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楼主: lucarl

0910G SPECTACULAR备考日记 By Lucarl [WDI] [复制链接]

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发表于 2009-6-19 13:49:40 |显示全部楼层
看得出来LZ已经下决心了,好吧,我就跟着老大“做事”...干点有意识的活儿...疯狂一点的我稀饭
有些话语,我不说!

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发表于 2009-6-19 15:38:11 |显示全部楼层
lucarl很疯狂啊,看来我也要赶快进入状态,一起疯狂一夏吧~!啊哈哈

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发表于 2009-6-20 01:49:19 |显示全部楼层
6月19日总结:

背单词:

List 18~19 44~46

AW:

今天发生了大事,Willpower Determines It终于顺利开始运作了。

首先得跟没有加入小组的同学说声对不起,毕竟20+人不能都在一个群里,那样大家都得不到真正的提高。其实我也很难办,只好在这里再一次说声对不起了。祝所有人考试顺利,offer顺利。

WDI小组开始运作!

今天改了N篇作文,晚上开会花去了将近3小时。明天开始过A题库,一周完成,you will see!
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发表于 2009-6-20 01:57:11 |显示全部楼层
组长这样认真,让我想起一句话:因为专注,劳苦的事情也变成了享受!
看你日志帖就有这样的感觉呢

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发表于 2009-6-20 15:46:58 |显示全部楼层
Willpower Determines
20+中筛选出的都是精英,牛人
不给小组拖后腿,把最后一滴汗流在G场上!

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发表于 2009-6-20 15:56:49 |显示全部楼层
膜拜一下骨灰级人物...一看日记,果然置之死地而后生!加油,Lu.:lol
有些话语,我不说!

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发表于 2009-6-20 22:00:08 |显示全部楼层
组长的帖子要顶,组长的精神要学习!
我们一起努力!

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发表于 2009-6-20 22:41:06 |显示全部楼层
顶组长。
谢谢组长让我找到了学习的动力

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发表于 2009-6-21 01:46:31 |显示全部楼层
本帖最后由 lucarl 于 2009-6-21 01:48 编辑

先谢谢大家的支持~

6月20日总结:

背单词:
List 20~21 List 41~43

AW进度:
A题库的flaws finding进行了前十个,却花去了我一下午的时间。究其原因,是自己的语言组织表达能力,不够犀利。Flaws很固定(尽管这样依然有遗漏),但是想表达清楚却不容易。看了草木的提点,顿悟,可以像过红宝一样过的,N遍!

修改寄友习作两篇,理顺自己的Argument65。

晚上没有高效的利用起来,检讨一下。另外也没有看难句。

不过收获还是有的,看了版主关于Argument中问句用法的帖子,收获很大,以下:

Argument问句的用法

原帖地址:
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=963475&extra=page%3D16%26amp%3Borderby%3Ddateline

摘抄:

一篇文章中的问句,通常情况下来说,有两种不同的作用:
1.引起读者的兴趣,让她们把更多的注意力放在你接下来需要讨论的方面。
2.表达一种强调语气,这些问题或者是不言自明,毋需回答;或者是问得人无言以对,无法回答,其作用是强调自己观点的正确性。


官方范文的问句,哪一条不是首先提出一个与题目观点矛盾的观点,然后证明自己是对的,从而证明是错的?最为关键的是,范文中的反问句,绝对没有说单纯的提到某几个方面就算完了的,我们回顾一下这个范文里的问句: Other departments are not listed; is this because no others are worth mentioning, or because no other departments bothered to turn in their accomplishments and kudos to the publicity office? 作者详细的分析了 not listed 的可能的原因:no worthbothered?相对来说,作者的问句都是详细的解释清楚了他质疑的原因的他可没有直接反问:“how about other departments such as philosophy, engineering, and international relationship?”吧?

记录一下。


总结完毕。明天,看我的吧!题库,你将被我踩在脚下!
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发表于 2009-6-22 02:12:07 |显示全部楼层
6月21日总结:

背单词:
List 22~23 List 38~40

AW进度:

A题库: A 11~41 继昨天的10个题库之后,终于有点小小的成就。。。。

心得体会(以下皆是随笔,随想随记,没有连贯性,没有中心思想,还请见谅):
6.21.2009
今天闲暇想想改作文的事情。发现自己帮别人改作文其实没有在思路上提供多大的帮助,只是在语言上说了很多废话,而且还是不见得对那种的。很内疚。帮别人的思路,就是帮助自己练习理清思路。所以于人于己以后都要在改作文时做好这方面的工作。

关于过A题库。
本周的主题基本就是过A的题库。过了N道以后,发现已经可以一眼辨别出Argument中的major flaws了。而刚开始则基本是一团浆糊,找都找不全,遑论major or minor。。。

有的Argument和街上派发的小广告何其相似。。。只不过更高明一些,而且是英文。想想我们是如何扫一眼就发现那些leaflets的弱点的,Argument太简单了~


24The following appeared in a memo from the president of Viva-Tech, a manufacturer of high-tech medical equipment.

"In order to reduce costs, we should close some of our existing small assembly plants and build a large central plant. Grandview would be an ideal location for this new plant. First, of the locations that we have considered, Grandview has the largest adult population, so that we will be able to staff our plant quickly and easily. Second, since the average wage earned by workers in Grandview is less than that in the other locations, we should be able to keep production costs low. Last, as an inducement for us to build there, Grandview's town council has offered to allow us to operate for the first three years without paying city taxes."

关于这个A24的问题。
作者的目的是减少costs,但是他单纯从costs方面考虑问题,能不能从profits方面攻击?


p.s. 寝室哥们儿突然说句梦话,吓杀我也~
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我舍友磨牙...:funk:
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我舍友打鼾
顶下组长
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发表于 2009-6-23 03:37:45 |显示全部楼层
呵呵,原来室友都不是老实的主

6月22日总结:

背单词:
List 24~25 List 35~37

AW进度:
A题库 41~81

想写I157,想破了头也没想出来怎么写。。。列了N个提纲,分别都被否定。

看了版主们的BS示范,觉得怎么都能讨论的那么有深度。而我参加过的BS喊的最多的是“大家快想具体的例子~”

该去测量实习了,加油~
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荣誉版主 AW小组活动奖 GRE梦想之帆 GRE斩浪之魂 枫华正茂 一帆枫顺

发表于 2009-6-23 13:13:17 |显示全部楼层
顶一个~ 写得很有思想哦
膜拜完赶快写自己的去 呵呵

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发表于 2009-6-24 00:04:53 |显示全部楼层
6月23日总结:

今天,很惭愧,也很欣慰。

惭愧的是,尽管说过无视课设,尽管48小时之内只睡了4小时,但是依然没能完成今天的红宝和A题库任务,而且还很惨烈。

欣慰的是,收获还是有的。进行了小组第一次BS,小获成功。通过实践,真切体会到了SAK版主“关于BS的一点建议”帖子中的内涵。

今天就不列出题库和红宝进度了。写一下BS的收获吧。

6.23 Brainstorming:
题目:Issue157
与会人员: CarolFox Ken4Huo Xydeng Lucarl
个人总结:
1、客观与主观,界定于是否人可以随时自由进行改变之。
仪器是人造出来的,但是一旦造好之后,就是既定事实了,不能随意改变,所以他是客观的。
科学规则也是一样,不论他是对是错,被人们制定出来了,他就是不能够随意改变的了,就是客观的了。三角形内角和180是客观的科学事实。但是如果人刻意的不遵从这些,就是主观在起作用了。所有科学家都是人,他们有着自己的目标,并且希望自己的试验结果与目标一致 。 测量实习,肉眼读数时如果读数按照理想方向读,就是主观消除误差了。

2、客观和主观是相对量,主观可以被尽可能的减少,这样就是客观的科学研究。

3、observation就是“认识”,他认识的过程是主观还是客观,决定了这个认识的主观和客观。
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