音软件经常无响应，所以我决定在亦鸥app上练习口语题目，练习完成以后把我的音频链接发在主楼里。希望不会给互改小伙伴造成不方便~
9.13 TPO 30
T1:http://www.yeeaoo.com/record/15436921.html
T2:http://www.yeeaoo.com/record/15436942.html
T3:http://www.yeeaoo.com/record/15438160.html
T4:http://www.yeeaoo.com/record/15438220.html
T5:http://www.yeeaoo.com/record/15438254.html
T6:http://www.yeeaoo.com/record/15438298.html
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9.12 TPO 19
T1:http://www.yeeaoo.com/record/15435698.html
T2:http://www.yeeaoo.com/record/15435049.html
T3:http://www.yeeaoo.com/record/15435686.html
T5:http://www.yeeaoo.com/record/15435599.html
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9.5 TPO12
T1 http://www.yeeaoo.com/record/15404522.html
T2 http://www.yeeaoo.com/record/15404553.html
T3 http://www.yeeaoo.com/record/15404193.html
T4 http://www.yeeaoo.com/record/15404276.html
T5 http://www.yeeaoo.com/record/15404401.html
T6 http://www.yeeaoo.com/record/15404496.html


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qiaoyi0181UID：3539644

8.31 TPO7

Task 1
many beautiful seas-->sea不可数
连续用三次一样的句式不太好，建议换一换
最后还可以再说一句，比如this experience will be unique to them之类的，不要空两三秒

Task 2
low发音
it couldn't be happen 去掉be

整体来说，语速比较慢，但能够把想说的点都说完。声音挺小的，希望考试的时候大声一些~

zealgtUID：2925467

0902  TPO9

TASK 1
感觉你的语音语调、还有语速都挺不错的。内容上，展开得也比较好。

TASK 5
最后一句：The main point is she have a good exam(有些别扭).可以改一下：The most important issue for the woman is to try to prepare for the mid-term exam and get a good result.

就像楼上说的，你的声音好小，不知道是录音设备的原因、离话筒太远，还是本身说话声音就比较小。最好考试的时候大声说。
你看，我已经把电脑音量调到最大了，刚刚好听见。

加油！坚持练习哦~

13834340713maUID：3281846

9.3 TPO 10 Task 5
加入适当的语调会加分，你听听绿版主的录音，看她怎么停顿和升降调。
mispronounce: extension t浊化变d
第二个solution说错了应该是extension不是你说的apologize
38’instead of walk to there犯了两个错误，跟ing动词， to后面不能加there
47’不是guarantee一个extension 而是grant
53'if she do that do用的不对

yolandapiuUID：3607992

13834340713ma 发表于 2015-9-4 22:42
9.3 TPO 10 Task 5
加入适当的语调会加分，你听听绿版主的录音，看她怎么停顿和升降调。
mispronounce:  ...

绿版主是谁啊~
我确实讲英语没什么起伏（其实我讲汉语也这样），谢谢你的点评

qiaoyi0181UID：3539644

9.4 TPO11

Task 1
在叙事故事的时候注意时态：he hasn't-->hadn't
内容没问题

Task 2
最开头的第二个单词没有听清，I 之后的
her parents are very ??? busy?
some movie+s

Task 3
this distraction-->construction
我一般习惯先说学校的措施+两点原因，不知道你这样说能不能让rater体会到阅读的部分

Task 4
concept发音
live outside不准确，加上society
more发音
小细节：不是newspaper是magazines
内容都有

Task 5
听得出来对于理由的阐述不是那么的流畅，建议前面的内容多说一些大概35s左右，这样自己再说两点就很容易了~

Task 6
design means... --> unity means...
最后可以说一句总结的话

yolandapiuUID：3607992

qiaoyi0181 发表于 2015-9-5 16:50
9.4 TPO11

Task 1

谢谢批改~
T3部分其实我后面一一反驳了阅读的
~这个题目的instructuin是The woman expresses her opinion about the university' s plan. State her opinion and explain the reasons she gives for holding that opinion.所以感觉第一句话阐述woman的观点，之后阐述她的理由没有什么问题吖。毕竟题目压根没提到阅读....

然后T5，看到又有很多人说前面一定不要讲的超过30s。anyway，应该符合题目要求就可以吧。

其他发音部分，非常感谢~

qiaoyi0181UID：3539644

yolandapiu 发表于 2015-9-5 17:03
谢谢批改~
T3部分其实我后面一一反驳了阅读的
~这个题目的instructuin是The woman expresses her opini ...

Task 5是我感觉你自由发挥的时间太长，容易讲不出那么多点，所以建议前面可以适当多说一些

Task 3的是参考《托福口语这本书就够了》，仅供参考

qiaoyi0181UID：3539644

Task1: 很有画面感啊，向你学习！我是更多侧重在为什么另外两个不好。。。像你这样只展开为什么好，效果很赞啊！感觉从college student这一点可以一下拓展好多出来~

Task2：few+er book+s
内容很充实，少一些卡顿就完美了！

Task3：这个打不开，不知道什么情况。。。

Task5：Chinese histroy class visiting professor 中间少个介词
two solution+s

NuisterUID：3476592

09-13 TPO 30

Task 1
1.only in this way he can, 应改成only in this way can he
2.presentation发音有误，应为：[ˌpri:zenˈteɪʃn]
3. it influences me very bad,建议改为：it influenced me badly
4. no one listen to me,既然是high school时发生的事，应为：no one listened to me

Task 2
1.链接好像有误，请核实

Task 3
1.women发音有误，应为：['wɪmɪn]
2.未提及阅读部分的计划，以及该计划执行的两个原因

Task 4
1.illustrate发音有误，应为：[ˈɪləˌstret, ɪˈlʌsˌtret]
2.13秒时，daughter发音有误，应为：[ˈdɔtɚ]
3. a lot of stress,应为a lot of stresses
4.没有提及阅读部分的名词解释

Task 5
1.shown 发音有误，应为：[ʃoʊn]
2.only in this way she can,应改为: only in this way can she...

Task 6
1. 没发现什么问题，总体来说，说的很赞！

yolandapiuUID：3607992

Nuister 发表于 2015-9-21 19:32
09-13 TPO 30

Task 1

T3 T4的部分我是阅读和听力结合着说，其实我也不知道哪种比较好，当时听微课程有一位口语29分的妹子建议这样说以表明听懂了....我可能衔接的还不够好嘤嘤

然后谢谢你帮我指出的发音错误啊！！！presentation我一直读错了哇！！！！

NuisterUID：3476592

yolandapiu 发表于 2015-9-21 20:52
T3 T4的部分我是阅读和听力结合着说，其实我也不知道哪种比较好，当时听微课程有一位口语29分的妹子建议这 ...

哦哦，可能每个人的叙述方法不一样，我是简要介绍阅读部分的内容，然后叙述听力的，各有所长吧