我赚了

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我赚了

2005年12月底，两年多没有周末的生活嘎然而止。由于我很快升职到香港工作 ，一时也无暇去回味BiMBA的生活。而在工作安排就绪后，我坐在了香港回上海的飞机上，突然想起了一个手机彩铃：
“我赚钱了，赚钱了……”其实这正是我上完BiMBA后的感受，因为我在BiMBA的投资大有收获。不信，你听我算算帐。
竞争
在BiMBA感受到竞争无处不在，甚至在入校之前。学校要求GMAT成绩，还要参加入学面试，在面试现场碰到参与竞争的俊男靓女，个个气度不凡，不禁揣测，嗯，看来谁拼得过谁还很难说，一定要尽量充分展现自己，给面试官留下“不可磨灭”的好印象。
“入学向导（Orientation）” 是海陀登山拓展，当时老师给大家的任务是看哪个组先到达山顶，又是组与组之间的竞争，为了要赢，大家都拼尽全力，争取最快到达顶峰。在学习“市场营销（Marketing）” 这门课时，同学们分成组，用软件模拟运营公司，在模拟的市场环境下竞争，看那个公司能获得最高的股票价格。为了获得竞争的胜利，组员们通宵达旦地讨论市场策略，绞尽脑汁。
BiMBA告诉我，竞争它无处不在，“江湖上”强手如林，要去赢得竞争，最基本的是你要有“必胜的激情（Passion to win）”, 只有全力拼搏才可能胜出。
你能行！
第一门课是《会计基础》，教授要求大家先阅读教材做作业，再带着问题来听课。这下可把我这个财务外行给难住了，先别说那么厚的英文课本读起来费力气，再看看几张财务报表里的数字那就更晕了，这都哪儿跟哪儿呀，咋都对不上。
自己问自己：怎么办？我能行吗？这才刚刚开始，后面的课一定会更难的……我记得那天忙完工作已接近9点钟了，第二天就要交作业，我抱起厚厚的书本一头扎进去，猛啃，啃完书写作业，三张表的数字对清楚，终于大功告成，抬头看表，第二天早上5点钟。8点半到学校上课，听完课心里如释重负，自己对自己说：Yes, You Can!
在BiMBA学习期间经常会碰到很具挑战性的课程，因为要在很短的时间内吸收大量的新知识并且要领会精髓和应用于案例。经过一关又一关，我的自信指数大幅提高。这种自信很自然地反映到了我的工作中，因为BiMBA告诉我，不管有多困难都勇敢面对，付诸努力并坚持不懈，你一定能行！
团队
我记得我在给赵小军的一封邮件中提到：毕业后同学们也一定要经常联系，因为同学形成的网络是学校给予我们的“资产(assets)”，我们要持续投资于这个资产，才会有持续的回报。
每每想到学校的生活，同学们的音容笑貌就会跃然眼前。我真的非常欣赏每一位同学，同时更加欣赏由大家组成的这一个活跃、积极、互相支持、有凝聚力的集体。
海陀拓展让我们初识团队的面貌，那时我们互相打量并且开始体验团队协作带来的快乐；各门课程的小组作业让我们在思想上碰撞，那时我们体验到碰撞的火化是如此美丽；课外的各种活动让我们认识大家的另一面，那时我们感受到生活的丰富多彩和同学的多才多艺……
BiMBA让我结识了优秀的同学，更重要的是让我不打折扣地相信：1+1一定大于2。

爱
Kate是一个很喜欢讲故事的老师，我还记得她在课上讲的那个清洁工的故事，那个清洁工出身在农村，没有受过好的教育，所以她只能做简单的工作，而且现在就能预见一辈子的生活，她没有什么选择生活的能力。Kate当时问我们：你们都很幸运，能受到很好的教育，过想要的生活，但大家有没有想过我们能为那些“underprivileged” 的人们做些什么，让他们有机会改变现状，看到希望？
Kate的话对我的触动非常大，说实话，在此之前，我确实没有太考虑过如何尽一己之力帮助那些需要帮助的群体。在Kate的带动之下，BiMBA的爱心慈善活动由一届届同学薪火相传，每个人的力量可能是微薄的，但只要大家共同坚持做下去，我们的付出一定会给他人带来希望。我还记得一封华奥民工子弟小学同学写的感谢信：我今天收到了奖学金，谢谢你们，我一定会好好学习，拿更多的奖学金，不让父母操心。
在BiMBA, 我学会了付出爱，并且更多地收获了爱。
战略
“现在该做什么？”这是每个管理者会经常问自己的问题。管理者掌控方向，知道该做什么，这就是战略。
我还记得郊外的“军事演习”活动，两军对垒，谁与争锋。为了迎敌，几个“战争狂人”聚集在我的办公室里研究“准军事地图”（吴正同学自己画的，相当专业了），讨论敌人可能的进攻方式，我们应该如何设计防守方案，我们又如何进攻，如何安排兵力，如何做战前动员……简单的“军事演习”，让我们好好地体验了一把“策略的制定和实施”，实在生动。
还记得胡大源老师和军科院的老师给大家讲“孙子兵法”，“道者，令民于上同意，可与之死，可与之生，而不危也”，“将者，智、信、仁、勇、严也”……老祖宗的哲理放之四海而皆准，西方的管理学也一概囊中。
还记得马浩老师讲“决策（Decision Making）” 和“战略（Strategy）” 两门课，生动的例子和同学们热烈的案例讨论让我深深体会到“做选择”的不容易和决策背后的多种原因以及不同决策的后果。原来战略并不是多么玄妙的东西，它是可以定义的“问题”和可以把握的“选择”。
学校在刻意培养我们成为将帅之才，塑造我们问自己“what’s need to be done”的习惯，这个习惯会推动我们的成功。
沟通
有个故事是讲一只老鼠碰到了猫却没被猫吃掉，问其秘诀，答曰：掌握一门外语是多么重要啊。刚开学时听外教讲课非常怀疑自己耳朵不太灵光，不能全部会意，等到毕业时，长进到了用英文沟通全无障碍，我想这也是上BiMBA的一个正效应吧。
当然，在BiMBA，我对沟通的体验远不止在英文上的长进。刚开学时学了《现代管理（Contemporary Management）》，同学们的期望值很高，第一堂课时，外教用自己的惯常方式教课，同学们深感求知欲未得满足，大家课后讨论说要给老师提些建议，于是我和许韬同学给老师打电话进行反馈并且提出我们的建议，老师欣然接受并在第二堂课是就做了调整。另外一次是我和蒲总小平同学一起去和Kate老师讨论授课方式和时间，Kate也非常重视并非常配合同学们的想法，尽其所能地帮助同学获得他们需要的知识。班委一起和学校沟通各种建议，有时候是一些很困难的沟通，也通过大家的努力保障了沟通的开放和顺畅，达到效果。
我体会到的是：沟通无极限，方法很关键。
纪律
在BiMBA，我碰到了一件令我难以忘怀的尴尬事。
那是在上《管理会计（Managerial Accounting）》 这门课，老师布置作业说要在每周四晚上12点前交作业，过时不侯。那段时间我特别忙，由于出差就没能及时把小组作业发给老师，星期六上课时才把作业带给老师，心里想老师应该会体谅吧。没想到老师直白地告诉我：已经过时限了，这次的作业没有分。我心里很急忙着跟她解释：我上周在出差，耽误了小组的作业，如果非要扣分，请只扣我一个人的分，不要扣其它组员的。老师不答应，说：规则是事先制订的，迟交了就应该按照规则办。
我当时心里挺恨的：什么老师啊，一点儿不尽人情。可事后一想，教授说得没错，如果事先明确了规则，那就不应该找“迟到”的借口。成功的一个好习惯就是：不要迟到。这位不尽情理的老师让我清醒。
投资与回报
        在BiMBA学习了很多财务和投资方面的知识，还有机会听到热门人物的许多经济金融方面的讲座，“财商”大幅提升，从“幼稚园”水平现在差不多到了“初中”水平，虽不高，但提升程度可谓“叹为观止”。在《公司财务（Corporate Finance）》课中头一次把各种比率弄清楚，懂得证券、期货、套期保值、汇率等等…在《应用财务（Applied Finance）》 课中运用知识作案例分析，投资决策，让我这个“财务盲”眼界大开，终于懵懵懂懂地知道投资是咋回事儿了。于是，斗胆试着运用自己所学做了几次投资试验，小获成功，并且觉得“用钱赚钱来得真爽”。
和大家共同度过的那些周末已经变成我的财富并且取之不尽。我的收获将远远大于我的付出，所以，我赚了。

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