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昨天广外杀G,尽管只是作文,回来后已经累得不行了。今天早上起来后,还是累,但是一个声音在我耳畔说:大哥,你总的写点什么和GTers分享吧。于是,我再一次的坐在了humming的机器旁边,开始写下面我要说的东西。
我对GRE的理解
GRE的全称是Graduate Record Examination, 这个考试相当于中国我们称为考研的考试,只是GRE是在全世界范围里面进行的。既然是考研,那么GRE的主要的目标就不是考你的英语的语言基础了,而是对你读研究生(主要是北美的研究生)的能力的一个评估。这是GRE和TOEFL不同的一个地方,TOEFL是评估你的语言能力,GRE是评估你的思维能力。因而思维的训练才是我们在准备考试中所着重的,而不是语言;尽管良好的语言修养是复杂的思维所必需的。尽管如此,GRE面向的对象是美国的读完大学本科的准备继续读硕士的人,因而它的一种的假设是:你是读完大本的native speaker或者你的英语语言能力相当于读完大本的native speaker。他们是在你的这种语言基础上对你进行的思维能力评测。有了以上的理解,我所得出的结论就是,如果你能够用英文熟练表达你的思想了,那么在准备GRE的过程中,思维上训练是重点;如果你还不能够用英文熟练的表达你的思想,那么请先学会怎么用英文去熟练表达你的思想,然后在这个的基础上进行思维的训练。
我对英语写作表达的一些理解
很多人在对语言能力的理解上都认为词汇量是一个决定性的因素,他们理由是:一个当地的农民的日常词汇量大概是800,而一个一般的城市居民的日常词汇量大概是10000,邱吉尔的词汇量,只算字根单词是大概40000, 能力的差别一下就显现出来了。其实,词汇量只是语言能力的结果,而不是语言能力的原因,薄冰的日常词汇量也就那么3000左右,尽管他的实际词汇量要比这个大的多。一句好的英语,不在于你在这句话里面用了多少多少字长在8以上的单词,也不在于你用了多么晦涩的表达方式,而在于你是否合理组织好了各种语言因素(包括扩单词,标点,语态,时态等等)来表达出你想表达的东西——关键在于清晰的表达,而不是通过使用一些很少见很晦涩的单词来显示出你很牛B. 前段时间我有时间在论坛上拍砖的时候,那个拍的累啊,一些人的那个表达啊,单词哪个罕见就用哪个,句子怎么长就怎么写,而里面一些基本的语法错误有一堆,还亏我有那个耐心拿着梳子在那里debug。在写法上,我的一个建议是:KISS —— Keep It Simple and Stupid (这是从一位C语言大师那里偷来的词汇,嘿嘿)。 你看看E.B.White作品,那个才是大师(我会在appendix1里面给出一段他的sample)。用你现有的词汇,表达清楚你的意思就行了。文章的好坏不是你的文章多么难懂,而是你的内容,你的内容牛B了,你的文章就牛B。
我对GRE分析性写作(AW)的一些很实际的看法
Issue部分
我看了PP3里面的范文,6分的那几篇。那些文章分析的真他妈透彻,没说的。然后我就一直想在练习的时候把我的文章写得像那个方向靠近。试验了几篇都没成功,等我分析的透彻了,把里面的概念大部分理清了,我尻竟然时间超过45分钟10倍不止。最后我认了,我在45分钟的能力最多达到5分那个层次——陈述立场,举例支持小立场,结尾。不是说别的,我们大家基本上都是一直在中国读书,所有的知识背景都是中国式的,而且从来受的教育都是那种意识形态单一的教育,什么是对的什么是好的都是规定了的,看见一篇文章,别人问你为什么好,这个在中国都是有标准答案的,你不说标准答案他们就不让你去上他妈的重点大学或者甚至就不让你上大学。我们从来就是一直灌输下来,骨子里面都有一种服从的心态,这样突然一下问你是支持学校的课程安排好,还是支持学生学自己感兴趣的东西,我感觉就好像第一次进自助餐厅不知道吃什么好似的,学校规定好了的,那就上行了,最多马哲邓论多逃几节,到最后也没革命到公然宣称自己不去考试那种地步。真的,意识形态的差距,中国和美国还是太大了,很多潜意识的东西在我们看起来很自然很合乎逻辑的地方,在美国人看来就不是很自然很合乎逻辑,一些很本质的问题看法都不同,怎么去透彻分析然后写出那种6分的文章给他们改去赢得他们的心让他们认为你不得6分谁得6分?真正的透彻分析是把他们的心态也分析了,然后驳倒他们或者同意他们让他们最后站到你这边来,可是我们连那边的主流意识形态是啥模样都摸得不是很清楚,怎么去分析他们。算了,反正我这次就认了最多去争5分,一是写起来快,有固定的结构(注意是结构不是模版)让你刷刷的打字不停,45分钟下来会很有成就感不断增强自信心,二是这样的结构清晰,给阅卷人造成一种很有层次的感觉或者错觉。毕竟是45分钟内写他们的母语我们的非母语的考研文章阿!
在我的这篇文章最后,我会贴出一些我收集的资料供大家下载,是从美国版的百科全书里面摘录的,提供给大家一些idea,看看人家是怎么对政治或者艺术等等这些东西定义的,以及一些背景历史。
Argument部分
Argument的那篇写作,我看了PP3里面的范文,也买了孙远课程的D版光盘,发现6分的文章和孙远的讲课里面的模版风格也是不是那么接近的。6分的文章那种感觉就是一气呵成,一趟下来,就是无缝连结,如水银泻地,如瀑布挂川。文章真正的内容层次展开最牛B的不是故意用什么admittedly, furthermore那种联结词来完成的,而是在于内容上的无缝,感觉就像一卷绢布,徐徐展现出来,到了尽头最后让你叹道:原来~如比啊! 其次牛B的层次展开,才是故意的通过连接词来完成的,让你读着读着,碰到一块硬物,才知道:哦,原来该左转了。Argument里面的逻辑错误,前辈们已经归纳的很好了,大概也就那么几种,看的题目多了分析的多了,其意也就自然通了。
我的考试准备过程
首先声明,我的准备过程只是一种参照,不是一个模版。每个人都应该有自己的备考计划,这种个人备考计划是为每个人自己量身定做的最合适的。在备考上,我是坚定的个人主义者。
我的考试是从2月中旬开始准备的,之前断断续续的接触过一些GRE的相关东西。过完年后的好几天时间还在傻乎乎的背单词,后来发现吃力不讨好,就开始上网收集资料和灌水拍砖了。最先开始准备Issue,把孙远的网络课堂的Issue部分过了一遍,增强了信心。一开始还不紧张,作文慢慢的写,用几天时间泡一篇出来,中间还看friends, 出去拜年吃饭什么的。二月底的时候,开始稍微有点紧张了,便去寄托的论坛上看看其他同学的issue是怎么写的,一看就生气,我尻,这么多问题!然后就抄起砖头,拍的那个火热啊!2月28号过了,就到三月了,真是郁闷,感觉生命像突然少了三两天似的。到了三月份,灌水不像二月底那么汹涌了,看了那位哈尔滨的兄弟“杀G归来,心潮澎湃”的考后感后,我就发晕,我题库还一点没看呢,于是花了几天时间把题库看了,Issue的题目还短一点,尤其是那个Argument的题库,放在word里面一数字数,我倒,4万多字,当时就有点绝望,而Argument的题目又比Issue简单,这样在看的时候就不能像Issue题目那样想不出来就可以不想直接过下一道,Argument的题目你一看就想接着往下想,碰到几道顽固的,心里面还想:尻,丫的前面都摆平了,你也别想跑。最后用了几天时间把Argument的题库看完了。看题库有些好处:一是把不会的单词扫荡了,二是对题目有些印象就不惧了(我做过试验,对于Argument,没有提前preview的题目我写起来要比提前preview过的题目写起来花的时间要长,尽管很多看过的题目都印象不深了,而且提纲基本上都是现场想,但是对于看过的题目至少在心理上不是那么紧张了)。
到了三月7,8号的时候,去广州去玩了一天一夜,顺便到广外看了看住宿和考试环境,撒了泡尿,然后回乡接着准备作文。广外的住宿环境我到了后面要专门介绍,恩,值得一说。回家后几天还有点不安神,在校友录上灌了几篇水,惹了祸,被一些很复杂(至少我觉得很复杂)的情感问题困扰了几天,三月10号就这样过去了。10号以后,真的很紧张了,心想:除了你爸爸妈妈,没有人会喜欢一个没有前途的人的,但是假如一个人因为你可能有前途才去喜欢你,那么这样的人值得你去喜欢吗?然后又想,爱情是没有价值的,爱情就是你的感觉,你不能因为一个人值得你喜欢就去喜欢,或者不值得你喜欢就去不喜欢。妈的,我的细节分析能力很大一部分是来源于我的荷尔蒙的分泌。最后我想,算了吧,我就是一个loner。定下神来继续写作文。
还有十二天了,也不能再心有旁骛了。于是开始大量限时模拟考试。这一限时一下子就把我的弱点暴露出来了。这个时候,已经快到更改日期的deadline了,心开始狂跳,丫文章写成这样还怎么去考?这不是送肉上砧板吗?我开始打退堂鼓了,说实话,我之前已经更改过一次了,从武汉改到广州,那主要是因为我不想在武汉呆着。妈的,再改一次,所有费用加起来都超过GMAT的注册费了,两千银子啊,再加些钱就可以backpack去西藏了。最后我心一狠,尻,丫不就是考试吗!大不了再考一次,两次成绩让ETS一块儿寄。遂决定这次不改了。
真的,那位东北兄弟的那篇“杀G归来,心潮澎湃”给了我不少启发,其中一个就是写作文就要限时,这是考试,不是做学术论文。这是一条真理。之前,无论怎么free write, 怎么写得顺畅有深度,无论你写出来贴在论坛上和大家拍得那个火热啊,都没用,那不是考试,那不是你45分钟的真实水平。这毕竟是考试。我之后基本上每一篇文章都限定时间做的,写了几篇限时作文后,感觉开始好起来了,开始明白一个道理:一切ETS的考试,都是纸老虎。
压力一大,注意力也开始集中了,做事效率也开始提高,基本上每天都在看GRE相关的东西了,灌水也停了,砖头也不拿了,到了最后论坛也不上了。其实关键还是在于自己。静下心来,想想自己想不这件事做成什么样子,自己该做什么,自己不该做什么,这些都是自己要思考的东西。
其实很多东西都是逼出来的,压力一大,就自然有条理了。我考托福的时候也是到了最后一个礼拜一看不行了,才开始规矩起来。像某位大哥在另外一篇心路历程里面说的,他真正准备的时间也就是开始准备的一个礼拜,和考试前最后一个礼拜,中间也就是goofing around。但是有时候又想,真是贱,让你从容的去做你不好好做,非要每天担心受怕到了最后弄的睡觉都不踏实安稳。希望大伙儿吸取我的教训,平时的时候就踏踏实实的准备,别胡思乱想,不要一个下午就看电影看过去了,或者在电话机旁聊一个晚上。这样做,可能可以发泄一下,但不会给你带来持久的安全感。真正的安全感来源于踏实和勤奋以及持之以恒。
到了22号中,我便背上书包,出发去广外了。
呵呵,本来想在这一部分写我的考试准备的方法的,结果写着写着,就开始了free write,写成心路历程了。尽管里面可能穿插着一些我的准备方案,我还是简单归纳一下。还是那句话,这是参考,不是模版,每个人都应该有自己的套路,有最适合自己为自己量身定做的套路。
Step 1.熟悉AW的任何东西,包括ETS官方范文(范文是一定要看的,那个是标准,是我们要达到的目标),官方评分标准(实际上是ETS对范文的理解,为什么他有6分,为什么其他文章不能得6分)——这些官方的资料比其他任何人的包括网络的或者新东方教师的评论都要重要,因为ETS是唯一的判卷人,他们是标准制定者。官方的资料可以在PP3里面找到。PP3不仅仅是一个考试模拟软件,它是一个指导软件,里面有不少很有帮助的文档,请大家务必仔细熟悉一下PP3。然后,可以看看其他人是怎么写AW的,包括G友的习作,或者新东方老师的习作,这些东西一两篇就行,知道自己大概在一个什么位置。这一步是建立感性认识,关于AW的感性认识慢慢的建立起来了,就需要升华到理性认识了,呵呵,这个是马老前辈的观点,引用一下。
Step 2. 慢慢深入AW。新东方的网络课堂可以帮助你,至少这个东西是一个系统性的课程。通过这个课程,可以知道新东方的老师们是怎么认识GRE的。而他们是很有经验的人。这一步是用来完善你对AW的整体认识。
Step 3. 开始试着写一篇Issue, 或者Argument, 无所谓,可以两篇都写一下,或者多写几篇。哈哈,这个可以称之为认识指导实践了吧。这时不要限定时间,让自己free write, 把自己的关于这个题目的想写得东西想说的话全部表达出来,这样做是尽量大的去为自己建立一个空间,知道自己能够达到什么。同时回过头来看一下ETS的官方作文和官方评论。比较一下,知道自己在什么地方还没有达到要求还需要进一步完善。
Step 4. 看题库。前面说过了,尽量把题库全部过一遍。
Step 5. 限时作文,一定要限时。要大量的写,能写多少篇就写多少篇。对别人可以宽容,但是对自己要严格一点。对于自己的限时作文,比较一下和ETS的官方作文的差距,同时再看ETS的官方评论。
附带说一下,PP3里面对于每一篇AW的sample都有一个strategy,这个很有启发性。看了。
至于是先练Argument还是先练Issue, 可以先练issue, 练到一半就练argument,练完argument再接着练issue。这样做是为了让你体会到,别再argument上面花太多的时间,issue才是大头,issue需要的时间远比argument多,尤其是你需要看多得多的背景资料和收集素材,同时这样做还有一个好处就是让你不至于过于忽视argument,毕竟它的权重在考试中是和issue一样的。该拿的分一定要拿了,再拿自己可能拿的分,最后拿自己不能拿的分。这就是顺序。
Step 6. 在PP3上面模考。哈哈,和考试时候的界面一模一样的软件。字特别大,写出来滚动条一下就变小了,倍儿有成就感。
在重申一下,这只是我的步骤。因为我知道这样做适合我。每个人都应该有每个人自己的计划,适合每个人自己的计划,这些计划室是自己做出来的,最了解你的人是你自己。
考试经过
在广外招待所(甲栋楼)住了一个晚上,然后早上七点起来去专家楼考试。我考试之前就吞了一罐红牛和一条snickers花生巧克力保证能量。不敢吃多了,我一起早床就拉肚子,真的,屡拉不爽,从四级就开始拉,四级那次还被老师跟着去洗手间。到了考场,发现那里的垃圾桶里面全是红牛罐子,除了超市,我还从来没有见过这么多红牛罐子,我心头顿时一热呼——大家都是一条道上的。考场实际上就是一个小密室(密封的小室,但有空调,感觉像内阁,我连毛衣都没有穿,舒服),你要在外面出示你的证件(第一证件,第二证件),然后监考官会让你填一个表,最后抄写一段誓言,要求就是让你不要把考试内容泄露出去,意思就是要你不发布机经,我之前还以为是要你不要作弊什么的。这时监考官还会让你递交你的英文地址,收笔考准考证用的,还有你的联系电话和姓名。你可以事先抄好了或者用打印机打好了带到考场去。监考官会和你一起在一个小室里面输入你的资料,输完资料后你就可以进去考场了。这之前,监考官会让你把电话关了钱包什么的都放在书包里面,然后给你一个钥匙让你把包锁在相应的小格子里面,就是图书馆那种小格子。因为我是那天考试第二个到场的——呵呵,好久没有得第二名了,以前只是在小学的时候到过第二名——所以我就是第二个考试的。其实,说实话,广州那天也就是三个人来考试,让我第二个到的都没有一点成就感了。第一个到的是个小妹妹,还有个同学陪她过来。输完资料后,监考官会示意你进去考场内阁。考场还不错,好像铺了地毯,有办公室那样的隔间,每个隔间会有一台惠普的机器,17寸CRT屏的,键盘手感还不错,就是比罗技的抢手那个套装的软一点,手感偏软,但是还不错,毕竟是惠普的东西。桌子上面还要一个绿色灯罩的小台灯,就是美国电视里面的那种办公型绿色小台灯,但我没有找到开关(我没有仔细找)。
然后就有一个程序tutorial告诉你怎么使用考试界面,然后有一项调查表调查你的背景,我很诚实的填了。还告诉你ETS免费赠送你一项服务,告诉你一些学校的背景和奖学金的情况,哈哈,还蛮不错,我把我的email地址填进去了。然后会是一个填你undergraduate school的信息,我没太注意是填我就读的还是填我准备报考undergraduate school。然后是一个Issue考试前的说明,如果大家在PP3里面看过,可以pass掉,一样的。但是建议大家读一下,主要是熟悉英文的语境语感,要不然一下子就用英文考试作文会有点突兀,尽管准备了那么长的时间。
考试和PP3的一样,先Issue后Argument。需要注意的一点的是,键盘的很多快捷键都不能用,剪切粘贴都需要鼠标点工具栏完成,不像windows操作系统鼠标坏了可以用键盘来完成几乎所有操作。
考完了以后,就可以填四所送分学校。学校要事先找好,记住学校所在州,如果学校是个分校,像UT, Austin 或者 UC system那一堆分校,就要把学校所在的城市记住。不用记学校代码,程序很友好,它会有一个下拉菜单显示校名让你去选择的。
然后就可以出来了。监考官的态度很好——不像我上次重修考试那个丫的看谁都像作弊屠牛似的嚷来嚷去的让我觉得不作弊都对不起自己——然后我的态度也很好,老在和她说thanks, 然后监考官的态度就更好了。呵呵,向她们敬个礼。
广东外语外贸的住宿情况
我那天晚上是在外院住的,当时想离考场近一点,都在一个学校里面,不至于早上堵车迟到。我住的甲栋楼,一个标间160。妈的,看看住宿环境,这个160是绝对不值得。这个楼有一大半是学生宿舍,晚上十二点了还可以听见有人唱歌,且不说十一点了可以听见有人尖叫。我晚上七点半去洗了一个澡。我去~~~这个澡洗了我一个多小时,浴缸没有浴帘,结果洗完了以后水溅的整个洗手间都是,妈的,广州那天晚上不停的下雨,我只好把空调开了抽湿来把地上弄干;最严重的是那里的电热水器,我第一次用这种电热水器,以前只在电视上看过,看编号是99******什么的,大概是暗示99年出的,但我一直认为,这个热水器比我还要古老。很原始的那种,铁皮箱,ENIAC那个年代的指示灯,看起来就像学校里面的恒温坩埚那种教学仪器。这都不算什么,关键问题是这个东西怎么用,它的界面是绝对不友好的,我研究了二十分钟才弄明白是怎么用的;而帮助文档,我尻,还误导你,如果完全按照帮助文档上面的做法去洗澡,你们今天就可以在羊城晚报上面读到:广东外语外贸大学一学生裸死浴缸中,原因待查;倒是热水器下面的一行小字提醒了我:注意:如果洗澡时,感觉身体微麻请立即停止使用热水器,是这句话启发了我,然后才想到它是什么原理,各个旋钮旋应该到什么地方,而插头在洗澡的时候是应该拔掉的,原来如比啊~~。
洗完澡以后,我以为就没什么恶心事情了,结果后来的整个晚上表明,这只是噩梦的开始。洗完澡,我又看了看官方的范文和评论,然后打开电视机培养睡觉的情绪。十一点半就上闹钟睡觉。关上灯,然后蚊子就出来了,我倒,广东就是一个物华茂盛的地方,庄稼一年三熟,蚊子全年都有。我的耳畔就开始humming, 丫的又不咬我,咬了飞走也就完了,丫就是在我床边叫,弄的我一直睡不着,结果一点钟的时候我爬起来把它打死了。然后由于有点兴奋,还是没有睡着。到了两点钟,快睡着的时候,丫的又飞来一只,又不咬我,就在我床边humming,把我郁闷得,忍到两点半,起来把它灭了,然后接着上床睡觉,这么一运动,又睡不着了。三点钟的时候,又快睡着的时候,我郁闷得不行了,又飞来一只,幽灵似的在我床边humming, 我尻,这种袭击骚扰战术,像是星际高手训练出来的——不时派一小队刀兵去灭对方农民,让对方没法专心发展。这些蚊子一个小时一次,一次一只,不咬你,只是骚扰,让你睡不着觉然后精疲力竭脑袋发胀。我只好放了帐子,丫帐子巨憋气,闷死人了,闷到四点半,我倒,又开始humming起来,我想不会吧,放了帐子还有蚊子,难道蚊子还有自动寻路的智商,尽管我没有夹子只好在帐子上留了一个back door,我开始怀疑是不是我开始出现幻觉了,要知道,凌晨四点半了还没有睡着,这种疲劳时可能出现幻觉的。然后我就失眠了,到了六点钟,我感到很绝望,心想,算了吧,你们爱怎么样就怎么样吧,然后我就睡着了。接着,我妈妈七点钟打电话叫我起床。整个晚上我就睡了一个小时,然后起来刷牙,妈的,这里提供的牙膏像是肥皂做的,刷起来巨别扭,大家如果下次去那里住最好自己带牙膏牙刷肥皂,连毛巾也带上,这是忠告。然后我吞了一罐红牛一条Snickers,就上了考场。还好,最后顶住了,把作文写完了。尽管感觉作文肯定不是我最好的一篇了,但也不是我最差的一篇,不过差不多是第二第三差的了吧。
无论如何,这一阶段结束了。还是要move on了。
我写上面这些,只是想告诉大家,在那里去住,用热水器水烧热后要把插头拔下来,用之前水温要试一下,可能会很烫;带上蚊香或者避蚊药水什么的。这些都是必要的。还要带上红牛,这是一种potion。 最关键的是,你要有信念,要相信自己能行,要相信自己,尽管可能晚上只睡了一个小时,第二天脑袋变大,这样去考试,自己一样的能扛下来。最可怕的不是这些困难,而是你认为你不行了。
AW只是留学路上的一个小障碍,可能有的人会在这里不小心摔一下,但没什么,只要你有信念,你就可以爬起来继续前进。这里不是最痛苦的。可能真正痛苦的是我的一个师姐,拿到offer后签证被拒了三次。悲剧往往不是你失败了,悲剧是你差一点成功了。不过,听说北京有个叫杨八签的,呵呵,那位大哥被拒八次,连签证官都怕了。最后第九次签证官见到他的时候,大叫一声,让他通过。
Appendix 1
An excerpt from E.B.White’s “Moon Landing”, written in 1969,shortly after astronauts Neil Armstrong and Buzz Aldrin took the first steps on the moon.
The moon, as it turns out, is a great place for men. One-sixth gravity must be a lot of fun, and when Armstrong and Aldrin went into their bouncy little dance, like two happy children, it was a moment not only of triumph but of gaiety. The moon, on the other hand, is a poor place for flags. Ours looked stiff and awkward, trying to float on the breeze that does not blow. (There must be a lesson here somewhere.) It is traditional, of course, for explorers to plant the flag, but it struck us, as we watched with awe and admiration and pride, that our two fellows were universal men, not national men, and should have been equipped accordingly. Like every great river and every great sea, the moon belongs to none, and belongs to all. It still holds the key to madness, still controls the tides that lap on shores everywhere, still guards the lovers who kiss in every lane under no banner but the sky. What a pity that in our moment of triumph we did not foreswear the familiar Iwo Jim scene and plant instead a device acceptable to all: a limp, white handkerchief, perhaps, a symbol of the common cold, which, like the moon, unites us all.
Appendix 2
关于标点的问题,我在这里大致说两个标点,一个是逗号的用法,另一个是分号的用法。以下的资料关于标点的用法是根据美国出版界的标准来写的,摘自Random House Guide to Good Writing, 1993
逗号
A comma should almost always be used in a compound sentence: two clauses, each containing its own subject and verb, separated by the conjunction [I]and, or, but, nor, for, so, [/I] or [I]yet[/I] .
Instance:
The sun came up on the storm-wracked world, and a new day dawned for mall man- and womankind.
Serial commas
Unless the writer objects strenuously, use the serial comma before the and in a series:
Instance:
Red, white, and blue
Wynken, Blynken, and Nod
Life, liberty, and the pursuit of happiness
分号:
Use a semicolon to separate two independent clauses that are not joined by a conjunction.
Instance:
There was along pause before he spoke again; the audience remained silent.
Use a semicolon before transitional adverbs like however, nevertheless, besides, therefore, and indeed, but a comma before coordinating conjunctions like [I]so [/I] and [I]jet:[/I] Instances:
She entered the room with peals of laughter; however, there was no one there to greet her.
There was nothing for us when we got there; nevertheless, we found something to eat.
There was no one there go greet us, so we each took a seat and waited.
至于句号:
句号在那本Guide to Good Writing 上我没有找到,但是看见有些人写作文,整个一段里面全是逗号,就最后一个句号,我想有必要在这里提醒一下。在英文里面,这样的一个句子是错误的, 如果这个句子里面没有连词,但却有两个动词,这是一个很明显的语法错误。因为一个句子如果没有连接词的话只能由一个主语,一个谓语。例子请大家在自己手头上的随便一本英语书上可以找到。
如果大家需要更详细的标点符号的用法说明,大家可以在语法书上找一下,薄冰的那本书上就有。太多了,我敲不完了。
Acknowledgement
哈,终于写完了,一点总结,和大家一起分享。感谢大家给予我的帮助,我在这里看了不少人的考后感和总结,也下载了不少的资料。现在我把我的也和大家分享一下。特别的感谢,给予Snowyfx,她帮我很细致的改了作文,狠狠的拍我,我拍她也拍得够狠的——因为说实话,有些人回拍只是象征性的拍几下,然后就说你写得怎么好怎么好。其实来这里,大家都不是来听好话的,如果想听夸奖,写完作文贴到我中学的论坛上去,一堆人说你牛B。Snowyfx 14号的考试,考完了就消失了,也不知道她现在如何,无论怎样祝她最后成功。最后也祝大家顺利。 |
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