zz 美国研究生院理工科申请评论

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发信人: oneant (oneant), 信区: AdvancedEdu
标  题: 美国研究生院理工科申请评论
发信站: BBS 水木清华站 (Mon Jun 28 14:29:44 2004), 站内


这篇文章写给正在准备出国的学弟学妹们，希望能有一点点的帮助。每个人的申请情况都
不相同，仁者见仁，智者见智，我主要写我自己的申请感受和对于美国研究生院申请的了
解。

申请涉及到许多的方面，诸如 GPA 成绩，推荐信，PS等等。我用我曾经和一个学校电机工
程系的教授，同时也是招生委员会的成员, 的一段对话来作为开始。

我：“那您觉得在申请过成中什么才是最重要的，哪些是应该注意的？”

教授： “我首先讲讲我们系的申请过程。我们系每年招生大概20人左右。申请委员会首先
把明显不合格的申请人去掉，比如那些GPA 太低的申请者，这样剩下100左右的申请我们再
进行察看。这里面，有些人有着非常突出的背景（她举了一个cit 本科毕业生的例子），
这些人是一定要召的。对于大多数的人，就是一个匹配游戏。打个比方，我们系的一个教
授明年需要一个研究生，他会把他的要求告诉我们。如果有十个非常优秀的申请者申请他
的方向，那么其中的九个就会落选。而另一个教授也要一个研究生，但只有一个申请者申
请他的方向，那这个学生就被录取了……..

很多学生看过我的网站后就和我联系，说我对你的研究很感兴趣，等等。但关键是我怎么
知道你真正的感兴趣呢？”

美国的研究生院都有自己的招生流程和特点，很难用一个统一的模式来写。就我所知道的
有这些： 第一，教授不参与，除非这个教授在招生委员会任职。这些教授把自己想要的学
生告诉招生委员会，然后让招生委员会挑选。这种情况学生在录取时通常不被指定教授，
到学校以后的一段时间，和教授接触，进行“配对”。第二，教授阅读学生的申请资料，
挑选自己的学生。这种往往学生在录取时就指定导师了。

我想强调教授在招生过程起的作用。因为不管怎样，大多数的研究生最后是要为教授干活
，并被教授所资助的。所以教授直接或间接的决定着谁被录取。

我自己的总结：招生委员会录取两种人，非常聪明，有潜力的学生，比如名校的优秀毕业
生， 和能为教授干活的人。对于大多数的同学，我认为申请的出发点是：证明自己大多数
方面是合格的，比如英语能力，学习能力，然后集中在自己能为要申请的学校的教授做些
什么。总的目标就是要证明： 我能为教授干活。我下面分两方面进行说明。

一、GPA, G, T 成绩

这些成绩要说服招生委员会，申请人有正常的智力水平和英文水平，能进行科学研究。这
些成绩在申请中并不是孤立的，如果申请人有比较优秀的GPA, G, T 成绩， 未必能被录取
。只能说比较合格。但同时，这些成绩中如果有一项有疑问，比如GPA 只有７０／１００
，或者G 只考了1７００分，就会引起招生委员会对申请人科研能力的疑问。就应该在PS中
进行解释，消除这种疑问。比如：某个学期成绩不好，是因为突然对某个科研问题产生了
兴趣，所以花了很多时间，发表了两篇论文，结果把成绩耽误了。

二、PS和陶瓷

我个人觉得，对于大多数同学，这是应该要花重点来做好的。用PS来说服招生委员会你能
为他们系的教授做出贡献。一个好的PS，应该建立在对所申请的学校和教授的充分了解的
基础上的。一个PS，最好只适用于一个学校。在PS里面，总的思路是：我的研究兴趣正好
和你们系的某个方向一致。但是，怎么样让美国人相信这一点呢？

充分的事实和细节在美国人的眼里是最有说服力的。而这些细节必须建立在对你所申请的
方向，教授充分的了解的基础上。通过仔细的浏览所申请的系的网站和感兴趣的教授，通
常会掌握大量的信息。教授最近发表的文章通常说明他（她）最新的研究兴趣是什么，目
前正在解决的问题是什么？根据这些信息来选择的说明自己以前做过什么，而自己以前做
过的正好和目前教授做的比较吻合，这就是一片很好的PS了。而读本科的同学可以集中在
阐述自己的兴趣和目前教授做的比较一致。这些信息写的越详细，PS就越与众不同，说服
力也就越强。

很多有关申请的参考资料都说PS要新颖，独特。我觉得这并不意味着要找一个非常独特的
角度，巧妙的构思。只要用平实的语言加上大量的细节分析，写出自己的科研经历，或者
研究兴趣，和所申请的系的某些方向和教授相一致，就是一片独特的PS。

和教授陶瓷有三个作用：如果教授很欣赏申请人，就一锤定音了；所得到的信息可以写到
PS里去；和教授有联系的事实可以写到PS里去。其实，我觉得我们所说的“陶瓷”是有误
导之嫌。“陶瓷”应该指：和教授建立的学术上的联系。陶瓷当然可以在申请临近时，用
撒大网的方法，但这种方法对名校的教授通常不管用，他们会说：我不负责招生，你先被
录取了在来找我把。比较难申请的学校经常给人造成的印象是大多数教授不影响招生，我
觉得这可能是一个假象。我有一次碰上一个被一个很有名的计算机学院录取的学生，当然
他本身很优秀，是哥伦比亚本科毕业又留校工作的。但据他说，他在一次学术会议上认识
了这个学院的一个教授并保持联系，他估计他的录取中这个教授起了非常重要的作用。所
以，如果在平常就和教授建立学术联系，可能会有以外的收获的。比如利用开国际会议的
机会。如果有同学打算2年以后再申请，就从现在开始和一些教授建立联系，可以从讨论问
题，索要资料开始。这样申请时有可能被教授直接点名，就相当于绕过了招生委员会程序
，或者至少可以在PS里面说：“我申请你们学校的理由并不仅仅由于你们的声望，而是我
长期跟踪你们的研究，读你们发表的文章，和你们的教授长期讨论，从而发现你们的研究
正好附和我的兴趣….” 相信这样的句子一定会引起别人的注意。

我想要说的基本上说玩了。下面在想一些比较琐碎的，想到哪说到哪把。

一、申请的个人理由

PS里面都要阐述为什么要申请这个学校，研究兴趣的相符应该是要重点阐述的。除此之外
，如果有比较个人化的理由一定要说出来。比如：配偶（或男/女朋友）在你们学校，或在
同一个城市，这个对多美国人来说是非常让然信服的理由。

二、学校参观

我觉得参观学校不但能使申请的同学真正的了解这个学校，而且提供面对面和教授陶瓷的
机会，所得到的信息写在PS里面会引起人的注意的。即使在PS里面只是提到：我对你们学
校真的很感兴趣，为了验证我的看法，我参观了你们学校，和某某教授做了交流，碰上了
某某同学，参观了图书馆，我得出的结论就是，我真的想在你们学校度过以后的几年。对
在大陆申请的同学，这个难度很大。但如果有条件，有可能，口语又比较过关，参观自己
想去得学校，参观时和尽可能的多的人交流，再在把这些事实写到PS里面，会大大提高成
功的机会。

三、英语问题

到底英文应该流畅到什么程度呢？我见过国内一些出国公司给申请人写的PS, 的确是妙笔
生花，但有一种过于华丽不实的的感觉。其实用平实，流畅的语言把要说的表达出来就够
了。有一些错误，表达不地道都在所难免，不要非常晦涩，难懂，语法错误满天就行了。


四、诚信

我在申请的时候也总有一种冲动，总想刻意的拔高自己在某方面的成绩。其实，从不同的
角度，有选择的叙述以有的事实完全无可厚非，但撒谎就不好了。这其中的界限很难区分
。我区分的定义是，撒谎是说不存在的事实。比如把全国竞赛第一百名说成第一。但可以
换一个角度，说在你们的赛区排第一（如果这是事实的话），而不提全国的排名。上帝最
终会奖赏那些诚信的人。