"大洋彼岸之风" xiehfy 备考日志

xiehfyUID: 2636187

工作3年，准备开始为了自己的梦想奋斗。
    目标4+1400
    开始备考。。。。。。。。

xiehfyUID: 2636187

第一次作业

1、对本观点不绝对的支持，也不绝对的反对，要从一定的高度去看待这个问题，有恰当的地方，也有不适当的地方
2、每个国家都有很多自己的文化遗产，在学生还没有确定自己的兴趣和目标前，国家帮助学生去有计划的，合理的接触和学习各个方面的知识，有利于培养学生的兴趣爱好， 方便学生发觉自己的兴趣。
3、每个地区也都存在自己的特色，对不同的学生也应该区别对待，学校可以根据自己的经验和优势有针对的开展优势课程的教育，而学生也可以去根据自己的兴趣有一定针对性的学习，而不是完全一模一样的去接受教育，抹杀了学生的特性。

于本题相关的题目80 106 51

才开始准备aw......还没有看例子。。。就没列出
另外。。。。。。中文我还能想一点。。。。为什么英文我基本就写不出来了啊。。。。。T.T

junziiUID: 2644576

".....而不是完全一模一样的去接受教育，抹杀了学生的特性"
我觉得这里还可以加一点：作者的观点是“...不允许地方自己制定课程”，这样也可能不利于地方文化传统的多样性

“中文我还能想一点。。。。为什么英文我基本就写不出来了啊。。。。。T.T”
-------同感！！！！（强烈）
加油

xiaodiandianUID: 2622095

“国家帮助学生去有计划的，合理的接触和学习各个方面的知识，有利于培养学生的兴趣爱好， 方便学生发觉自己的兴趣。”
我觉得，如果是国家制定课程的话，可能不太利于培养学生的兴趣爱好吧；如果要是想方便学生发觉自己的兴趣，那国家制定的课程就必须要很全很多，这项感觉不太现实，在我看来，国家制定的课一般是宏观上的基础性的课程。

最近一直都忙，现在才来看大家伙的第一次作业，抱歉呐，加油哦~~~