“大洋彼岸之风” Brian 第一次作业

brianwangboUID: 2643722

提纲：
论点：建议类，以文化融合为大背景，需循序渐进，不应一概而论
1，
1）以一个国家的角度，对于all its students全面的要求可以促进民族的融合，形成共同的文化价值，并形成一定的民族凝聚力
2）基础学科的学习是非常重要的，有利于students建立较为完整的知识体系
3）一些same national curriculum 的开展可以辅助培养students健康的心智和强健的体魄
2，
建议未必可行，因为是各地情况不同，需要因地制宜，尤其是各民族的语言文化背景差异很大，因此若强行require all its students ，会使部分人产生抵触情绪
3，
利用从娃娃抓起来进行文化融合及民族凝聚力的建设是很好的方式，但是需要考虑到各民族各地的情况，充分的尊重各民族自己的价值观和传统。the same national curriculum需要做较好的规划

brianwangboUID: 2643722

5、"A nation should require all its students to study the same national curriculum until they enter college rather than allow schools in different parts of the nation to determine which academic courses to offer."教育类 出现频数：69
本次作业要求：
1，列出总的提纲
2，列出各段的逻辑论证方式
3，写出自己论证所要举的事例，并说明该实例要论证的逻辑关系
4，找出另一道与本题相关issue题，进行简单比较

brianwangboUID: 2643722

本题相关题：Education will be truly effective only when it is specifically designed to meet the individual needs and interests of each student.
与本题相似，因为：都是以偏盖全，教育类，出发点相反
教育truly effective 的评价标准不应该完全是：
it is specifically designed to meet the individual needs and interests of each student
除非前提是大家都有完整的价值观体系