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作文写跑了会给多少分了 [复制链接]

linclonli
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电梯直达

楼主

发表于 2006-1-14 13:12:49 |只看该作者 |倒序浏览

how much the students learn
我就以为是学生学习的课时量了，没想到它的意思是说学生的成绩什么的，然后就开始说
观点一二三倒是明确了。
有希望得4分吗？

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woshisitan
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沙发

发表于 2006-1-14 13:15:46 |只看该作者

我写的是在小的时候老师应该会各种各样的知识,但不一定要精,到了大学.......
然后总结...我郁闷呢....也走题了...

双非DIY美硕申请总结

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linclonli
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板凳

发表于 2006-1-14 13:28:26 |只看该作者

我写的是
一老师的工资，学生学的课时量是基础
二老师教的科目也是一个因素
三学生能够做到学以致用的话应该给老师加工资
总结，。。。还加了句老师在教课的同时也应该注意对他们人格的培养。

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sicafish
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地板

发表于 2006-1-14 14:07:06 |只看该作者

我写了两个理由，第二个理由跑题了。。。55

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wakin
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5楼

发表于 2006-1-14 14:15:09 |只看该作者

我是跑得一塌糊涂，完全的理解错误

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oyeahot
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6楼

发表于 2006-1-14 14:16:48 |只看该作者

我来钞票的概念也没有，paid我理解成pay attention的pay了，晕
估计1分吧

Lamar找中国同学，有的联系我

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lanfan
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7楼

发表于 2006-1-14 21:15:43 |只看该作者

oyeahot，我跟你一样…………

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raya 该用户已被删除	8楼发表于 2006-1-14 21:20:25 \|只看该作者提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
raya 该用户已被删除
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showbu
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9楼

发表于 2006-1-14 21:32:57 |只看该作者

我觉得自己所谓的跑题理解上是有偏差的，t的作文不是考逻辑，是考结构和语言，所以只要你的观点跟原文沾边，哪怕是子集都不算跑题的。我第一次考时也以为自己的观点很牵强但还是有5分，这次虽然我也觉得理由不是很充分但我也不会认为跑题的。我们写的是立论，阅卷人不会想办法去驳你的观点，只是客观接受。
反对。1 所学的可能不易评估 2不公平，老师也付出了很多努力，应得到应有的报酬。
3 学生的原因导致没学好

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karenfan0712
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10楼

发表于 2006-1-15 14:41:12 |只看该作者

4段式
观点superficial,unfair
两个理由:1,学生的基础不一样,标准不一样;
2,只求数量,不求质量,老师趋向于教授简单知识,给学生高分.
应该制定更加科学的calibration评估老师的教学能力,利用pay的方式push教师的教学passion.
准备了3个理由,还剩5分钟,检查去了,没写:L

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