1月4号no.7第二套section4

花儿UID: 103396

短 瓦格纳对aa诗歌的贡献（2星）
这篇短文章很不错，结构鲜明，大家可以通过它体会一下略读
文章首句当然要好好读，二句没有转折，说such a approach显然是在说上文，顺承关系，之后可以略读，无非是在进一步阐述上文的观点，L6有个列举做一下标记，L7有个特殊时间词，before，强对比做标记，首段就可以结束了。
二段首句是个观点句，之后说the two，显然是在说上文的racial and religious，也是顺承关系，无非是进一步的阐述，可以略读
17主旨题
18列举
! V# L2 U! k+ k6 {, v19强对比（一步推理）at least这个词组很重要、很严禁

长 固氮的原因及目的(一星)
首段结构很鲜明two...the one...the other...之后肯定是在分别叙述这两个
- C0 t7 B1 ]: J! t4 ~3 Y( G二段首句话很友好,n fixation is a process that...具体过程永远可以略读，一旦文章开始将一些专业的过程，原理等等都可以略读，参考水泵那篇文章体会一下。
三段首词更友好,unfortunately，缺陷，这个词几乎每出必考，L51 unless也是个几乎每出比考的词，一般为改进型取非题。
) {" R+ R, G4 c: Q! X8 \. b+ a20主旨
21缺陷
$ z' {6 G6 o: G8 ]23题spurring-->bringing个文字对应好好体会一下
- i4 l) }& J& R2 x, m3 o& U2 f+ N( C25 unless考点
9 V& A3 y0 V$ B1 {2 E& O26态度题（原文末句）

想说一句话，原文末句经常成为考点，尤其是当它让步，转折的时候。

花儿UID: 103396

leiwin ：这篇日记写的很不错，我觉得最好的是每道题都有反思，而这个反思对于进步是个关键，如果能每过一个阶段把这些反思系统的整理，就更加完美了！不好意思的是，今天回宿舍，忘了带书回来，具体的问题没法及时回答你。另外那个关于原文改写的总结，你可以参考一下一期我做的这部分内容的总结，http://www.gter.net/news/content/200212/3185133.html
很遗憾，那期写日记的人好像还没有特别关注它，我觉得那个非常重要的。

milooUID: 58409

恩，以前看这篇文章末句觉得像“老奶奶的裹脚布”，又长又臭的，让步得我晕头转向；现在看却觉得条理无比清晰，呵呵~~开心~！

还有啊花儿，像长文中的Rhizobium这类专门用斜体打出来的名词也要特别注意是不是？关于它的特征什么的~~

花儿UID: 103396

最初由 miloo 发表
- X8 V0 ]' u! |! }: |( t[B]恩，以前看这篇文章末句觉得像“老奶奶的裹脚布”，又长又臭的，让步得我晕头转向；现在看却觉得条理无比清晰，呵呵~~开心~！

还有啊花儿，像长文中的Rhizobium这类专门用斜体打出来的名词也要特别注意是不是？关... [/B]

" A4 r: F1 l% p; s
2 u- w/ m$ a: d1 x4 @. ~* `miloo，你的头像好可爱哦，欢迎你又回来日记~~~~
7 O7 u) n7 Y' Q% E斜体字其实我觉得和数字一样是属于不必大为关注的那一类，因为，如果题干出现它，用扫描的办法会比较容易定位，呵呵，关注原文某些点的目的是为了定位快捷准确！

nhhcoUID: 113072

看了花儿昨天的总结，偶感觉做阅读感觉也上来了，读起来感觉不再是一头雾水了，谢谢花儿JJ了
+ e' X& t6 ]* ]. n/ Q+ |# d18 在书中应是L6-7吧---------只不过还是错了A？E？，还是不懂啊？
19 偶感觉也是强对比，但花儿说的：“（一步推理）at least这个词组很重要、很严禁”   有点难理解啊？跟leiwin的感觉一样~~~好专业，呵呵
但偶是用强对比取非，才搞定的，不知方法科学否？~~
, q) g8 X+ h, n( o
21 偶感觉就是一道变相的EXCEPT题嘛，找小列举处即可，为什么叫缺陷？
* O2 B! z% Q( |也衷心希望花儿JJ是不是有空时把做题时应该怎样做记号系统的给我们说说啊：）谢了先！
3 V0 k  a2 w( j+ Y4 z: Q23 实在还是没搞懂，找原文的对应好难啊，那么大一篇~~感觉无从下手啊
这题就是没有定到位，感觉该用most定位----？？？？？

% W0 e# w9 s- d+ YTO leiwen 你说的：“在两个有genetic的答案里随便选了一个”是什么意思啊，解释一下好吗？好方法哦^*^

这是我的感觉，大家一起交流！

nhhcoUID: 113072

再补充问一下：固氮-----是几星的啊？

gteryyUID: 114434

真的觉得有点对不住花儿JJ，她这么仔细认真地帮我们整理，可我却不能每一篇认真研读，参与讨论。没办法啊，很多恶心的考试，很多关于考试的书，我还是一片空白，就考这俩周抱佛脚了。。。17号以后，我就可以全心投入了！等着我
5 F6 ]( v; ~& I. v# |! k
就23提个问题。对于缺陷、对比、列举等等我们在文章旁做了记号，比较好找。可是这题，虽然有明显的改写对应，我们如果很快地找到呢？我通常是中间看看，前面看看，末尾再看看找和提干的中心词，再看上下文。可是这样效率很差啊，万一眼神不好，又容易漏掉。该如何理智地做这类题？

redstone1600UID: 117499

短 瓦格纳对aa诗歌的贡献
19题： 选项中的historical roots 是不是指racial and religious!  强对比是不是指L7的But before? 怎么理解，请花儿明示。
- F, s4 a3 G' S: I  G! i& B
长 固氮的原因及目的
22 定位L38,要是D没有极端词汇cannot，也是一个很好的答案。是吧？
& `. }7 _- b+ `$ {' }, j
23 定位在14行，是要推理一下，ETS总喜欢考两事物的关系。本没多少联系的事物总喜欢让他们发生些关系，然后出题。

$ F" s6 b: k8 x24 27两个类比挺有意思。

花儿UID: 103396

通过和大家讨论，我对于短文章18题A,E和19题historical roots这两个点持有点保留意见
) r5 G5 N4 f8 p3 u" D

leiwin
) Q" u- O( D6 D- q- h3 l19题我是这么理解的,before W,分析黑人诗歌solely局限于政治和社会背景,而W同志的最大贡献就是religious,后文还有racial,故 B说忽略了至少some of the historical roots of...不是强对比的一个很严谨的说法么?这个historical roots怎么来得呢?原文好象没有直接说这个词吧,推出来得,恩,就这些
3 A3 R  l8 w* ]5 D21题看似无意,实际很正确啊
21,22其实可以说明定位的重要性!
23题先和你说个对不起,因为我的对应好象找的不太准确,又仔细看了看,发现spurring the search对应的是题干的bring about research
  ^7 F. W' Y$ n1 V详细的我在下面讲了,建议你看看
27,类比题没什么好想法,不好意思,我觉得挺难的

7 I6 b& U( W; P# o2 o3 w' knhhco
18题咱定位一样,我足足看了它20分钟，翻来覆去的琢磨，也没明白e,是从原文哪儿来的
forms-->structure
4 l; F, F/ g: b& irhythms-->rhythms
vocabulary-->word choice
0 d' Q" ^. Q! y5 x: W& Y这三个是肯定的
这个evangelical fervor，福音主义者对W赞美诗的热忱究竟代表什么呢，我怎么感觉更倾向于代表subject matter，这个问题，哪位同志明白，给咱解释解释好么？
8 w* s3 d) q( s) ~作为一个遗留问题，我再请教别人！

. Y- _$ T" `9 n% H6 E3 u19见上
* d3 Q8 r  G2 l* v6 J21题你从哪儿找的列举,呵呵,我说的缺陷是来自L42--44
6 `& P; |& y' @& C23题,其实是第一个发展不成立的原因,也可以说是个缺陷,就是促使进一步研究固氮的因素是第一个 development的不成立,之所以不成立就是因为natural gas的价格会成为现代农业的一个在升级中的经济负担.也就是B所说的,这个题分析来看,还是一定程度考察了对文章结构的理解,固氮的研究为什么有两个independent development,就是因为第一个有其缺陷,才引出第二个,而这个题目问的正好是什么因素导致了intensified research

* L9 V, r, U0 E, c2 I; [' wgteryy
23题,我又仔细的分析了一下,它好象对你读文章结构有深层次的要求,虽然也是隐含的考了缺陷,却不那么明显,看看我上面的分析,好好体会一下吧
考试我很理解,呵呵,最近很多人都在忙这个,考完了就可以集中来攻克阅读了

5 q/ v9 u3 v" y( G3 j5 o1 n7 A( Dnicole-83
呵呵,原因找的很好哎,go on
okok,这句话说的太好了!!!引出结果的词是很重要的,很多题都考的,spur就是这样的词,为这个总结鼓掌!
0 S1 l8 z7 M$ l; H: h; s7 B
! v& `+ }) e0 S. X0 Mredstone1600
! q" V) G' d! K& w' M% S$ W/ u19题,意见和你一样,呵呵
23题我想如果说的更确切点是L9-14
$ F: Z4 F+ {8 M, V) {8 Y+ [6 \哈哈redstone1600,你的分析吓了我一跳,和我说话分析的风格好像哦,很多话都正是我想说的,24\27两个类比题当时一犹豫就没写出来,你还是写了,我查点怀疑你偷看我的阅读笔记,呵呵