一些起点性的东西——美国人文硕博申请保姆级指南

伊洛喵UID: 3410322

网络上关于美国留学申请的指导、心得、总结千千万万。即使如此，很多申请者（尤其是从美国以外地区申请的同学）依然会发现，没有任何一篇东西很系统、很全面地告知读者：美国人文硕博申请什么时候申、要提交些什么材料、以及该注意些什么。有些中介机构为了业务发展的目的甚至过度强调TOEFL和GRE成绩的重要性。
于是我和几名经历了申请全程DIY、目前在北美读PhD的学友们一起整理了这篇。本文希望完成的科普工作，即以一种用户指南的风格，为刚开始准备申请的朋友做一个简要而全面的归纳和指引。

以下这些信息的有用程度因人而异，对有美国高中、美国本科经历的学生来说可能是无比理所当然的常识，但是因为信息不对称，同样的内容对于其他很多申请者可能就是能省下不少无谓时间，甚至避免掉坑里的干货。请随意自取。

本篇的写作初衷是：对于任何没有美国留学经历又考虑申请美国人文硕博的朋友，先看这一篇就够了。

一、申请材料的提交时间
提交截止日因学校和专业不同而不同。但最重要的是记住最早的那批deadline：一般是12月1日（如普林斯顿、杜克、密歇根、斯坦福等校的部分专业）。

=> 早于截止日期提交没有正面影响，评审委员会几乎不在12月下旬前开始看材料。
=> 所有的申请都是在线上完成的，也暂时没有听说在国内申请会被墙的情况。
=> 所需提交的材料中有个别不要求申请截止日前送达完毕（具体是哪些会在下一部分讲），但能在截止前搞定当然最好不过。
=> 有些学校允许同时申请两个专业（比如哈佛），但大部分学校只允许申请一个专业，最多增加一个复合专业。务必提早通过每个学校的官网进行确认，以防临截止了才发现申请限制。

二、需要提交的材料、数量、及要点
1. Statement of Purpose/Personal Statement x 1
关于详述申请者学术研究课题计划、过往经历等内容的核心文书。其目的为了展示申请者对学术前沿的敏锐度、知识架构、思辨能力、英语写作能力、学术经历等。
=> 大部分学校会要求篇幅限制在1000-1200词以下。但这不是个死规定，尤其是博士项目申请者，如果觉得有必要完全可以超过字数限制，但尽量不要超过1600词。
=>文书的字体一般为Times New Roman；字体大小一般为11pt；行距和段落间空行可以结合着设定：单倍行距+每小节之间空1行，或者双倍行距+每小节之间不空行。

=> 个别学校要求同时提交Statement of Purpose和Personal History Statement，并且明确要求两份文书内容不要相同（如UC Berkeley，UCLA等）；还有一些专业和学校要求关于选择本院系外第二挂靠院系的academic statement（如西北大学的比较文学等）。请通过对应学校和院系的官网提前了解要求并及早准备。

2． Letter of Recommendation x 3
推荐信。
=> 推荐人的信息是网申必填内容之一，所以必须在deadline之前确定并提交（ 包括姓名、电子邮件地址、所属机构、职称、办公室地址、办公室电话等）。但是，推荐信本身可以在截止日期过后再由推荐人发送。截止日期最早的评审委员会一般也要从12月下旬才开始看材料，截止日期在1月的学校开始得就更晚了，在那之前提交了就可以。当然，能在截止前搞定最好不过。

=> 提前和推荐人确认推荐信的事，并经常提醒。重要的事情说三遍：防止被放鸽子，防止被放鸽子，防止被放鸽子。

3． Writing Sample x 1
一般为申请者的一篇学术论文。其目的为了展示申请者的问题意识、思辨能力、英语学术写作能力等。
=> 大部分学校会要求篇幅限制在15-20页以下。但这也不是个死规定，尤其是博士项目申请者，如果觉得有必要完全可以超过篇幅限制，但尽量不要超过25页。

=>文书的字体一般为Times New Roman；字体大小一般为11pt；行距一般设定为双倍行距，每小节之间不空行
=> 如果可能，请在开头附上200-300词左右的abstract，但请确保abstract行文优美、要点明确、且吸引人，否则还不如不附。Abstract不需要双倍行距。

=> 论文末尾请附上bibliography，即参考文献清单。千万不用担心会因此多个1、2页。很多评审看writing sample并不仔细，看一个开头看一个结尾外加这个文献清单，基本能推断出申请者的论文大致讲的是什么，以及申请者对于相关先行研究的了解是否是最新的。

=> 除非明确说明欢迎提交2篇及以上论文，否则尽量只交一篇。提交2篇以上的可能负面影响包括但不限于：因过厚的申请材料惹恼委员会评审、因两篇论文主题太离散让委员会觉得申请人对于自身研究存在半瓶水态度等。

4． CV x 1
CV全称Curriculum vitae（研究履历/学术履历），和求职用的resume（职业简历）性质不同，专注展示申请人和学术相关的所有经历（比如学历、研究经历、会议、发表、助教经历、多国语言能力等）。

=> 页数不限，但硕博申请者本身研究和发表经历有限，最多3、4页足够了。

=> 别贴照片，也别弄得花里胡哨的。

5． TOEFL和GRE成绩单  x N
归ETS管，申请多少个学校就让ETS帮忙寄多少份。

=> 成绩单可以晚于申请截止日送达该校，但成绩一般要求在截止日期前知晓，因为线上申请的时候会要求你填。

=> TOEFL和GRE的作文部分的成绩都需要最长3周的阅卷时间，所以建议这两个考试成绩尽早搞定。

=> 如果瞄准藤校级别文科申请的话：TOEFL在110分以上比较理想，不要有低于24的单项。GRE的Verbal在160以上比较理想；Quantitative没有要求，但作为中国学生如果低于160也不太好看；Article Writing学校和专业不同没有统一标准。曾听说布朗大学历史系的个别学者会鄙视低于4.5的申请者，但同时，藤校3.5的文科博士生也一大把。不过不管怎样，3.0可能过低了。

6． 毕业学校的成绩单和学位证书  电子复印件 x 1
成绩单和学位证书的正本只有在申请正式被录取后才会被要求邮寄，线上申请的时候只需要做成电子版本上传。

=> 必须有英文版本。

=> 建议做成pdf格式，且每一个学校的成绩单和学位证书合并做成1个pdf文件。

=> 对于大四、研二等尚未毕业的情况，可以只上传所在机构至今完成的课程成绩单。

7．其他文档  
有些学校的专业会要求视频形式的自我简介等额外文件，请自行至学校和院系官网确认。

线上申请时，大部分学校会给申请者上传Additional Document的机会，来阐述申请者的一些有必要说明的特殊情况。比如，可以进行关于本科GPA较低的说明。但请注意，这一说明不是用来说明自己当时的确不好但以后会好，而是说明自己当时没拿到高GPA的正当性。 如果无法将其正当化，还不如不写。

三、申请准备工作的块面划分、时间进度安排、要点建议
这一部分的情况完全因人而异，各块面的准备工作经常也是相辅相成的。所以，在此仅能给出比较泛用的建议，请结合自身能力和情况，具体问题具体分析。

1． TOEFL和GRE
对于之前没有在英语国家学习的申请者，TOEFL和GRE标准化考试成绩是必须的（2020年因疫情原因，部分学校暂时取消了GRE要求）。甚至一部分学校对于只有美国MA学习经历、没有美国本科学习经历的申请者也一律要求这两项考试的英语成绩。
英语标准化考试建议最先搞定，比较理想的是能在9月之前完成。对于之前没有在英语国家学习过的同学，英语考试的准备能适当帮助提升一些英语写作能力。GRE比TOEFL难得多，需要强记各种没有必要的词汇，且考后水平不会维持，早搞定早好。

2． 个人文书与论文（Statement of Purpose/Personal Statement  & Writing Sample）
申请材料中最为重要的部分。SOP和WS是相辅相成的：SOP点明研究方向，WS辅佐展示该研究方向上的成果和深度。如果是申请上文提到的既要SOP又要PS的学校或者项目，那SOP和PS也是要相辅相成的：SOP偏重学术深度，PS偏重个人特点。换句话说，这几个文件结合成一个完整的、学术性的、生动的你。个人文书与论文没有一概而论的准则，只能具体问题具体分析。
WS在重要性上略低于SOP，但先准备SOP还是先WS取决于申请者学术积累的深度和广度：如果有数篇比较满意的论文可以作为WS备选，就先雕琢SOP，之后选择最适合的论文作为WS。如果学术积累比较薄弱，可以尝试先写WS，在此过程中慢慢整理和深化思路，以此为基础再写sop可能会更好。
个人文书与论文的准备建议结合以下“选校、选专业、选POI”项目共同作业。

3． 选校、选专业、选POI（Professor of Interest）
对于不了解欧美学校官网布局的同学，可以去看学校主页的“Admission”栏，同时也可以看各院系（Department）主页的 “Admission“栏和“Graduate”栏（如有），一般会登载比较清晰的专业设置和申请截止时间。如当年申请截止时间尚未更新，可参考上年截止时间，一般不会有太大变动。

寻找POI可以看各Department主页的“People”栏下的“faculty”栏。只需集中看professor（教授）、associate professor（副教授）、assistant professor（讲师），其他lecturer、visiting professor、affiliate faculty、adjunct professor、professor emeritus和招生无关，没录取之前不用去多关心。有些教授名字旁边有“On Leave”字样，意思不是其要跳槽离开，是（因为拿到一笔资金用于做研究、做跨校际交流等原因）当年不在学院内授课，一般依然会招生，不确定的可以邮件该教授询问。

想要了解该院系的招生偏好（尤其是博士项目），也可以去“People”栏下的“Graduate Students”栏，很多列明了每个研究生的领域、课题等。如果一个院系同领域下没有任何教授和研究生的课题与申请者接近，那该申请者被录取的可能性就会比较低。
套瓷是否会有积极影响是非常随机的事，更不是必须的。很多教授也会不回套瓷邮件，不是不喜欢这个申请者，纯粹没空或者懒得理。因此，套瓷务必言简意赅，切忌长篇大论，最实际的作用还是询问该教授今年是否招生，以免浪费报名费（虽然一些学者明知自己大概率没有对外招生计划也会回答说open to application）。

4． 推荐信索取
秉持“及早敲定、定时提醒”原则。

5． 面试
有些学校的录取程序会有面试环节。是否有面试环节这点在学校、院系主页不会写明。希望知道的可以提前邮件院系教务进行询问（但没什么去问的意义，因为没有提前准备的必要）。
院系和教授大部分情况下只会面试极少数申请者，拿到面试通知表示被录取的希望已经很大了。面试的目的不是要考申请者，而是看看申请者是不是谈吐正常、英语过关、如其在SOP里展(chūi)示（xū）的一样好。
最早的面试通知不会早于12月中下旬，且会提前起码2-3天通知，所以真的无需在那之前作准备。

结语
以上这些，就是北美人文硕博申请的总结性指导。
欢迎大家将这篇毫不啰嗦、满是诚意的干货分享给同在申请的伙伴。
最后，祝大家申请成功啦！
（本篇原载于公众号船歌Chorale）

hanxiao000UID: 4028340

太感谢楼主了！这个也太实用了！

RaistlinCHUID: 3515565

这些的确非常有用，的确是对于来自美本美硕以外的申请者