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[题目讨论] 使用了Webster仍然无法解决的类反怎么办?[问题] [复制链接]

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Gemini双子座 荣誉版主

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楼主
发表于 2004-9-12 20:14:48 |只看该作者 |倒序浏览
以下几道题目都是国内90——94的题目。我查阅了webster,但仍然无法弄清楚题目或答案之间的必然联系,而且有些地方我感到很困惑,把我对题目的一些思路一起写出来,希望能够和大家一起讨论~~~$ N( h; u: ~' `/ x- E7 m
: Q, P. |0 D8 v' x: m
LAW : JUDGMENT ::B
  Q( T, ~" W0 {' Z  f  `A)        jury : verdict
$ b: C7 t" C0 P0 A5 pB)        data : collection
2 [! ]! Y: S4 m& C- uC)        information : decision+ `  k- T' R$ p( c  t( e
D)        news : message
8 v1 q: e: D  `3 h1 {E)        sample : population3 |/ M' g% f( O3 w4 m4 D
法律和判断之间的关系实在说不清楚,我本来的选择是D。法律是一种判断,而新闻是一种消息。
: C* ], Y  T6 h$ N! H6 T% A
$ [. f  g! s) b5 KANECDOTE : AMUSEMENT ::B) p1 [1 Y& W5 z9 N
A)        parable : brevity
: i1 G6 k& c, ^2 E1 F' r9 W1 ^7 yB)        lecture : instruction  I7 p0 b1 ]4 O* J( c! R7 \- {
C)        harangue : complacency
3 e5 H/ s, Z8 [) |; \; F% OD)        caption : illustration7 m% b3 O6 T, v' F
E)        slogan : repetition
6 a# m. e7 v% d" |1 u- }& D% |) N; }ANECDOTE: a usually short narrative of an interesting, amusing, or biographical incident/ @$ k$ O' D! \0 m% L- p" o: d
lecture: a discourse given before an audience or class especially for instruction- j$ ]" j; {7 s7 g* [
caption: the explanatory comment or designation accompanying a pictorial illustration$ V( u8 K' h3 f, t" g) O( F
这道题好象一直有些争议,看了以上webster的释义仍然感到有些模糊。轶事是记述有趣的事。讲座是提供教育。字幕是提供说明。二重对应到底是什么呢???
) [5 w& ~. y$ Z+ A5 }* ^5 o/ U" O. J/ Q* [
COMMAND : ENTREATY ::B( `$ R/ `6 P' X
A)        threat : antagonism4 a+ s* G, J+ S8 O; h+ v' X! S* [
B)        reproach : fault
4 R: f/ ]  e' x7 O$ Z$ ^1 W" wC)        spat : quarrel
0 I, Z' H' w7 F6 g9 x: `9 V5 b! `D)        snare : entrapment
5 I  X# r( ^  Z9 O/ `- dE)        goad : enticement$ K# G: P0 `, M$ `
这道题目我看五个选项都不太合适,命令对乞求,感觉是强弱之比,而且书上答案是B,不择手段上是E,ft……: B/ v( d% q- f) q

) j- K3 ]5 h& M6 h+ W
: i) F9 z: K0 H- dDINGY : GLISTEN ::A
' p. G7 B' `' a* ~" W; K% \A)        slippery : adhere, m- c+ x, h3 C8 e7 c( V8 V
B)        coarse : polish8 v. Y0 f0 k) N- _$ p  v6 {9 j, Z
C)        sharp : hone; ]+ {8 V3 ]+ ^8 A* E( U
D)        shallow : overflow# W5 P/ i  u- s& ~. W& F: |
E)        savory : taste
/ q4 u& x' I: A9 @暗黑的不会闪光,光滑的不会粘附,粗糙的不会光滑,浅的不会溢出。A 、B、 D好象都是迷惑选项,D最不象。而A 、B就难分伯仲了,迷惑ing
4 V- x- l( h) g2 ?" H# ]
# b" H/ l, a  k  s3 gSOUND : AIR ::C
8 s  ~: D" M5 T& L2 z( H  GA)        oil : tanker
* Q; Y4 N! ^( Z3 t( M5 k. CB)        signal : wave
8 w: Z- o# G3 HC)        electricity : copper' Y8 s/ G  `! T( N6 V) [$ A2 c8 e1 O
D)        light : camera
* Q& e  n6 d' ~: [: W: ME)        x-ray : lead
; d( G# Y* C* A  ]. L0 |* a* ?  W/ o我以为是介质关系:声音通过空气传播,信号通过电波传播。答案C好象过分绝对,电流通过铜传播???改成导体conductor可能更合适。
( p) D2 L# C5 @
: e. Z5 g- {4 N/ W) B# B' T( H题目旁边是答案选项,来自新东方那本蓝色类反书上。另外我的很多解题思路可能一开始就有错误,希望大家不要被我误导,多多给予指正,hoho谢谢!
If I'm who I am because I'm who I am and you're who you are because you are who you are, then I'm who I am and you're who you are.   

If,on the other hand, I'm who I am because you're who you are, and if you are who you are because I'm who I am, then I'm not who I am and you're not who you are.
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荣誉版主 GRE斩浪之魂 Golden Apple

沙发
发表于 2004-9-12 23:52:41 |只看该作者
1。LAW : JUDGMENT ::B
) v7 Z# d9 x/ R9 ]% Q( C: CA) jury : verdict7 u7 |  U" J6 ?- X* i% q* `: ^1 g
B) data : collection4 G# H0 ?7 s* A  ]: P# D
C) information : decision
5 N* ~6 l+ U2 L: c# b4 Q5 t( I+ v, ]5 n# `" Z
选C。根据法律做判断,根据信息做决定。
$ ^& H2 O5 L3 p0 X8 Y1 p
: P; f, k# Y- @2。B
' [! T, a: x& V6 d8 |$ B& j# ?轶事是一种娱乐,讲座是一种说教。5 L0 K1 e' o  i' F2 X- s5 ?9 t
. d! H6 y  o) b+ r
3。感觉E好一点。命令比恳求强,激励比引诱强。% D% H0 ]; b( D6 A5 R% o, `9 Z; P
B的话,如果后面的词做动词讲还差不多。命令对恳求。责备对挑错。
8 |0 }9 `& T4 o. _! F1 ?, z- b1 ~: P
6 O7 S  x! R% y7 J4。注意后面是不给物动词。所以B不好。4 W8 }6 |! o7 s
选项是肮脏的东西不会闪光。而B是粗糙的东西可以被磨平。8 M  q7 a5 F$ a. e
  W9 X' B4 h1 a
5。你的说法可以。  P' s2 ~; y% e% T) m  t' W( u
但是这5个选项里总要选个出来吧。那就选相对最好的 C了
# X/ i* @" ^. l3 S# ?. ~: K+ @! L; ]" H- p
另外有空可以看下老宋的 类反讲解,会有帮助的。

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板凳
发表于 2004-9-14 10:42:56 |只看该作者
最初由 DriverEntry 发布
  q0 p3 w* x# ^[B]1。LAW : JUDGMENT ::B( g* x1 ]' j* r1 o
A) jury : verdict
, |& q! y: z" Z, p: gB) data : collection7 i" H# J; @- m0 C  D' C5 Y
C) information : decision
  V5 [. f  s8 a: M  B4 y  W6 H2 ?- e: u, s
选C。根据法律做判断,根据信息做决定。7 Y9 g& f9 F% }  r1 }

# v5 H* y9 K6 N2 f8 |- h0 t2。B
4 }' Q# F0 z0 f0 O* K轶事是一种娱乐,讲座..
; {" o' R9 C- ]6 r9 X' _5 J" Y5 ]9 {, n0 X
以下省略...... [/B]

0 b1 c9 e: S' S& ?8 l2 R2 a- l4 ]& |
谢谢DriverEntry 的回答,不过还有些地方不懂。
( X) `4 Y4 F  Y- R6 k( d
# c/ C3 t. U3 h' x第2题字幕是一种说明吗?
$ Z$ E  G: K7 P: u) ^0 R/ {
2 _" x; k6 q, ~; G1 O/ f+ m第4题polish不是有抛光光滑的意思吗?- H5 }& k4 I5 b3 j' E; _* ?. i) Y

, Z' b/ R5 E+ L. h' p; d+ b第5题还是不太明白,b不是更合适吗?
( b/ O9 M* l+ o6 ]/ L  J- C. ]; \# [% X4 r5 v* c0 y6 ^1 O
老宋的网络课堂倒是听过,不过书没看,网速很慢,这阵子又闹病毒,没下载
If I'm who I am because I'm who I am and you're who you are because you are who you are, then I'm who I am and you're who you are.   

If,on the other hand, I'm who I am because you're who you are, and if you are who you are because I'm who I am, then I'm not who I am and you're not who you are.

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地板
发表于 2004-9-14 12:00:30 |只看该作者
第二题caption是一种标题,不算是说明吧
5 Y4 P! r8 m: _第四个是难于的关系,粗糙的不难被抛光,其实抛光的对象就是粗糙的东西啊3 v1 n4 }; o2 d- v+ _5 F* C
第五题wave是形式不是介质吧
Ghost
Ravine
Elite

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发表于 2004-9-14 20:39:12 |只看该作者
今天作了一天类反,总结出几道难题,这贴里竟然有三个呵呵
- t6 P: t, L* a, F0 L7 s- E5题同意楼上的说法,信号以波的方式传播,而电的传播介质是铜(铜也不太爽)~~; ?) y" L( ]) Q5 g+ U# G

0 r* n2 y8 E' ^- T6 R2 @) X3题个人感觉goad和command都有强迫的意思,在这层上有点程度类比的感觉9 E0 p) H) z) V0 h5 ]! b
. Z* v5 t! F, c% k+ h7 j
4题开始我也比较的困惑,后来发现后面的是动词,所以就有种不易,不会的关系,同意DriverEntry的,b里面没有“不易”的感觉,但要是往反面特征去想,就比较容易混了
小小的梦想
唯一的只有等待
想要展翅高飞的冲动
你可否明白

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发表于 2004-9-14 21:46:14 |只看该作者
caption : illustration
4 \7 t1 k$ [4 [4 p) `能illustation的应该是图片事例吧?我查查的是电子版MW
, D+ }7 O+ Q& a4 H6 M7 m$ t" O6 V5 b" L; b; C0 I5 K8 s4 u
glisten描述这个东西本身的状态性质。polish是一种动作吧?好像不太对应。。。
: Z. q! N9 q4 J! }/ i" ^9 B. {* }, Z' K
signal : wave
7 t3 p& g8 F$ Xwave是一种运动形式(海浪,声),或者是物质本身(光)。 signal通过介质传播。。。

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