corpuscle谈一下Issue的写作中的若干问题

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  首先声明：我的AW水平不高，成绩出来可能也是3分。然而，复习AW期间，仅仅在寄托Issue综合参考区阅读了不下200篇习作，也帮人改了几十篇文章。最近几天，又陆陆续续给人改了十来篇文章，对AW多少有点了解，相信自己大致还是能分辨的出习作的水平。修改过程中，发现我们都有一些共同的问题，只在别人的习作上修改只能对某个人有帮助，所以，我还是发个帖子单独说一下，希望能抛砖引玉，给板油一点启发。

  纯粹的经验理论不方便理解，估计很多人看完印象也不深，我擅自引用一篇刚修改的一位朋友的习作，希望那位朋友不要介意，估计也没人知道是谁写的。下面是他的全文：

TOPIC: ISSUE11 - "All nations should help support the development of a global university designed to engage students in the process of solving the world's most persistent social problems."

If we want to have a good development in a cross discipline like biochemistry, we must learn both biology and chemistry well. And if we want to solve the world's social problems, we must know about these countries' people, cultures, and histories. But the development of a global university is not a good solution.

The reasons caused the world's most persistent social problems are not only various and complex, but also combined with the profits of different countries. In the proceeding of solving problems, we have to deal with these profits in a way of not hurting every country's people and their culture. We can not image a foreigner to be our president, so before tackling the world's social problems the exactly and carefully investigation must be achieved first.

Solving these problems without realizing the differences between countries will be resulted in failure. The aid to African is an excellent example of the ignorance of other countries turned an aid to a hurt. Developed countries and some of developing countries give Africans various kinds of aid: from foods to drugs. But this has no effect on these countries' development. People lived there are used to live on aids, what's more, they take these for granted. Instead of giving them foods we should help them to develop their own agriculture. We do not know the result of aiding for we do not live in African, but if we tried to recognize them or spent a little time with them, the outcome must be better.

Furthermore, what is the reason of these problems? It is because we still live in a single country that we can not handle problems on a higher level. We care about the economy, the political decision and the education most of our country. It is reasonable because our lives were affected by them, and other countries' development seldom changed our daily life. The European Union is an exception, the European countries in European Union are so connected that they have the same money, nearly same politics and some union of military. On this very foundation, they knew each other and protected each other for one is damaged; all others will be affected seriously. Thinking of the whole world turned out to be a union like European Union, there is no need to build a global university.

The best solution of the most persistent social problems will appeared as long as the whole world become one country or at least every country's profit is connected others, and we will not sacrifice others for ourselves, as it did in the case of European Union.

Even a global university is built; a large amount of problems will be brought with it. First of all, where should it be built in? As a global university, it must provide various knowledge and culture. But the country it built in will affect students the most. Secondly, how to make sure that students have the ability to solve these problems even they realized different culture and different profits. Last but not least, we certainly should turn ourselves to understand the others instead of teaching our children to do so. In a word, the development of a global university is unpractical.

Although the found of global university certainly can not give us a better world, but it support that the whole world's development need our compromise and cooperation. The proceeding of globalization must be accelerated. When the world becomes one family, these persistent problems will be disappeared.

  相信很多人对这个文章并不陌生，关于全球性大学的问题。拿到这个题目，大家会怎么做呢？我想很多人会大致想一想这个题目，然后凭感觉想一想思路，再去找相关的问题和素材去论证。以我的推断，这个朋友也是这么去做的。

  我第一个要说的问题，也是写文章的第一步：审题~~！

  审题被很多人忽视，导致很多人偏题，轻则漏掉关键词，重则写出的只是与题目相关的文章。所以，从我改过的文章来看，第一个重要的事就是审题，其中包括找关键词并去挖掘题目所隐含的问题。这个题目看起来简单，其实很复杂，对于这个题目最重要的是：所有国家是不是应该支持建立全球性大学？因此，整个文章的主题都要围绕这个问题转。

  然而，如果只讨论这一个问题的话，我估计很多人只会写建立全球性大学的可取/不可取之处，然后罗列一、二、三段，这样的文章立意既不高，而且把这个题目看的过于简单。实际上，这个题目包含很多问题：目前有哪些全球问题？这些全球问题的根源是什么？如何解决这些全球问题，建立全球性大学有多大帮助，是彻底解决还是仅仅有助于解决？全球性大学如何解决这些问题？建立全球性大学需要克服什么问题？试问一下，大家写这个题目的时候有没有去想这些问题呢？

  我再次强调一下：挖掘题目所隐含的问题。为什么？我可以不夸张的说，上面红色字体的每一个问题都能写出一篇很长的论文出来，甚至可以写出一本书。ETS要求我们insightful reasons, analyze insightfully, develops cogently, effectively supports。如何做到？如果我们连这些问题没有形成一个基本的概念，如何能够深入有效的论证文章？文章的复杂性如何得到体现？连基本概念都没弄清楚，写出来的文章肯定是平淡无味，只能泛泛而谈~~！

上面这篇文章就是一个很好的例子。我们来看看这个文章的主题句：

1.The reasons caused the world's most persistent social problems are not only various and complex, but also combined with the profits of different countries.（好，这些问题是复杂的，怎么个复杂法？没有体现出来啊！！实际上，全球问题有很多：经济危机、朝鲜问题、伊朗问题、伊拉克问题、巴以冲突、全球污染、臭氧层破坏、中日关系….这些问题的根源有文化冲突、价值观冲突、国家利益、历史问题、宗教问题、种族问题….一句the profits of different countries能够说明全球问题吗？只能说明其中某一全球问题。这就是对全球性问题的范畴和根源不了解所导致的结果）

2.Solving these problems without realizing the differences between countries will be resulted in failure.（仅仅认识到国家差异就能解决问题吗？文章的AIDS不是国家差异吧？这个属于医疗问题，恐怕除了从医疗上解决，没有其它办法了吧？当然，也可以对AIDS患者采取隔离的办法，但并不能真正解决这个问题）

3.Furthermore, what is the reason of these problems? It is because we still live in a single country that we can not handle problems on a higher level（这一段说这些问题的根源，也没有说全面）.

4.The best solution of the most persistent social problems will appeared as long as the whole world become one country or at least every country's profit is connected others（这样就能解决问题吗？退一步讲，假如现在地球是一个国家，如何解决现在医疗上的疑难杂症？）

5.Even a global university is built; a large amount of problems will be brought with it.（建立全球性大学的问题，想到了这个点，很好，但是对全球性大学不了解）

  评论了这么多，有人该问我了，这些问题的答案是什么？目前有哪些全球问题？这些全球问题的根源是什么？这两个问题我在点评中回答了，这里就不重复了。如何解决这些全球问题，建立全球性大学有多大帮助，是彻底解决还是仅仅有助于解决？首先说明一点，我觉得建立全球性大学有助于解决这个问题，但仅限于有助于解决，不能根本解决。当然，如果你持其它观点，如果你能证明也可以。通过各国政府的沟通、合作、交流，可以防止大规模疾病的扩散，解决全球污染和臭氧层破坏。关于朝鲜、伊朗、伊拉克、巴以冲突的问题，通过和平的协商也可以缓解这些问题。同时，通过文化上的交流，可以慢慢消除历史上的不愉快问题。通过商业上的贸易往来，互通有无，可以解决经济上的一些问题。通过科学的传播，提高不发达国家的生产力，是可以解决南北半球的贫富问题的。当然，也有很多问题是一时半会无法解决的，比如一些癌症。请注意，我的这些手段都有一些前提：沟通、合作、交流、尊敬。这些手段是解决全球性问题最有效的办法。

  那么，全球性大学有什么作用呢？全球性大学如何解决这些问题？建立全球性大学需要克服什么问题？首先，我们需要弄清楚全球性大学的概念。目前，关于全球性大学的讨论是很多的。全球性大学包括四个内容：1.招生国际生；2.加强同其它国家大学的交流；3.在课程上添加全球性问题；4.通过网络教程给更多的人提供学习的机会。全球性大学（比如耶鲁）的学生很多都是国家领导人或议员，或者其它领域的领导，这些学生即使不能制订国家政策，也能影响到国家政策，这就是全球性大学意义的所在。通过培养学生的沟通、合作、交流、尊敬，为解决这些问题提供前提。或许有人问，普通大学不也培养学生沟通、合作、交流、尊敬吗？没错，然而普通大学的学生并不是国际生。国际生代表各国的文化、社会意识、信仰，通过他们的交流，能够让学生更好的理解其它国家的问题。而这些国际生把在全球性大学学习的知识、科学带会自己的国家，从而提高本国的科学技术，这也是普通大学所无法达到的。目前，全球性大学最大的问题就是师资、物资、金钱问题。

  因此，如果没有对这些问题有一个系统的认识，恐怕很难写出有深度的文章。这就是我为什么强调审题的重要性。拿到题目，先不要急着去写，先挖掘题目的关键词和隐含的意思，然后参考相关的资料去探求这些问题，对这些问题有个初步认识再去写文章。

  我要说的第二个问题：结构

  这个也是同学们容易忽视的问题。一个题目确定中心思想后，下一步怎么做？确定分论点。从我改过的文章来看，有一部分同学并没有把这一步做好。分论点是为中心思想服务的，如果没有组织好，各分论点看着很散，甚至比较乱，如何加强你的中心思想？因此，我这里强调一点：加强分论点的逻辑衔接。可以使用承接，并列，转折，也可以为了文章的严密做适当的让步，但一定要能够有效的衔接。

  还是以这个文章为例，我们看看这个文章的主题，B1、B3都是说全球性问题的根源，B2、B4谈的是解决这些全球性问题的方法，B5写的是全球性大学面临的困难。这个逻辑是不是有点混乱呢？就这个题目来说，如果让我写，我会在B1写全球存在哪些问题并交代这些问题的根源，引出问题的根源并为B2做铺垫；B2从全球性根源写解决这些全球性问题的手段，并阐述建立全球性大学如何克服这些问题的根源；B3去写全球性大学的困难以及解决这些困难的方法。一步步承接，这样的逻辑衔接是否好一些呢？这样既写出了问题的复杂性，逻辑衔接也自然~~！

  关于语言、逻辑、论证的问题，相关的帖子已经介绍很多，我就不啰嗦了。

  关于Issue的评分标准，请参考使徒的帖子：https://bbs.gter.net/thread-670640-1-1.html
  
   最后，祝同学们春节快乐，考个理想的分数~~！

saavedroUID：2423190

沙发~~~

grekokomoUID：2441677

我没有这儿的精华权限。。。sigh~

赞CC～

MYcoltingUID：2563080

虽任重道远时间紧 但也要顶贴学习
给自己加个油:victory:

freepoohUID：2365587

顶~~~

sneakerliuUID：2481691

corpuscle， 就这个题目我有一点想法，在承认全球大学有助于解决当今社会问题之后，我们看到单一的一所大学由于学生人数的局限很难根除所有问题。所以解决问题的方法是我们慢慢的把大多数，甚至所有的大学全球化，而不是一步把一所大学搞定（教育的进步也不是一天可以的），这样可以升华到教育的全球化，全民都意识到问题而不仅仅是精英们。提纲如下
1，一所全球大学的作用
2，仅仅一所大学的局限，新建大学的费用
3，本质上是解决教育问题，问题不在是全球大学的建立与否，可以建立，花钱（架不住有钱），但绝对不是重点，完善教育，将已有的大学全球化才能造福人类。
各位赐教

corpuscleUID：2503411

所有的大学全球化？这个没有必要也可能不大现实，师资、金钱都是问题
而且并不是所有的人都需要去解决全球性问题，通过新闻广播也一样能让全民了解全球问题啊
全球性大学的概念我查过，它包括四个内容：1.招生国际生；2.加强同其它国家大学的交流；3.在课程上添加全球性问题；4.通过网络教程给更多的人提供学习的机会。
所以，你说的已有的大学全球化离这个目标还很远，可能只有很小一部分学校能够实现这个目标

sneakerliuUID：2481691

设定的目标也不代表可以在短期内实现。教育本身也是在不断完善的
而且这四个内容在大多数中国的学校实现或者已经在实现。更多的大学全球化是有好处的，钱也是长期的投入。
想法也许单纯。但我觉得在我的文章中加这么一段在最后也不是不可以吧。