0910G【Try Best】第二小组 第二次作业提纲 by vieri3221

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11"All nations should help support the development of a global university designed to engage students in the process of solving the world's most persistent social problems."
总论点：正：在现今全世界确实存在着很多长期的社会问题，而尝试通过大学教育的方式来解决这些问题是不错的途径。
反：但建立一所global university 来因对这个问题似乎不太有效。
分论点：1、社会上存在的一些长期的问题。为了人类的发展和社会的进步，我们应该努力去解决这些问题。first，
举例说明存在的persistent social problems.如：毒品问题、艾滋病问题、社会治安问题、恐怖主义问题、贫富差距问题等。
2、Then，
阐述我们可以解决这些问题的方法：健全完善法律法规、政府的相关政策的实施、民间组织机构的宣传活动以及教育（小学、中学、成人教育）。
3、从而引出大学教育可以对解决这些社会问题提供很大的帮助。列举原因：1）大学生是未来的社会发展的主要力量。2）大学生的世界观、社会观处于成型的阶段，因此大学教育相对于其他形式的教育将会有更大的成效。
4、然而建立一个global university 的方案值得商榷。列举global university 建立会遇到些什么障碍：开设些什么系科和课程，师资从哪来，各国的学生比列怎么分配，这些学生毕业后可以从事些什么工作等。
5、总说：我们可以怎么做？利用现有的大学资源来开展并普及相关的教育（设置相关的公共课程等）。
可以通过政府教育部的强制力等措施。

116"With the growth of global networks in such areas as economics and communication, there is no doubt that every aspect of society—including education, politics, the arts, and the sciences—will benefit greatly from international influences."
总论点：正：global networks 是现如今世界发展的一个趋势是不可避免的。社会的各个领域都可以从中受益
反：但同时也存在着一些弊端。
分论点：1、好处：政治以及社会体制（东西方政治体制相互借鉴）、科学技术（发达国家先进技术有助于发展中国家的发展）、艺术文化（艺术文化交流、产生更多形式的艺术风格和更加活跃的文化形式）、教育（中西方教育的融合以及互助）、经济（全球一体化得经济的形成促进了世界经济发展的速度）。

2、弊端：艺术文化（各种形式的艺术文化相互影响，以至于一些艺术失去了其本身的特点：方言、舞蹈、民间艺术）、经济（全球一体化也存在着一些负面效应<比如？还得查资料哦>）

3、
怎么做？在某些领域要促进global network 的形成；一些受到global network 负面影响的领域政府和社会组织应该采取保护措施。

4、总结

197"The material progress and well-being of one country are necessarily connected to the material progress and well-being of all other countries."
总论点：issue的说法太绝对了。这种国家直间的影响程度是要视情况而定的。有些国家之间会有connection，而有些国家就不存在这种connection了。
分论点：1、有些国家之间有这种影响：像欧洲国家、北美国家等。这些国家的开放程度高，国家的经济发达，物质水品也高。

2、有些国家之间就不存在这种connection了：如过去的清朝、现在的朝鲜（还有哪些例子？）等。国家的政策比较封闭。很难受到其他国家的影响。同时这些国家都是比较落后的。

3、总说：issue的命题是不正确的，过于绝对了。这种connection是建立在国家的是否开放的基础上的。但总的来说，这种connection是有助于各个国家的发展的。因此世界各国应该加大开放的力度，促进这种connection，以谋求更大的发展。