整理09年机经 不断更新（希望能坚持下来）

紫苜蓿UID: 2587531

感谢啊~~~马上就考了 这应该是最有用的东东了吧~~

呵呵 考完来发帖子

lynn_wang_UID: 2308575

多谢楼主了~~~

yiyu1717UID: 2496748

补充一个吧，01/23北美口语第二题: 你喜欢每天都从报纸电视上看新闻，还是定期看，解释为什么。

奔跑蜗牛UID: 2579189

阅读一：感谢渣七的友情支持。以下来自渣七语录：

“若干个冰川时代中间夹杂着短暂的回暖时期，一些很贱的植物就是在那时活下来的。
可以通过植物分布判断地质时期，虽然有些植物区会在冰川时期大幅缩减，但是还能看出来。`
动物那边比较没谱，虽然有的会跟着植物带一起迁移，但是比较宅的就换了个口味接着宅。  这一篇我自己是一点都想不起来。
阅读二

在xxx时代前，欧洲分成两个部分，一是北欧洲，都是诸侯国（啊哦这里有个给了解释的xxoo名词，大概就是这个意思吧，或者说城邦制？）每个诸侯国有king啊queen啊，法国啊英国啊都属于那种，人的地位由他所拥有的土地和劳动力决定（这里有题），国家都比较强大，政治啊军队啊比较发达；而南欧洲呢，就是地中海那一带，商业和艺术比较发达。人的地位由他拥有的财富决定。（后面有题目问你两边各自的特点，就是拖句子那种。）
然后呢，因为南边比北边富有，北边就老觊觎南边想推倒他（有题）。（但是似乎未遂。不过关于这个没题。）但是南边也大大影响了北边，比如南边的工匠去北边，使得北边的城市都是南方城市的放大版本。（这里有个词汇替换题，不过不记得词儿了－。－）。还影响了北方的贸易模式，还有一个xxoo忘了。反正题目是问你影响中没有哪个，然后except的那个是城堡。还有呢，因为南方是是文化啊艺术啊科学啊一堆东西的中心，所以北边的那些牛人也都跑去南边了。（有题。问为什么南下。）
然后又有一个题目问你，这一大段作者是如何组织叙述的？有的选项说是给了详细例子啊有的选项说是分别对比细节啊还有一个选项说是一个详细描述和一个相应的对比描述（这个看过去比较牛逼我就选这个了。还有一个选项忘了。总之这题比较飘忽
阅读三：
是说有一种地理研究的方法叫actualism，简称asm。基于一种理论来自uniformitarianism，简称usm。（金山糍粑了一下这个词儿的意思是均变论。）总之就是讲，过去的石头发生的变化，我们可以认为和现在的石头发生的变化是同样的过程。比如xxooxxoo。然后地理学家就用这个asm推算一些我们看不见的变化，比如xxooxxoo。（此处例子有题。但是我实在想不起来了－。－）
但是呢，这个理论不是普遍适用的，因为过去的有些条件现在不可能发生了，还有有些变化需要很长很长时间人的寿命太短暂了我们观察不到，还有一个我又忘了。但是此处的题答案非常好找。
然后举了一个例子。过去的某一天，一个东西穿越了大气穿越了海洋撞到了海底下，导致很多物种灭绝了，还沿着墨西哥海岸线掀起了很长的一阵憨笑，打错了，是海啸。此处二选题目问影响，记住千万别选改变大气啊他只是穿过了大气。这也是猜测的恐龙灭绝的原因，但是这个太难发生了所以8可能再发生一次让我们观察。
于是呢，地理学家只好用理论推导，当然不精确的多了。
再于是呢，又想出了一个办法就是在实验室模拟某些条件。有题。

奔跑蜗牛UID: 2579189

已更新完二月的了

奔跑蜗牛UID: 2579189

T1    what do you do to relax????( [0 F$ m! [# \. G5 o

: f$ q6 G. d8 A7 v3 I% ?T2   对于学生来说下面那个你prefer to agree:  attending classes regularly,or learning out of classes?5 p8 r% `( ?4 B$ t- H  W9 x" K

口语
kouycollege administration closing health center ,附近由一个new hospital  
       问WOMAN 的opinion  :不同意这是好主意
      1 is not  very convenient to students....那个new hospital is very far away from our campus...
    2 health center on campus is very good , and can help students to solve their problem or disease very quickly.. if students go to that hospital, it is likely to lead them to lose the best time to cure the disease   and maybe can cause them very bad.....

T4  reading : concept   :false feeling (大概是这样说的) 说every people thinks their action and belief or their action is very general in the population. but in fact it is opposite..
      listening:   教授说了两个例子。1  问同学们关于一个ice cream 的问题。（具体是什么不记得了）有些同学认为应该那样做，但是另外一些人就不同意,
      2  问同学们是不是agree talking in the library. 也是有些人同意，有些人认为没礼貌。
      最后就是说明了主题。并不是每个人的想法都是一样的。。
T5  真是不记得了。。。不好意思，各位。。。。。。。
T6 that  a new animal invited to the new environment will cause very serious problems..
     professor introduces two examples
     1 一种tree 被引进到一个地方，帮助当地解决了sand dune的问题，但是却很taller 遮住了低一点的植被，使得他们的日照减少，发育不好。。
     2 另一种tree 很attrative 但是他吸收的水分太多。使得其他的植物没了维持生命的水分。。。。

2 ]: j4 J  D" n3 ~, U) U1 b7 ?3 |
& [. S- X' Z4 j作文
4 Y% A/ g: g4 A( Qintegrated writing:
, k* M/ H3 ^) O& U+ v2 t# B/ F- }3 p( e  reading : Gorrid sturgeon (好像拼错了，但是一定是一种鱼) jump out of water and return to the water with a splash..  writer 提出三个理论他认为可以解释这个现象) G$ b: V0 G/ \3 l! ^
   1  aviod the predators and there are Alligators at the area where sturgeon live in .
+ M5 z3 y2 V. \  n, D   2  collect together as a group. this is a kind of group communication。。。有些sturgeon 会一起在一个hole 待着at the deep of the ocean.., k. ~/ l; Z2 P$ j4 c, x
   3  no special function.. like whales , which have the back leg bone that is no particular function in their lives ,which is just prehistorical past...
5 h+ e5 `2 B+ z
: w5 v+ i$ h9 |2 u3 w( b/ a  Listening:  反驳。。。很工整; T/ @% Y+ |- l. \% f$ e! ]
    1  不可能，因为那个alligators is very rare at that area...1 H# X( J6 o  b( ^
    2  the sturgeon is not sociable animal, although there have some sturgeon living at the same hole, it cannot make them to be sociable# W& q" a, ^! {
    3 他们不像whales ，因为very time sturgeon  jumps out of the water ,they need a lot of energies to do that ...so there must have a particular function , despite we can not find it recently....5 o& r, _& b' v0 [5 x& d

5 N' i% a, b) S" [, `
5 F- Y* c8 E6 F& b5 _9 {Independing writing:
2 j1 X# s7 O9 F+ ^    it is better to use your own knowledge or experience than to ask other people for help??????
+ j& m4 ]& F5 l$ ?) [3 P& l' P. |2 Y  d5 ]
听力的最后三篇是经典的加试：bird migration, ragtime , 大王花
" h% m$ w( O1 \% S, \/ a( h    其中还有一个conversation:  是说学生找老师商量开设pingpong club in the university 的事。。
, |; K/ X& J. t. s* n不好意思各位t友其他的真的不记得了。。。刚开始根本进不了状态所以不太记得了。。。。。
9 P6 N) I& U8 j0 n1 W% q7 A9 B' U9 J3 g
阅读
8 w0 L3 {1 _, |& ?1 太变态了。ice age 什么变暖的事。。。根本没看懂。。。。20分钟的时间做一篇都没感觉。。。平时那是13分钟就ok' t; t% l1 w& D  P
2 3 根本不记得了。。所以不好意思，但是跟第一篇不是一个等级的。。有人性多了。。。呵呵。。。

螺丝扣UID: 2328316

楼上的
我看不清

luna-zUID: 2605956

3-14jj报道

阅读和听力大部分都忘了……我是那种考完试就忘的人不好意思= =
ms都碰到加试
阅读：苏美尔文明
听力：Ragtime music ， 大王花，（以上在版里的 全部加试机经 里有，无比感激发贴的lz T T）,市场营销的品牌定位

口语知记得独立的：1，描述你的城市里你最喜欢去的地方
                           2， 学习时更喜欢寻求导师帮助还是自己上图书馆、网找资料

作文：1， 文章讲太阳能的好处，讲座提出相反观点
                   清洁                     占地方
                方便吸收&存储          储存的载体（如电池）需要其他即将耗竭的资源
               高山等远地好建          维护需要qualified person
         2，spend money on travelling is better than saving it, agree or disagree

口语好几个没说完，独立作文剩个结尾没写T T
上帝保佑偶吧 ><

奔跑蜗牛UID: 2579189

bless 楼上的

ojalUID: 2616008

辛苦了。。谢谢~

奔跑蜗牛UID: 2579189

2009年6月21日重复2008年2月23日北美机经
阅读：
1、忘（想起再补）
2、忘（想起再补）
3、Venus， 它的直径和MASS与地球相同，但确是完全不同的球体。但可是Venus上上层atmosphere薄，温度比下层低；Venus上cloud很多，一可以阻止Venus球体的热发出来，二可以反射太阳的光，所以在晴朗 时，Venus可以visible,人们从地球上可以看到它（有题，什么可以从地球上看到它），太阳也可以通过Venus上的cloud射到它的地面上（有题）。另Venus上二氧化碳多，所以Venus有温室greenhouse效应，（有题，什么导致greenhouse效应）。
加试：苏美尔文明；达尔文进化论
听力 ：（转taisha网 omiko）
1.女生帮朋友去问退票的POLICY。男的职员说当然不能退，这是这里的POLICY，不过给了建议说让他们把票转让给别人（双选，另一个没听清）女生问球赛的票是不是可以在这里订年票，男的说不行，现在都是网上订票，只要100刀一年，女生很惊讶，以为票是 FREE的，男的说你的新来的吧。女生说是新TRANSFER来的，她以前的学校就是FREE的。（有题）男的说你可以在网上订了。他这里不订票了，这套SYSTEM会减轻他的工作。（有题）
2. 瑚生存的三个特征：Warmwater、不要太多营养？、各个生物间的依赖关系。。讲珊瑚能生存的3个特征和会被3 个方式破坏掉。一开始说珊瑚很PP，我们应该保护好让我们的后人也可以看到这么PP的东东。生存的特征有潮水会提供珊瑚食物，另外两个记不起来了。说了三个会被破坏的方式，一个是过度的捕鱼，好像还有一个是水温变暖，鱼就多了，就会有大量的海藻出现，海藻也是珊瑚的客星。又说了几个可能性会使海藻增多。
3.男生在做一个 LOGO ARTPROJECT，问他的老师，老师给予赞赏．学生说看到了一种现象说学校垃圾里面，不能recycle的东东成山，建议大家应该自带mug．老师说对，这 就是为什么我用paper的cup来喝水．学生说其实这没什么分别了．老师感到学生的回答让她很吃惊，（的语气题）为她以为她做的是好事儿呢．学生用了economic的知识和理论来说明为什么是一样的．（有题）最后说给一个组织而不是公司做一个关于大家使用mug来环保的LOGO ART.老师很赞成．
4.一道关于在顾客产生negtive的情绪之前，商家应该做recovery．通常这样会更增加顾客对商家的满意和忠诚．老师举了个例子关于租车的，说把日期给顾客订错了导致那天顾客取车没有这样的size的车，商家应该马上给顾客换个大的车并且是一样的价格．学生 也举了个例子说去渡假，结果外面很热，酒店空调还坏掉了，结果有很多人不满意，酒店马上给这些人全部费用免费．学生很高兴．
5.
说深海海底没有光，没有太多氧份，不可能有动植物存在，但证实是有的，有种鱼长得细又长，没眼睛．具体说了一种 软体动物，长得很独特，有图片，我感觉长得像蜗牛．身体会发绿光，有两个管儿，一个红色的，一个绿色的，两个管一个是吸取氧气，一个是摄足养分，不过那个是那个给忘记了，当时有人进进出出，走神儿了．结果这里就出了排表题，
6.是讲动物能唱歌．一开始说狗叫有一定的节奏，后来又比较bird和mice之间歌唱的区别，说了mice的音频很高，所以人类是听不到了，有学生就问听不到怎么能肯定他们是在唱歌．（这里有题）老师讲用一种仪器会把mice的歌声录下来，再从高频降到低频，所以人 就可以听到了．还有说到他们是为了求偶．
7.讲利润最大化，商家都希望利润最大化，但卖家会跟风似得卖一样东西当看到这个东东卖的好有利润可赚，结果是供大于求，后果可想而知,并给了个例子商家卖船。
口语：
Q1 decribe a charaterin a book，film , poem, explain why you like it.
Q2 do you think thatuniversity student is wasting time to take others course in other school thatbeyond their major.
Q3 学校要取消洗照片的暗室，一因为费用问题，而且现在人们都DIGITALCAMERA；二学生的兴趣应该放在学习，而不应该在hobbies上
女学校反对,给了两个原因:
1) 她自己就针对不同的情况有时用DIGITALCAMERA 有时用TRADITIONAL CAMERA穿。说了一些关于DIGITALCAMERA对于照片背景的处理有缺陷，不能满足。而且专业的摄影师都是用TRADITIONALCAMERA的。
2) 摄影不单单是一种爱好，也可以为找工作服务，比如她的妹妹/姐姐就是通过摄影找到了工作。
Q4.讲Individual做事虽然有好处，但有时没有Group一起做事好，以动物为例，举了两个例子：
１) penguin，他们为了survive一起取食，冬天会挤在一起取暖bunch together Keepwarm；
２) 另一动物，大家一起可以更好地protect，当遇到野兽猎食的时候会挤在一起躲避predator，大的在外面，小的在里面．
Q5. 问题：man在写paper时，写完了电脑突然出问题了关了，修不好。所以写好的东东没保存，也没有了，而他也没有纸质的保存。
女的提出两个解决方案：1)延长交作业时间，但会影响到他的最终成绩。（没听很明白）2)女生把她自己的电脑借给他，她下午不用。男生自己再重新写一次，男生说要花好多时间，但没办法，幸好他还有note-taking帮助他。

Q6. L: inequality reward. 先说了它的定义。人们对待人与动物的劳动后的反应不一样，给他们的reward不平等；受不平待遇的会感到不高兴。以monkey为例举了一个试验：让monkey劳动（好像是pick up the rocks）然后，把monkey 全成两组，一组给他们grapes，monkey喜欢吃grapes.另一组不给，那们后面一组会很生气，这时你再给它们cucumber,他们也会不高兴，还会把把cucumber 丢了
2、Do you agreeor disagree：Technologyhelps to make people's lives simpler or make people's lives more complicated.
写作：
R：先讲了Bonobos也是猿类，与chimpanzee很像。但Studies发现Bonobos是一个peaceful的动物，他们的行为不如chimpanzee那样具有aggressive。
原因有三
1. 科学家将Bonobos与chimpanzee放在一个identical的环境下实验，发现了Bonobos的攻击行为就比chimpanzee少，基本上没有攻击行为。
2. Bonobos相互团结在一起，有一定的组织纪律。大的会保护小的，从来不攻击或吃小的。但chimpanzee不一样，大的会欺负attack小的。
3. Bonobos是素食主义者，他们只会吃vegetables，如nuts等这类的，但chimpanzee吃肉，还会吃小的monkey.
综上所述Bonobos是一种peaceful的动物。
听力对应三点（反对）
1.
Bonobos与chimpanzee不同的species。他们的行为在相同的环境不具有可比性。Bonobos在这种实验环境下不表现出攻击行为但很可能在其它环境下具有攻击行为。
2.
Bonobos不会大欺小，但会小欺大，比如会袭击比它大的snakes（貌似）.
3.
chimpanzee会吃肉是因为人类将它们能吃的植物破坏了，他们没办法所以才变成食肉动物；而Bonobos的食物没有受到破坏，所以它有的吃，所以不用吃肉。

2.独立题Do you agree or disagree,technology make people's lives simpler in turn tomake people's lives more complicated.

奔跑蜗牛UID: 2579189

阅读：
1. 讲一个地区的的人，由流动变为settle down的过程。【我貌似做过这样的阅读，可是考试的时候实在没有时间回想】。
2. Venus。讲通过不同的实验方法得知金星上的不同物质，主要是二氧化碳，还有其它。说它的一些特点，比如高密度，greenhouse效应。
3. 12世纪欧洲社会分工的变化【好像是，我对这类的题向来比较害怕】。
写作：
1. bonobos和chimpanzee的不同，讨论aggressinve的问题。一是如果把它们放在一起比较，bonobos act fewer因此aggressive要小。然后lecture说这是不对的，因为没有证据表明在把它们放在一起的条件下，bonobos的行为不发生变化。二是，文章只说大的bonobos不欺负小的bonobos，并没有说小的不欺负大的。三是，文章说bonobos是素食主义者，这是不对的，因为虽然chimpanees吃肉，但是是在植物食物缺乏的条件下的，而bonobos是否吃肉还没有人观察到【有可能吃】。
2. 科技使人类生活简单还是复杂了。
口语：
1. character of book/film...
2. A/D 对于大学生，课后是否还要学习本专业课程
3. animal survive 两点，一是聚在一起取暖，而是组成一个群体躲避捕食者。
4. inequality aversion 说猴子用石头交换grape和黄瓜的事【这个大家都知道】，得到黄瓜的猴子不高兴。因为它们喜欢grape
5. 男的computer坏了，电脑里有他的论文，两个问题，一是没有备份，二是不知道要修多久。 女的提出借他notebook，让男的用以前的笔记重写paper
6. 学校取消darkroom of photography的问题
听力：
  加试： 传统ID，浪漫，W Smith【这个没想到】
  1.paper问题
  2.动物的songs的问题，有些声音不算songs，有些算，重点讲了老鼠的声音，并和狗的做了比较。
  3. 退票的事情
  4.珊瑚生存
  5. 经济利益最大化
  6.film革新的问题

。。。。。。。刚才上网查了一下，本次考试重复了2008年2月23日北美机经
就算是攒些人品吧。睡觉去了，太累了。

奔跑蜗牛UID: 2579189

6.21
都是考完自己回忆的，难免有错误，考过童鞋给看看，指点一下

阅读不难，第一篇讲12，13世纪欧洲的行会制度，提到了行会之外有一个别的组织，还有很少的一些人管理城市商业，另外还有大学。自己比较纠结的题目有问你行会以外的组织和行会有什么关系，我选的share principle, but not identical with each other. 还有一个题问pool，我选的是distribute（自己水平有限，猜的）。另外一个题问十几个人的管理会的职责，除了什么以外，我选的是increase the number of…
第二篇讲美洲中部的部落如何从游牧变成定居的过程，讲了the cost and the benefits，还提到了state-differentiate, 整篇思路比较清晰。
第三篇是比较喜欢的科技文，讲金星和地球的区别，有什么大气，酸云，300，000倍的温室效应，基本上没有什么好纠结的

本人人品较差，抽到了传说中的阅读加试，（貌似大多数人都是听力加试），第一篇是讲苏美尔人的，第二篇是讲达尔文的进化论之短期版，因为是经典加试，所以一笔带过。

听力我觉得挺迷糊的，特别是两个对话，男的声音都是那种含着痰的中年含混声音，令人非常不爽，今后的同学可要注意了。现在听力果然有变难得趋势，我感觉对话的速度比巴朗还快。
第一段是mm请教老师关于19世纪欧洲女艺术家论文的问题，所以第一题我就直接选了get the advice of…有个题问baba什么的女画家有什么特点，我选的是表明她很unconventional ,break the rule的选项。
第二段是斯密的国富论，invisible hand，举了grazing sheep的例子，有好几道题都比较纠结，只记得我选了一个现在问题非常严重的选项。
第三段比较清晰，讲动物的歌声，提到了狗吠不是歌声，哺乳动物只有鲸鱼，蝙蝠和人能唱歌，又加进了一个老鼠，全文都在讲老鼠的歌，有个什么p开头的词，我选的是原本研究这个东东才发现的老鼠的歌声
第四段是我最没把握的，就是那个mm去退票，顺便问问足球票的情况，整个都太快了。有个题问她能把票怎么处理的，我选的是卖给别人和换个体育比赛的票（完全没听清），最后一题问职员说话的态度，我选的是look forward to more interesting things to do…..
第五段是讲coral reef, 我一听开始还以为是巴郎上那段呢，结果不是。主要就是微生物和人类活动对它的影响。Water temperature和move water很重要，珊瑚变白有人类活动因素的影响。
最后一段是讲电影如何利用两个特点来与电视竞争，我选的是technique和director’s vision，然后还举了一个rear window的例子来说明一个m开头的法语词的意思，我选的是sequence of vision 那个选项。

口语第一题，问电影书籍中最喜欢的人物角色，我张口就开说harry potter
第二题，have course outside the major is waste of time, agree of disagree? 我说的是不同意，因为可以拓展视野，开阔知识背景，并加深本专业的学习。
第三题mm不同意关闭学校的胶片照相暗房，因为两点：传统洗胶片也很有用，特别是要追求detail的话，另外photograph 不是hobbies,可以成为professional
第四题听得有些不好，说得也不好，就是拿猴子做实验看动物中有没有inequity aversion,结果是有，猴子见到葡萄后就对只拿cucumber感到upset，甚至throw away.
第五题是一个大哥电脑崩了，写不了history paper，一个mm就让他用她的电脑，我至始至终只听到一个solution，正奇怪呢，就结束了，只能硬着头皮乱说一通。
第六题讲动物的两个例子来survival，证明团结就是力量，一个是鸽子抱团相互取暖，还轮流换到中间去，第二个是starling飞在一起特别紧密，导致falcon无处下手，只好injury starling的部分，如leg, wings.

终于到写作了，综合写作思路比较清晰，可我听得不是很清晰。。。。。比较bonobo和猩猩的攻击性，侵略性
文章三段，1,囚禁在笼子中的实验证明b的攻击动作比猩猩少

2，猩猩存在大欺小的现象

3，猩猩要捕食其他动物，而b是吃素的
我听到的听力中的三个要点是
1，
囚禁中的行为因物种而异，在野外情况有不一样，b在野外更有攻击性
2，
B在没有人的时候也会大欺小（这点我最不清楚，有人说是b小欺大）
3，
B是因为环境没有收到人类破坏才吃素，而猩猩是被迫狩猎
独立写作：科技使人们的生活simple or complicated，这个题目自己感觉其实想写好不容易，一是大家的例子都差不多，想别出心裁怕没时间，二是特别容易跑题
我写的是simple,因为好写，举了电脑在计算，网络交流，学习方面的便捷；现代交通使长途旅行更简单；自动化机械使人不用动手完成很多体力劳动的例子，450多个字，虽然一再用反问句强调simple，simple但还是怕跑题啊

奔跑蜗牛UID: 2579189

6.13
阅读：1 讲地下的微生物的  （刚开始做 半天才进状态）
         2 美国近代的印刷业发展 cheap print 然后mass publications就很多
         3 关于地震波和地核的成分
加试： 阅读还是经典加试--苏美尔文明和达尔文自然选择

听力：对话1--女生宿舍的window和暖气坏了 找building manager 要修 这段时间就只有去off-campus的朋友那去住
        讲座1--关于art history 讲oil painting的发展历史
        讲座2--讲加拿大的一座confidential bridge 如何在经常结冰的河面上建起来的 主要是哪个pier 很神奇
        对话2--一个法国老头 说什么他要的法国电影的film还没到 只有等到周五才能给学生放这个film 然后周五女生的parents要来 因为是parents week（很神奇） 最后老头说干脆叫女生和父母一起去看film 女生同意
        讲座3--关于一个island的ecological system 一个理论 说immigration rate和extinction rate决定了这个island上的ecosystem如何达到生态平衡
        讲座4--关于人的development 一共有五个要点 像什么：环境和内在因素共同决定人的development；人的mental发展更难认识；人的发展阶段没有绝对界限

口语：1-difference in five years from now
         2-a/d: power+money=success   （1 2题说得还行）
         3-一个通知说市场课改到晚上去了 说对市场感兴趣的学生白天都要part-time job 然后本科生都不愿意上午上课
           男的不同意这个改变 他说对市场感兴趣的学生也有晚上工作的 白天可以上课 然后本科生喜欢中午上课 晚上都拿来relax
         4--关于response bias在市场调查中 听力说有个汽车公司要准备生产个green car 对环境友好 做市场调查 大多数消费者说会买这种车 但当这车release后 销量巨低 公司不得不停产 然后说这就是response bias
         5-女生说在restaurant工作 完了走到Davis教授的课上总是迟到 因为之间只有15分钟。男的说可以跟餐厅经理说下能否早点下班 女生说经理已经很好了 对她的工作schedule已经很flexible了 不想再upset经理；男的又说drop out这个课 上晚上的课（好像是） 女的说已经miss了很多class了 不想再这样
         6-说anti-form art和传统的不同 它让大众更能参与到艺术中来 包括create和see艺术 第一个例子说要用便宜的材料 比如stone in mirror这样大家都可以创作艺术；第二个例子说了个fountain 然后大家都可以看到

写作：小--国家公园不应该收费 原因--不公平；discourage大家来visit；降低服务质量
              听力反驳                        公平；其实encourage的；其实改善服务质量 尤其安全保障
         大--university students should be required to take history courses?

感觉考得还行 就是累得要死 在阅读的时候憋尿憋惨了 还好老师同意去了趟厕所
不知道这次是否重复以前的题 偶准备了一个月 花的时间最多的就是在口语12题了 感觉把机经过一遍很有用啊~~

奔跑蜗牛UID: 2579189

6.7
今天考题我能回忆起的如下：

阅读：

1、 17世纪有两种文化表达方式，一种是对某次活动、历险的纪录，举了三个人的例子。第二种是书信，是当时人们进行感情商业交流的方式

2、有种树叫pine什么的，和它息息相关的一种虫pine jay，虫吃树的果实，来帮树播种。但是这树的果实会被虫消化掉，所以要多张点果实，虫吃不掉之后，就会把果实埋起来藏起来，没想到树就利用这一点，在土里生根发芽了。为了控制虫的数量，树有几年只结很少的果实，然后一年一下子结得特别多，虫就吃不掉了。

3、 有三种音乐，两种音乐都建立在舞蹈基础上。后来好像是制造小提琴。意大利是制作小提琴的中心。有某些大家族能做工艺很好的小提琴，业余玩家得到发展，专业人士水平提高，后来还有了写XX的人。

4、 XX（好像是玛雅）文化，皇族、巫师住在市中心，农民住在周围。农民在过节祭祀的时候会去市中心。平时只有在建设房屋，提供粮食时会去市中心。然后皇族巫师给农民提供的是精神上的粮食，保证有一个有序的生活环境。后来没太看懂，几个理论在争论，貌似是什么贸易对于资源缺乏的文明是必要的，后来文明间开始竞争。

听力：

1 ragtime music vs piano

2 现实主义作品。产生背景：科学发展，大家用科学的概念思考。特征：不夸大，平时怎样就怎样。代表人物两个：1某女，写了一步第一次用现实主义的书。2马克吐温。XX历险记，就是我们小时候看的很有名的那部。有美国风格的现实主义

3 一个胖子男学生抱怨图书馆施工，害得他不得安宁，他想叫他们换图书馆另外一边施工。胖阿姨（管房屋的）说，不可能，2个原因，1已经被什么会批准了2设备已经到位不能搬。胖阿姨建议他用另外一个宿舍，能离施工现场远点

4埃及人制造玻璃。过程（出了个题）。他们造红玻璃，和外国人换白玻璃。还用玻璃当礼物送给为邻邦。

5男学生说找不到information写论文。老师叫他换写作方向，要把自己的思考和现代的研究发现相结合。

6某花。有张图片, 黄色的。说它超大，很臭，F开头。然后要把它归类，有种花M开头和它很像，结果不是一类。后来基因研究发现，它是和violet什么的一类

口语：

1说一个social or religious event of your country
2with a lot of friends or small group of friends
3某教授不赞成学校要开夜灯照耀着学校大楼，仅仅因为要漂亮就浪费电。男学生同意。他觉得可以把钱用在其他地方，图书馆建设和从天文望远镜中观察彗星
4 When people learn new tasks, they will be affetced by environment.教授以前做学生时，要演讲，在教室里记得住内容，回家就记不住了。第二天回教室，又想起来了。
5有个学生又要上高级化学课，又要作校报编辑，太忙了。老师建议他：1每两星期写一次校报文章，不要每星期都写 2改成上初级化学科
6动物有两种身体结构保护自己。一种是保护性的，比如乌龟。第二种是攻击性的，比如nikiple(?????)，身上有刺，会扎敌人

写作：

1 lead poisoning
reading: 古罗马人lead中毒，因为：1罗马人用lead复合物作化妆品，药品 2水管里lead会溶解到水里，罗马人喝了酒中毒了 3红酒里有种东西叫sapa，会感染lead
听力：不会中毒。因为1罗马人把ead用在外表皮，并没有把它吃下去或者呼吸进身体 2水管里的矿物质会形成保护膜，防止lead溶解 3罗马人和红酒掺水，稀释了lead

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