12月10日阅读NO5--2（1），等不及啦！

milooUID: 58409

突然很有做题的冲动，然后就做了:D
/ D8 s4 d- o# R( B短文全对，长文错了两个，好兴奋啊~~~
* n/ ~9 y9 |& \+ Z+ G
短文：总觉得短文因为篇幅已经很小没有可略读的，阅读速度就一直上不去，不过做的时候还算顺手；大家是怎么看的呢？
: y1 Q& G8 N0 ^% N- X/ ~/ W& M( D
长文：中间一个Nonetheless就已经表明文章是写两个不同观点的，要特别注意它们的比较~~我错的是22，24题，不过我把我对每道题的定位都写出来，大家一起讨论啊~！
3 D% s: x8 C& f1 Z) B& S21，因为这是篇argument，找到D的criticize再看了看后面，没问题啊，选！
: Z8 v9 \# p0 [. r0 i$ J% }) Q: {22，由premodern culture和sources定位到5-8行，number-->D.limited quantity，difficult to interpret-->C.difficulty of interpretation，contradictory-->E.tendency toward contradiction，
: C8 ]& M0 |5 K: `1 A  v天哪~！fragmentary-->A.partial completeness，天经地义~~我当时发傻了！
23，看到3马上就在心里打叉了，不过只是凭印象，一看到后面答案暗自窃喜，哈哈，排除3不就只剩A了吗？选！（会不会太投机取巧呢？）
- s- X2 u3 c9 Y. k! X! q4 H24，我错选了B，看到failure就选了，太过随便~~答案在L37的example，不明白~~
25，由L45的destructive and dangerous-->wary and hostile，RT？
3 r4 q# ?. O) V9 d# t/ t' w  E26，最后限定在B和C，现在回想起来推理过程好模糊~~
. H3 N6 M: c! k  |+ Y: N27，当然选disagreement~！

oriental-eagleUID: 117067

楼主动作好快啊:)做的不错啊,恭喜了:)
. O3 d) z0 `/ [: I) _& H# p  R
今天用了23分钟，错了4个，短文章一个：19，长文章三个：21、22、24，不过今天错的题一点水平也没有，做完后就发现明显错了。
7 |9 j! H. K+ ?7 p
19题，错选E，当时我把E的now看成 not了，一看not fully understood就选了。B应该定位在文章2、3句吧。
, E0 m8 d  J. h. @21题，错选B，本来一看到E有criticize欲选的，但看到没有Bachofen就没选，现在看来，自己对主题理解偏差，看一下每段的第一句就明白是在说ancient myths，我搞错的原因就是Bachofen在文中出现的频率太高了，被其迷惑了。
: Z! H/ D6 B' i9 ?& e22题，自己单词基础太差，因为不知道fragmentary是INCOMPLETE的意思，所以就错选了A，现在看来应该选B。
8 m, i+ F. l! a& u2 h24题，错选B，当时作题时，定位本来定对了，但是由于对giants and centaurs的理解有偏差而没选C（giant应理解为巨大的怪物吧，我当时理解为巨人，褒贬给弄错了），而对于好象也有点道理，其错误应理解为太宽泛呢，还是定位不对或其他原因？？？？请大家帮着解答一下

jerrykeatingUID: 42105

今天比较简单，短文章错1个18题，开始选的II和III，但觉得II在文章中没有明确的对应，怕反老毛病，后来还是去掉的。
/ h* u2 r1 d- H8 P长文章错两个22题觉得太简单了，B一看testricate就打了钩，对答案试才恍然大悟。24题我选D，作者不是负评价吗？D为什么不对，unreliability？？
2 ^' U" u# t9 u+ Q: d, F; l6 S- H) J/ e
% c* I8 l7 C% `& W& i" v总结，短文章比较简单，看体做题都比较快，长文章大概看了三遍，理解的比较透彻。长文章用时肯定超了。

周宝宝UID: 119585

短文章全对
长文章错两
- D* ~* ~& T' ^+ p24错选D，后来我的定位也是for example, as the equivalents of giants and centaurs, enemies to be slain ……D选项没错但是可能出题者本意是要我们在讨论Greeks'descriptions of the Amazons这段找答案吧
$ J8 e& u3 x/ p2 W% M4 Q26错选B，现在看来是当时没弄懂unparalleled的意思

周宝宝UID: 119585

[QUOTE]最初由 zyh6230 发表
6 o) c9 D4 S5 h! o[B]19，一上来就选B，可细想B有问题，如果没看到过这个物体，但看到过类似的或其中的部分，也不可能有匹配过程吗？太绝对了吧，于是仔细看...
+ S3 M- W! u9 q觉得这题是在when an object ……and thereby recognized定位
或者说就是这个recognized得出的，若以前没见过的话就不能用

gteryyUID: 114434

不过时间太多了，共用了半个小时，呵呵。证明：时间与正确率成正比。
19题错了，臆断。好象文中未曾提及。
& m8 `- f  O! P% A
# a8 E  F7 m) b/ h8 X4 a- \: z23题也错了，觉得找起来麻烦，看着就全选了。
' Q& e: {5 Y: F8 V
To jerrykeating：24D不对是不是因为ancient society和Amazonian society(L.24)不一样啊？

jerrykeatingUID: 42105

最初由 gteryy 发表
[B]不过时间太多了，共用了半个小时，呵呵。证明：时间与正确率成正比。
19题错了，臆断。好象文中未曾提及。
' r/ Y$ \$ B% f' s6 g4 X
23题也错了，觉得找起来麻烦，看着就全选了。

" q" L2 K1 q# I" ZTo jerrykeating：24D不对是不是因为ancient society?.. [/B]

& S1 L7 Y# [5 v3 Z3 Q5 _
' M& G/ P( \. P" a多谢gteryy，明白了！：）

花儿UID: 103396

先说说今天这两篇文章，很难得的两篇好文章，可以作为怎样读原文的例文，借此机会，我想稍微说说我对略读的看法。
2 b) L9 c; `- m( {    今天短文章形势一篇大好，回过头简要的分析一下这篇文章的结构和读法，也许可以读的更快，做得更准。
+ }/ N0 \8 V( g. p# o   
    首句TS，之后讲了视觉辨认的过程
    然后SD出现了:controversy surrounds the question....one-step...or a serial, step-by-step...
    这句话为结构指示句的标志词是controversy，意味着下文将要阐述两个对立观点，one-step and step-by step，读到这里，你应该已经知道文章下面要讲什么了，如果还不知道，请转一下脑子，呵呵，在这种情形下应该怎样读原文呢？——勇敢的略读！
    psychologists....maintain that...可以看看，发现果然它在讲single operation(one-step)
) f& }  Y8 j( {/ Z; i    other psychologists have proposed that...别读了，肯定在说step-by-step
5 Z2 n0 ^5 a  B/ V. u    although some experiments show这是一个试验，当然是为了证实上面的说法了，要不要读呢？不要！因为你已经知道它的目的是什么了，内容没有必要知道，关键是要看对它的评价，也就是说它是不是个有效的试验。这里因为although给出了让步，前半句话完全没必要读，其实看到这个although，读者心理应该有数，although这半句话肯定是作者的负评价，证实一下，扫到L17seems to support the serial hypothesis，后面才是作者要说的重点
   至此，文章可以读完了
   总结：1.试验、证据、数据、调查...内容无比次要，关键是要知道他出现的目的和作者的评价和态度，即对于证实某观点，它是不是有效。
3 Y' s" I/ |  Q3 Z$ Y         2.although让步句的前半句不用读，因为作者写这样的句子目的是后半句话，给出让步仅仅是为了叙述客观，避免偏激。
* \: ?% P( J2 T- n- J         3.ETS说得很绝对的句子，一定是让步句，后面必定有转折，比如，这个实验的确说明了某些问题，后面肯定会说，但是它却没能怎样怎样，do,have引导的强调句，还有什么absolutely呀那些绝对的词引导的句子多半是让步。相反，它说的那些很谦虚谨慎的评价反倒容易成为肯定评价，比如短文章L18 seems to supoort...那就不是似乎了，而是绝对是，这也是ETS力求客观公道的一种写作手法。
' u& _2 `6 t  y, B; o, H% q4 ?6 F# Y5 Y        4.对文章结构的把握永远重于对具体内容的了解，例如短文章L12-L17，你知道它讲了一个step-by-step的观点，有一个试图证明它的experiment就足够了，具体它用什么样的内容阐述这个观点，这个实验又是怎么做的，完全没必要看，如果考题真的考了这部分内容，再回头来看也可以阿，你都知道它在哪儿了，就算你把内容看了，做题的时候也还是要回来看哦，所以，看了就亏了，不看就赚了，嘿嘿。
   
miloo
    恭喜恭喜，能有兴趣做阅读实在很难得艾，从一个侧面说明你在进步，呵呵
; Q- i' G3 R# y4 u* C; u    长文章我觉得你把握住了文章的大框架，所以思路应该算比较清晰
  f# ~( m! c4 q' L    22题其实应该是个必对的题，文章L5-L8有一连串的列举，列举了4个，列举是个通常考点，尤其是3-4个的列举，一定要在读原文的时候给出标记，这样EXCEPT和罗马数字题都容易考到
+ H1 a0 }& K: w# k  e+ T% v/ W' X    23题我正要说呢，呵呵，因为II是不用看的，I肯定对，III肯定错，没必要看II就可以选择了，这也是做罗马数字题型的一个小技巧。
- I* z# _% m/ b& O, y8 l    24题先看题干，是谁对谁，是Greek对Amazons，另外看原文的一个重要的词
7 d7 l% J! f$ r) d) C* N' Vequivalents，这是反映事物之间的关系的词，必然考点，读原文时要做纪录，就是说对于希腊人来说，A和大怪物什么的被分成一类，ok？
! `, N, X1 h# ?: A; P0 y) Y7 o6 {  O    25题miloo的定位accurate
    26题定位首段，推理过程模糊和读原文读什么有一定关系。
8 N' q4 T* w& I9 Z0 W8 Q      我们说读原文要略读一些东西，比如说例子，首段L10说an example is...，后面内容根本不用读，只要记下大写名词就可以，读什么呢？读例子的目的，为什么要举这个例子，它起到了什么作用？
      资料来源支离破碎、数量有限、难以解释且通常互相矛盾，如此这般，流传下来而未经challenged例子就是JB...，故选C毫无疑问

: f) Y; \1 v2 s4 G1 {; Foriental-eagle  
2 w7 X- k$ J( f! t, g    fragmentary和incomplete是GRE阅读中的重点词汇，反复出现，都起到重要作用。
    24题如果说定位应该有三种方法，
        1.Greek和A两个大写名词双重定位
( a) M! ^7 v; H( _( Q$ z3 P, T        2.段落定位，这个定位稍微高级点，呵呵，是在掌握段落结构大意的基础上进行的定位
7 m& o4 c1 M5 y8 \        3.equivalent这个反映事物之间的联系的词汇，在读原文的时候应该特别关注，并作记录，因为我反复说过，事物之间的联系是必然考点，不过这个和大家积累总结的有限有关系，我在罗列所有的反映事物之间的关系的词和例句，有机会呈现给大家。
, J% _$ N5 J, r8 K
zyh6230
    19题B你认为的绝对，其实是你自己想出来，呵呵
8 S. I1 c  }: l    原文说啥就是啥，它说when...again,it is matched，故定位改写其实是个很僵化的东西阿
    25题后来定位很准确了，但是其实在读原文的时候这里应该做标记，因为表达了作者的态度词都是SD，结构指示词，必然考点
    27d尖锐的不赞同
      e决然的敌意
      态度的确不用敌意这个词
    23题细节题，只能用myth定位，没什么更好的办法了:(


6 l( Y! F* M' `7 ~jerrykeating
    呵呵，18.II在文章L10
9 q0 `4 t: {6 P- q, A! |    24题看上面几位mm的定位吧，呵呵，很准的哦
    另外长文章好好体会一下略读二段、三段由大量内容可以略读的
! \4 U: {5 M' g4 D6 I
/ p% G$ A. t0 i) |- x8 J& I周宝宝
    赞同你19题的回答
    24题分析的非常不错，两个要点都分析出来的，题干要Greek和A双重定位
, F$ b2 i) ^# k" q  J: U    26题，建议首先确定或者排除自己认识的词的选项，实在不行再来判断自己不认识的词的选项。

- Y8 S& ]- h- z2 h& T* V3 Egteryy
   23题III的almost all要注意哦，一般在读原文的时候，最高级，唯一性的句子，词汇一定要做标记，这样，选项中如果出现了最高级，唯一性，就可以很快的排除或者选择了:)

花儿UID: 103396

最初由 Sand_rain 发表
  E2 l! z! F& g9 T* @" k! c0 J+ K[B]hehe ~~~
( L0 ?0 a: O, N4 ^1 r8 H1 n 我是新手，想知道你们做阅读日记的频率一天一个section，是不是建立在单词都背的差不多的基础上的？ [/B]

不是，边做边积累