使用了Webster仍然无法解决的类反怎么办？[问题]

DendisUID: 158017

以下几道题目都是国内90——94的题目。我查阅了webster，但仍然无法弄清楚题目或答案之间的必然联系，而且有些地方我感到很困惑，把我对题目的一些思路一起写出来，希望能够和大家一起讨论~~~
  w* z* W  s# E* h% y! x! q
) R) U, p5 V' ]9 t, oLAW : JUDGMENT ::B
. E9 {6 D1 S/ N( K' M0 H( `A)        jury : verdict
B)        data : collection
C)        information : decision
3 z, b) Z& p+ t  e6 H5 }; dD)        news : message
2 y- ]1 m( n. Q/ T0 YE)        sample : population
' H$ _9 {- N' @1 V! }, r法律和判断之间的关系实在说不清楚，我本来的选择是D。法律是一种判断，而新闻是一种消息。
/ F# B% B3 K: S" N
ANECDOTE : AMUSEMENT ::B
A)        parable : brevity
) G3 I) M, B. A" c9 G' [1 z& kB)        lecture : instruction
C)        harangue : complacency
D)        caption : illustration
E)        slogan : repetition
ANECDOTE: a usually short narrative of an interesting, amusing, or biographical incident
# z4 w5 d6 u; V! i, x; z6 c4 clecture: a discourse given before an audience or class especially for instruction
+ k2 R+ R* A: h; \' S1 ^caption: the explanatory comment or designation accompanying a pictorial illustration
! _: {( M: G8 `$ D这道题好象一直有些争议，看了以上webster的释义仍然感到有些模糊。轶事是记述有趣的事。讲座是提供教育。字幕是提供说明。二重对应到底是什么呢？？？
: j. w: {* x8 f/ s0 Q$ @
COMMAND : ENTREATY ::B
A)        threat : antagonism
9 X* L7 [9 D$ Y' Z4 u6 @' Y8 iB)        reproach : fault
C)        spat : quarrel
D)        snare : entrapment
E)        goad : enticement
这道题目我看五个选项都不太合适，命令对乞求，感觉是强弱之比，而且书上答案是B,不择手段上是E,ft……
  C! j0 E& b* a9 a; Y

DINGY : GLISTEN ::A
$ k; s/ o; t, m; Z& ZA)        slippery : adhere
B)        coarse : polish
$ X+ I0 N  _8 CC)        sharp : hone
6 ]& R: p  l8 Q$ K$ J' x4 G8 eD)        shallow : overflow
2 ?6 e# l, |% b) iE)        savory : taste
$ v9 b9 K( D7 F: c' _暗黑的不会闪光，光滑的不会粘附，粗糙的不会光滑，浅的不会溢出。A 、B、 D好象都是迷惑选项，D最不象。而A 、B就难分伯仲了，迷惑ing
3 t5 K3 q0 `5 A% ?( s% D
6 B' J( E( Y& \SOUND : AIR ::C
( F0 H5 z# M6 p5 rA)        oil : tanker
7 k+ }( h! A# G4 YB)        signal : wave
C)        electricity : copper
& K/ a! t2 q9 y" i+ {% OD)        light : camera
2 n1 I3 ^2 r8 z6 F. v/ OE)        x-ray : lead
( N6 u7 k( N% G' c$ `% o3 {9 l我以为是介质关系：声音通过空气传播，信号通过电波传播。答案C好象过分绝对，电流通过铜传播？？？改成导体conductor可能更合适。
, p$ f8 O9 `: J2 ]9 h. b
题目旁边是答案选项，来自新东方那本蓝色类反书上。另外我的很多解题思路可能一开始就有错误，希望大家不要被我误导，多多给予指正，hoho谢谢！

DriverEntryUID: 143979

1。LAW : JUDGMENT ::B
7 r( _  I/ B7 \& L5 s' bA) jury : verdict
9 g& s/ Y+ `5 x# j$ f  a# F0 k. eB) data : collection
  u; \1 _) c) HC) information : decision

选C。根据法律做判断，根据信息做决定。
: [" B/ f( Q( a# A1 I
2。B
8 U  w- s* K$ a5 q) r轶事是一种娱乐，讲座是一种说教。

; _  Q( c- t& `) }8 @& x9 z0 |3。感觉E好一点。命令比恳求强，激励比引诱强。
8 w6 Q* s; ]# N% ZB的话，如果后面的词做动词讲还差不多。命令对恳求。责备对挑错。

! [2 o$ t8 f( i4 L6 S4。注意后面是不给物动词。所以B不好。
选项是肮脏的东西不会闪光。而B是粗糙的东西可以被磨平。

3 D% e- w1 k) ^- B% E5 ]8 A: d5。你的说法可以。
. n# o- Q3 s: \# q但是这5个选项里总要选个出来吧。那就选相对最好的 C了
9 w' m- b4 O* q" A( u
另外有空可以看下老宋的 类反讲解，会有帮助的。

DendisUID: 158017

最初由 DriverEntry 发布
[B]1。LAW : JUDGMENT ::B
A) jury : verdict
B) data : collection
8 W1 R# |' ^8 H' I, ^6 RC) information : decision
  i0 b& [' B/ h% a
选C。根据法律做判断，根据信息做决定。
3 x) {* l- \0 G* G. ~; W7 |
2。B
轶事是一种娱乐，讲座..
' g# i  I1 Z  e
以下省略...... [/B]

7 Y; R2 k( |8 U
谢谢DriverEntry 的回答，不过还有些地方不懂。
* Q" w7 Q: {0 C2 _
第2题字幕是一种说明吗？
: `: g) a- P1 v: L" K" W
0 m/ ?4 V. s8 Y" N! T第4题polish不是有抛光光滑的意思吗？
; x% `5 [* i; ^: d4 S$ W- [( s/ [" f
第5题还是不太明白，b不是更合适吗？

9 l# @5 L+ M. o6 W2 K2 o: ~5 z' n老宋的网络课堂倒是听过，不过书没看，网速很慢，这阵子又闹病毒，没下载

鬼谷子UID: 159645

第二题caption是一种标题，不算是说明吧
9 ~( t* g6 Y, l  E第四个是难于的关系，粗糙的不难被抛光，其实抛光的对象就是粗糙的东西啊
第五题wave是形式不是介质吧

DouFuUID: 172931

今天作了一天类反，总结出几道难题，这贴里竟然有三个呵呵
  f1 ^. ^- I! H& }9 D1 m5 a5题同意楼上的说法，信号以波的方式传播，而电的传播介质是铜（铜也不太爽）~~
7 e6 o, D; g) |0 J! ]6 G
! U8 B) }5 y# m8 M3题个人感觉goad和command都有强迫的意思，在这层上有点程度类比的感觉

4题开始我也比较的困惑，后来发现后面的是动词，所以就有种不易，不会的关系，同意DriverEntry的，b里面没有“不易”的感觉，但要是往反面特征去想，就比较容易混了

lakeqianUID: 157560

caption : illustration
& {  N) A: ^0 C+ V) u2 N6 H能illustation的应该是图片事例吧？我查查的是电子版MW
+ N3 o% h$ y5 |/ R' K
glisten描述这个东西本身的状态性质。polish是一种动作吧？好像不太对应。。。
& m6 v) C9 z' l; V4 d; o9 ^
- u5 h" V6 [% {signal : wave
wave是一种运动形式（海浪，声），或者是物质本身（光）。 signal通过介质传播。。。