12月10日阅读NO5--2（1），等不及啦！

milooUID: 58409

突然很有做题的冲动，然后就做了:D
短文全对，长文错了两个，好兴奋啊~~~

短文：总觉得短文因为篇幅已经很小没有可略读的，阅读速度就一直上不去，不过做的时候还算顺手；大家是怎么看的呢？
/ J9 [& I7 D5 I" j
长文：中间一个Nonetheless就已经表明文章是写两个不同观点的，要特别注意它们的比较~~我错的是22，24题，不过我把我对每道题的定位都写出来，大家一起讨论啊~！
21，因为这是篇argument，找到D的criticize再看了看后面，没问题啊，选！
22，由premodern culture和sources定位到5-8行，number-->D.limited quantity，difficult to interpret-->C.difficulty of interpretation，contradictory-->E.tendency toward contradiction，
7 F* }7 f& i* c: }. q天哪~！fragmentary-->A.partial completeness，天经地义~~我当时发傻了！
23，看到3马上就在心里打叉了，不过只是凭印象，一看到后面答案暗自窃喜，哈哈，排除3不就只剩A了吗？选！（会不会太投机取巧呢？）
24，我错选了B，看到failure就选了，太过随便~~答案在L37的example，不明白~~
25，由L45的destructive and dangerous-->wary and hostile，RT？
& N5 H0 J/ z) `- d) I' V) a& k) b: P26，最后限定在B和C，现在回想起来推理过程好模糊~~
27，当然选disagreement~！

oriental-eagleUID: 117067

楼主动作好快啊:)做的不错啊,恭喜了:)

今天用了23分钟，错了4个，短文章一个：19，长文章三个：21、22、24，不过今天错的题一点水平也没有，做完后就发现明显错了。

5 D: }1 Y* ~5 r* [! _19题，错选E，当时我把E的now看成 not了，一看not fully understood就选了。B应该定位在文章2、3句吧。
; |# E& B+ P4 h  ?! A( s21题，错选B，本来一看到E有criticize欲选的，但看到没有Bachofen就没选，现在看来，自己对主题理解偏差，看一下每段的第一句就明白是在说ancient myths，我搞错的原因就是Bachofen在文中出现的频率太高了，被其迷惑了。
  E7 P- I0 _5 x$ Z22题，自己单词基础太差，因为不知道fragmentary是INCOMPLETE的意思，所以就错选了A，现在看来应该选B。
2 ~- p: k) G- ~8 i5 P6 B( z24题，错选B，当时作题时，定位本来定对了，但是由于对giants and centaurs的理解有偏差而没选C（giant应理解为巨大的怪物吧，我当时理解为巨人，褒贬给弄错了），而对于好象也有点道理，其错误应理解为太宽泛呢，还是定位不对或其他原因？？？？请大家帮着解答一下

jerrykeatingUID: 42105

今天比较简单，短文章错1个18题，开始选的II和III，但觉得II在文章中没有明确的对应，怕反老毛病，后来还是去掉的。
长文章错两个22题觉得太简单了，B一看testricate就打了钩，对答案试才恍然大悟。24题我选D，作者不是负评价吗？D为什么不对，unreliability？？

8 |* s9 ~6 A( h0 E总结，短文章比较简单，看体做题都比较快，长文章大概看了三遍，理解的比较透彻。长文章用时肯定超了。

周宝宝UID: 119585

短文章全对
长文章错两
# }0 `# B+ P, y. a! Q' O5 m24错选D，后来我的定位也是for example, as the equivalents of giants and centaurs, enemies to be slain ……D选项没错但是可能出题者本意是要我们在讨论Greeks'descriptions of the Amazons这段找答案吧
( \" a' O% E- K- w6 H- C& k+ ~4 s8 D6 _26错选B，现在看来是当时没弄懂unparalleled的意思

周宝宝UID: 119585

[QUOTE]最初由 zyh6230 发表
* f5 v+ \" \. u- W& `" g[B]19，一上来就选B，可细想B有问题，如果没看到过这个物体，但看到过类似的或其中的部分，也不可能有匹配过程吗？太绝对了吧，于是仔细看...
觉得这题是在when an object ……and thereby recognized定位
或者说就是这个recognized得出的，若以前没见过的话就不能用

gteryyUID: 114434

不过时间太多了，共用了半个小时，呵呵。证明：时间与正确率成正比。
4 t* R, F. {) m! p19题错了，臆断。好象文中未曾提及。

5 H& w# H4 d; y. O9 y& `+ r/ w/ c23题也错了，觉得找起来麻烦，看着就全选了。

5 V1 I, }+ x5 ~2 i7 d7 sTo jerrykeating：24D不对是不是因为ancient society和Amazonian society(L.24)不一样啊？

jerrykeatingUID: 42105

最初由 gteryy 发表
& q5 x+ H- A% E( Y[B]不过时间太多了，共用了半个小时，呵呵。证明：时间与正确率成正比。
1 |5 T- j/ J/ F, W( Q19题错了，臆断。好象文中未曾提及。
) G. s. z# M, r
. X4 F" ?- p2 S7 y" i9 `9 F23题也错了，觉得找起来麻烦，看着就全选了。
! `8 }( k6 k0 z2 r! H
& J- R9 C+ a, E9 L4 r4 z! LTo jerrykeating：24D不对是不是因为ancient society?.. [/B]

2 `; O2 d. n% T- e, z9 w多谢gteryy，明白了！：）

花儿UID: 103396

先说说今天这两篇文章，很难得的两篇好文章，可以作为怎样读原文的例文，借此机会，我想稍微说说我对略读的看法。
    今天短文章形势一篇大好，回过头简要的分析一下这篇文章的结构和读法，也许可以读的更快，做得更准。
$ r: V4 b9 E  s% g. ?( u/ c- F   
' x+ ]/ p* ^* [+ C    首句TS，之后讲了视觉辨认的过程
- v6 c+ [' z% m1 f& q$ I$ R) P    然后SD出现了:controversy surrounds the question....one-step...or a serial, step-by-step...
+ U% H2 ^2 }2 W1 [/ x7 S: _    这句话为结构指示句的标志词是controversy，意味着下文将要阐述两个对立观点，one-step and step-by step，读到这里，你应该已经知道文章下面要讲什么了，如果还不知道，请转一下脑子，呵呵，在这种情形下应该怎样读原文呢？——勇敢的略读！
( |6 c+ ?- l& h; w9 S    psychologists....maintain that...可以看看，发现果然它在讲single operation(one-step)
    other psychologists have proposed that...别读了，肯定在说step-by-step
3 ?. O  E0 M* d8 v) E/ D; w    although some experiments show这是一个试验，当然是为了证实上面的说法了，要不要读呢？不要！因为你已经知道它的目的是什么了，内容没有必要知道，关键是要看对它的评价，也就是说它是不是个有效的试验。这里因为although给出了让步，前半句话完全没必要读，其实看到这个although，读者心理应该有数，although这半句话肯定是作者的负评价，证实一下，扫到L17seems to support the serial hypothesis，后面才是作者要说的重点
% j& ~. l- r5 W0 f! M  ~   至此，文章可以读完了
   总结：1.试验、证据、数据、调查...内容无比次要，关键是要知道他出现的目的和作者的评价和态度，即对于证实某观点，它是不是有效。
         2.although让步句的前半句不用读，因为作者写这样的句子目的是后半句话，给出让步仅仅是为了叙述客观，避免偏激。
, k) w9 o+ p" B6 u+ F         3.ETS说得很绝对的句子，一定是让步句，后面必定有转折，比如，这个实验的确说明了某些问题，后面肯定会说，但是它却没能怎样怎样，do,have引导的强调句，还有什么absolutely呀那些绝对的词引导的句子多半是让步。相反，它说的那些很谦虚谨慎的评价反倒容易成为肯定评价，比如短文章L18 seems to supoort...那就不是似乎了，而是绝对是，这也是ETS力求客观公道的一种写作手法。
        4.对文章结构的把握永远重于对具体内容的了解，例如短文章L12-L17，你知道它讲了一个step-by-step的观点，有一个试图证明它的experiment就足够了，具体它用什么样的内容阐述这个观点，这个实验又是怎么做的，完全没必要看，如果考题真的考了这部分内容，再回头来看也可以阿，你都知道它在哪儿了，就算你把内容看了，做题的时候也还是要回来看哦，所以，看了就亏了，不看就赚了，嘿嘿。
9 X) `2 h+ W' r   
miloo
    恭喜恭喜，能有兴趣做阅读实在很难得艾，从一个侧面说明你在进步，呵呵
  v; B8 t% T- T, S! ]+ i: n    长文章我觉得你把握住了文章的大框架，所以思路应该算比较清晰
    22题其实应该是个必对的题，文章L5-L8有一连串的列举，列举了4个，列举是个通常考点，尤其是3-4个的列举，一定要在读原文的时候给出标记，这样EXCEPT和罗马数字题都容易考到
0 V- j8 w: |% G& Y! Q    23题我正要说呢，呵呵，因为II是不用看的，I肯定对，III肯定错，没必要看II就可以选择了，这也是做罗马数字题型的一个小技巧。
& z7 }: t- m' j6 n    24题先看题干，是谁对谁，是Greek对Amazons，另外看原文的一个重要的词
equivalents，这是反映事物之间的关系的词，必然考点，读原文时要做纪录，就是说对于希腊人来说，A和大怪物什么的被分成一类，ok？
    25题miloo的定位accurate
: ~" s6 O4 O8 P: D/ S* n+ Z- |    26题定位首段，推理过程模糊和读原文读什么有一定关系。
- I' Q, z( i! t8 n6 h      我们说读原文要略读一些东西，比如说例子，首段L10说an example is...，后面内容根本不用读，只要记下大写名词就可以，读什么呢？读例子的目的，为什么要举这个例子，它起到了什么作用？
! X/ v' s0 w" J# b$ s      资料来源支离破碎、数量有限、难以解释且通常互相矛盾，如此这般，流传下来而未经challenged例子就是JB...，故选C毫无疑问

oriental-eagle  
2 x: A+ ^( d, h8 V+ y    fragmentary和incomplete是GRE阅读中的重点词汇，反复出现，都起到重要作用。
    24题如果说定位应该有三种方法，
, k4 a& y( l4 }# c* o6 ^        1.Greek和A两个大写名词双重定位
4 Y* L3 |* L$ J: C( A        2.段落定位，这个定位稍微高级点，呵呵，是在掌握段落结构大意的基础上进行的定位
        3.equivalent这个反映事物之间的联系的词汇，在读原文的时候应该特别关注，并作记录，因为我反复说过，事物之间的联系是必然考点，不过这个和大家积累总结的有限有关系，我在罗列所有的反映事物之间的关系的词和例句，有机会呈现给大家。

zyh6230
$ g% H3 K) S8 d- L' K. C0 o9 q    19题B你认为的绝对，其实是你自己想出来，呵呵
    原文说啥就是啥，它说when...again,it is matched，故定位改写其实是个很僵化的东西阿
    25题后来定位很准确了，但是其实在读原文的时候这里应该做标记，因为表达了作者的态度词都是SD，结构指示词，必然考点
    27d尖锐的不赞同
, x5 d3 G! T( |2 _) r2 D3 E      e决然的敌意
      态度的确不用敌意这个词
. A$ {" r6 r$ g) S+ }    23题细节题，只能用myth定位，没什么更好的办法了:(
- q! v( P, z4 d

jerrykeating
8 j3 G6 P4 P% X% j1 J    呵呵，18.II在文章L10
    24题看上面几位mm的定位吧，呵呵，很准的哦
    另外长文章好好体会一下略读二段、三段由大量内容可以略读的

: ]' c/ _, k, ?4 r' ~6 V7 ]) c, K周宝宝
; ^0 Q4 S& R7 F+ u    赞同你19题的回答
    24题分析的非常不错，两个要点都分析出来的，题干要Greek和A双重定位
0 ], }4 n! @4 n3 [% g+ e3 T    26题，建议首先确定或者排除自己认识的词的选项，实在不行再来判断自己不认识的词的选项。

gteryy
" [' X9 N1 @; N' y8 X- y( e   23题III的almost all要注意哦，一般在读原文的时候，最高级，唯一性的句子，词汇一定要做标记，这样，选项中如果出现了最高级，唯一性，就可以很快的排除或者选择了:)

花儿UID: 103396

最初由 Sand_rain 发表
[B]hehe ~~~
我是新手，想知道你们做阅读日记的频率一天一个section，是不是建立在单词都背的差不多的基础上的？ [/B]

3 n8 |/ J5 ]% M# O8 u' w, `
不是，边做边积累