0910G SPECTACULAR 备考日记 by 紫薇花开 [So] 接受火的洗礼--我准备好了

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帖子终于开了，我监督我，大家监督我。 我相信--我可以

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空着

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今天 我答辩结束了，一切都那么顺利  而且我表现的很好
本来抽签是一号 可硬要和别人换成倒数的  最后心里呢个后悔呀。。。。。。。。。。。。
好就是好  如果没有都很么可改变的  那就早死早投胎

改了同学的两篇I  我把单词红宝 二遍结束了 有的单词是那么的亲近  而有的却是陌生人，我真的相信一份付出一分收获
在这上面  我看出来了
还要继续过我的红宝  还有自己答应过自己的 要把 S版的任务跟上  可是现在都没跟上  内疚  。。。。。
今晚回去补上

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今天写了一篇日志  发送的时候说请求路径不对 后来就没了，怎么回事呀

今天找毕业照， 改了一篇文章，写了一大堆费话  心情好一点了  但是没发上来  不知道为什么
今天算是颓废掉了

mqi07UID: 2521740

凡是诸有不顺，要挺住！ hang on~

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昨天没写日志，原因是 昨天没写作文，没写作文原因是我昨天去做毕业后的事宜安排去了  
本不想完成作问题纲了  后来  组长鼓励我  所以 我就奥了一个通宵  把他们有赶出来了，虽然中间出了点小差错 但我还是把他们弄完了  虽然我眼睛一经睁不开了 我也不知道自己到底写的什么，我脑袋里一片浆糊  但我最终写完了  而且至少我抱住我的分数了  至少我有机会继续努力了  至少我没被抛弃。我还是我点小开心的
昨天我去做了一件很大的事，而且成功了  这意味着  我没有什么顾虑了 我以后可以安心的准备考试了

我很开心
顺便说一下  我很快就有小本本了  所以以后就会很方便的了

斑斑 不会因为我昨天没写日志扣我的分呀，不要呀  斑斑  我已经补上了我很穷  而且我好想要你的那个章呀  
别扣分  
扣也行，告诉我怎么才能补回来。哈  PM我也行
不过我觉得他不会看到我的帖子，他太忙了  牛人总是这么忙

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今天 我要回家 了
我前自己的还有 版主的同主题
还有北美的翻译 还有版主规定的 六月结束以前 单词要过十遍  我还有三遍就完成了，这几次我都是用的逆序  
我要把这些不上，这次不能掉队
拼死也不能掉队

每天都是这样，上来之前自己知道有很多事情要做，上来之后却不知做什么
最后什么都没做，我只想快速结束学校的生活，快点逃出感情的阴影  
现在同学们都有了好的归宿，而我 感情没了，没考研，没工作，没能走出去

我实在不想在学校呆了，我想躲起来，抱着我的红宝，躲在一个角落里，只有我和它

毕业了，原来压力更大

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昨晚参加了组里的活动，今天写提纲真的不一样了，不过今天写提纲花了我两个小时
现在我觉得写提纲是这样一个过程：拿到题目 首先 分析题目里的实体部分 （就是主干） 然后分析题目的逻辑关系  最后呢就是对实体部分 比如主语   谓语  表语或者宾语  一个一个的进行感性认识   举个例子 比如：issue144 和143 ，144  其实就是 Aor C  → SLV  我就首先 感性认识  A和C 以及SLV  其实对于SLV  不知道是因为它所包含的范围太广了，还是这个词太抽象了  我想了老半天 最后实在不行就想到一点  记录下来一点  等这个词想完了  在想A 和C 如何实现SLV  我把这三个的关系比作 声音被人听到的过程  用这个来理解 144 中的三个主体之间的关系  A就像是声音的发出者  C就好像是介质（如水，空气） SLV就好像是被听到的结果。 其实在这个类比的过程中 我还体会到他对我有多少帮助，但是我感觉这很有趣 。 其次 等把他们三个都弄玩了  纸上满满的一张，而且关系 也被我画成了蜘蛛网  
最后  我开始列提纲   等我把提纲列好 我发现原来好多写的东西都是没用的 有些关系也是没用  至少对这道题来说  

昨晚的讨论  我不知道对我有多大作用  因为我并没有记住大家的发言，记得昨天大家说的最多的是什么是SLV 可是因为当时我也不知道谁说的对  所以我就没记住  但是今天写提纲时 至少我知道我 往哪个方向其写了

还有今天我重写作文的时候发现  有些问题自己真的没注意到 对通过改作文  重写作文提醒我了 不过我现在意识到了 改完作文之后  讨论的重要性  
这个真的很有必要  比如 这句话As a result of the increasement of social rhythm, life pressure , nearly all the people in the world no matter where they come from , which race and religion they belong to become more and more concerned with the education of chirldren.  我也感觉很别扭 生活节奏以及生活压力的增加 导致人们关注教育 一定是有关系的  但是他们之间应该不是直接的原因关系  中间一定还有别的 就是这种A导致B  ，B导致C的关系  但是这个B我真怎么都找不到
我想如果和大家讨论一下会不会好一点呢


总之，要重视互改，重视讨论，还有写提纲的时候不要怕些不出来，想到什么一定要先写下来 写下来很重要

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因为呆会  要把作文打上去  站时间会很长  所以就先写 日志了

今天改了两篇作文  并且 认真看了同主题写作的3，4两期，但是看完我还是不会写  今天下午 真的很让我烦透了  A怎么都不顺手
按照



0910AW SPECTACULAR之【同主题写作】第三期ARGUMENT242 庖丁解牛，皆由韧始

本帖最后由 草木也知愁 于 2009-6-1 13:34 编辑   下载 (242.67 KB) 7 天前 23:45 草木也知愁【ARGUMENT--bring order out of chaos】系列之——庖丁解牛，皆由韧始 & 0910G同主题写作第三期——ARGUMENT242 242The following appeared as an editorial in the student newspaper of Groveton College. "To combat the recently reported dramatic rise in cheating among college and university students, these institutions should adopt honor codes similar to Groveton's, which calls for students to agree not to cheat in their academic endeavors and to notify a faculty member if they suspect that others have cheated. Groveton's honor code replaced an old-fashioned system in which students were closely monitored by teachers and an average of thirty cases of cheating per year were reported. The honor code has proven far more successful: in the first year it was in place, students reported twenty-one cases of cheating; five years later, this figure had dropped to fourteen. Moreover, in a recent survey conducted by the Groveton honor council, a majority of students said that they would be less likely to cheat with an honor code in place than without." 此篇在0906G曾经用过，不过我觉得对于0910G大家的备考，还是很有必要拿出来做一做的。 本文主要探讨：ARGUMENT攻击思路应当是什么1 =============================== =============================== 【审题拆解】 The following appeared as an editorial in the student newspaper of Groveton College. To combat the recently reported dramatic rise in cheating among college and university students, these institutions should adopt honor codes similar to Groveton's,which calls for students to agree not to cheat in their academic endeavors and to notify a faculty member if they suspect that others have cheated(definition) Groveton's honor code replaced an old-fashioned system in which students were closely monitored by teachers and an average of thirty cases of cheating per year were reported(definition) background information： The honor code has proven far more successful: in the first year it was in place, students reported twenty-one cases of cheating; five years later, this figure had dropped to fourteen. Moreover, in a recent survey conducted by the Groveton honor council, a majority of students said that they would be less likely to cheat with an honor code in place than without.(调查的具体内容) STRUCTURE: Conclusion：adopt honor codes points：contrast，survey 图解： 下载 (939.78 KB) 7 天前 23:36 注解： 蓝色字为文章内容，箭头为文章逻辑框架 橙色的圈子为新手或者刚上完课或者看完书的人 见到都会要去咬一口的“错误” 红色叉子则是我认为值得攻击的点 用这些叉子，对这个topic，先断其四肢躯干，而后进行斩首 在这里，很重要的一点就是通过对一个topic的分析，让大家知道，如何能做省事得“杀”掉一个topic =============================== =============================== ARGUMENT攻击思路应当是什么？——不打击实际部位而攻其要害关节 面对一堵需要被推倒的墙，我们应当如何去做？ 直接一下下得去敲上面的砖头？疼不？ 仔细观察下，这面墙的砖缝间竟然没有水泥的连粘。 一个选择是敲砖头，一个选择是敲砖缝。 一个是生硬的石头，一个是松动的连接。 where should we start? 我认为，攻击在损耗最少我方力量，同时消耗最大敌人储备的情况下，是最明知最有效的。最大效果得破坏从何而来？ 所以说，要敲击的是砖缝！砖缝！！ 同理 庖丁为什么能那么快得解牛？ 因为他不是在直接生劈骨头，他的诀窍即是：皆由韧始。 刀直接接触骨头，一则费力，二则损伤刀本身；但如果是用刀从骨缝直接的软组织下手呢？理清脉络，避开骨头，游刃于韧，刀刀破解，少顷即可把一头整牛肢解成零碎。 回头来看这个topic： 这里有survey，这里有definition，这里有background information，这里还有contrast 这些是什么？——骨头或者说是砖头。 要是非说这些有逻辑错误，一是牵强，需要深挖背景，大作假设；二也很不好攻击出insight来，更有可能流露出吹毛求疵的骂战潜力。 务必注意一点：argument考察的逻辑纠错能力 而且definition和survey等等的本身，要是凭空去质疑其可靠性权威性，是不是太强词夺理了呢？平时做实验的同学可以试想，如果有人看完你的文章之后，大批特批你的实验数据胡乱做的，你有没有一种把他庖丁解牛的冲动？ 从我个人的经验和喜好来说，对于survey，并非不能攻击，但是不能直接攻击，还是那句话，“庖丁解牛，皆由韧始” 一个是空口无理取闹直接说survey的不是 一个是攻击survey如何不能在逻辑链上给予其上面的sub point or conclusion以支持 这两个 我是绝对建议大家学习后者的 （关于这个，我会在下一期的ARGUMENT同主题中进行更深入的讲解——【ARGUMENT--bring order out of chaos】系列之——君子之辩） =============================== =============================== 形象分析这个topic: 手：definition-->background information-->a recent survey 脚：contrast 眼睛：conclusion<--耳朵 definition1 我们从哪里开始“攻击”呢？ 从战斗战术的角度 臂膀，腿，都是没用的，因为即使你打了，对方轻则疼一下，重则骨折，但是对其整体，不会造成致命影响，这也就是为什么凌迟的时候不上来就割断你的动脉。所以，除非你想慢慢这么对方，否则不要打击这些部位，费力不讨好。 那么应该打哪里呢？ 请记住，是关节，永远是关节！！ OK then， real fright incoming! 现在你们面对的不是PK，但是是AW的实战 对面来了一个argument topic 在对方还没有走近前，先观察一下： 手：definition-->background information-->a recent survey 脚：contrast 眼：conclusion<--耳朵 definition 对于这里所说的 无论是题目解析  还是论证方法  我都很长赞同 但是就版主的这句话一个是攻击survey如何不能在逻辑链上给予其上面的sub point or conclusion以支持  无论我如何构思我今天的A 我总是不能在我的构思中找到这句话的灵魂 这就是我为什么郁闷了一下午，而且最终导致我现在才来敲我的作文。但是看了这篇解析  还有我树上的提纲之后  我放弃一切决定下笔的时候   文思泉涌  真的是文思泉涌   而且一气呵成。

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而对于今天的I 因为之前小组讨论过  而且我有参看了 草木的帖子  还有今天还提前改了  两名同学的作文 我才顺了写完了I
但是我写做中遇到的问题是我 没有例子，有了例子 之后  却不会组织  我很想能有人能在和我探讨一下  如何找素材  如何组织自己的例子  ,还有 写I的时候  总觉得自己不会用英文表达，而写A的时候就不会遇到这种情况，why?

2006201652UID: 2496703

顶！你的精神很佩服！向你学习！加油！互相监督！
只是我们到了期末考试周了，5555...不过我会和楼主一样努力写完作业的！

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今天 把I 的提刚写完了， 今天写题纲 和以前不一样，以前 我会照搬 树上的提纲 虽说是模仿 但和照搬没什么两样
今天真的只是参考树上的素材， 因为我觉得书上提纲  作者的理解 我都不满意  有时候觉得肤浅，有时候觉得不对  但是书上所居的例子 还是和很值得借鉴的
还有这几次 我审题 都是用的追星剑 和草木的素材  所以特此在这里 留下 他们的连接 方便找
草木的： https://bbs.gter.net/thread-957526-1-1.html
1. What does X mean? (Definition)
2. What are the various features of X? (Description)
3. What are the component parts of X? (Simple Analysis)
4. How is X made or done? (Process Analysis)
5. How should X be made or done? (Directional Analysis)
6. What is the essential function of X? (Functional Analysis)
7. What are the causes of X? (Causal Analysis) BE EACW
8. What are the consequences of X? (Causal Analysis)
9. What are the types of X? (Classification)
10. How is X like or unlike Y? (Comparison)
11. What is the present status of X? (Comparison)
12. What is the significance of X? (Interpretation)
13. What are the facts about X? (Reportage)
14. How did X happen? (Narration)
15. What kind of person is X? (Characterization/Profile)
16. What is my personal response to X? (Reflection)
17. What is my memory of X? (Reminiscence)
18. What is the value of X? (Evaluation)
19. What are the essential major points or features of X? (Summary)
20. What case can be made for or against X? (Persuasion)
追星的：https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=203735&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D50
追星的尤其对审题 特别有帮助
而草木 的我觉得主要在打开思路方面

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初步构思-意识流-初步修改-bs-再次整理思路-修改

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这两天 好累，好像前两天超负荷了
因为这两天 嘴里无味，头发蒙，身体一点劲都没有，全身紧绷，就很是感觉好累。。好累。。。

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争取高分，从第一印象开始---被人忽视的argument开头  http://edu.gter.net/bbs/thread-920961-5-1.html
来自米饭袜子3.1

1、关于AW模板问题，通过N多前辈的经验：作文一定要用自己的模版
2、I 需要平衡观点，也就是一正一反一发散----------这一点对I很重要好像
3、准备AR过程中,最注意的一点是   模版和逻辑都很重要，但是不要写得太多废话，能多挑一个错最好-----------今天看官方范文也感觉到高分A写的很简洁但很严密，把题目中的错挑得很赞
4、Issue开头要简明.结尾升华可能对于高分还是有帮助的，准备Argument过程中,寻找材料中的错误的依据 ：有什么错误就写什么错误．自己分析＋和别人讨论

5、GRE作文其实也就是熟练功，一定要多写多看，踏踏实实地在那写一天的作文比你去听一天的讲座或去看牛人的经。写作文千万别去凑字数，你自己的想法和逻辑才是最重要的。----------------尽快实战才行！
6、考试时很不习惯周边如雷鸣一样的键盘声，很久都没法集中精力--------这个。。。。不知道。。真滴么话说我心理素质和抗干扰能力很逊。。。。。。。
7、前辈机考经验：
A.I：一定要注意开头结尾，各段TS非常重要。不可写错，宁可用短句子，也不要写错。考完要特别检查一下。
II: 打字时思路到了哪里，就写到哪里，不要花太多时间反复想，否则。。。
III:写不出来的时候，能举例则举例，不能就迂回战术。


Ⅳ：总结实战最重要
Ⅵ：平时模考时一定要严格控制时间
(昨儿个太困了，后来又看了下前辈那大大段，总结为以上两条）
P.S.  7先收着。。。。。。。