Issue提纲 =So What=小组第2次作业 by 紫薇花开

紫薇花开UID: 2461167

5. "A nation should require all its students to study the same national curriculum until they enter college rather than allow schools in different parts of the nation to determine which academic courses to offer."
一个国家应该要求所有的学生在进入大学之前都学习由国家统一制定的课程，而不是允许由国家不同地区的学校去决定课程的安排。
国家统一和地区单独安排课程

1. 一个国家就好像一个生态系统一样 充满着多样性，比如：风俗，教育背景，习惯等等。这是食物要发展所必需的
2.由于一个国家 各个地区存在多样性所以有必要根据地区以及学生本人的差异提供不同的课程使得他们可以掌握一门求生技能
3.但对于素质教育和基础的基本教育是必须的。
51. "Education will be truly effective only when it is specifically designed to meet the individual needs and interests of each student."
教育只有被专门设计来满足每一个学生个人需求和兴趣的时候才是真正有效率的。
1.interests of each student      effective
1.兴趣是最大大的导师，所以学校要考虑到学生兴趣的必要性，因为考虑到兴趣 才能提高学生的积极性  才能提高教育教学效率。才能充分发挥各自的潜能金额天赋
2.但是现实是残酷的。毕竟事实是 学生永远多于老师，学生永远多余教学设备，所以很细节化的和具体的按照每一个学生的兴趣去指定教育计划以及教学资源是不现实的
3.由于教育的目的是培养全面发展的人才，所以之中兴趣培养是不科学，也是对社会对学生本身的不负责
4.所以，学校应在提供完所有尽可能，必要的必修课的基础上，为学生提供尽可能多的选修课，同时 学生也应该配合学校
94. "Universities should require every student to take a variety of courses outside the student's field of study because acquiring knowledge of various academic disciplines is the best way to become truly educated."
大学应该要求每一个学生在自己专业课外选修各种学科，因为获得各种学科的知识才是获得真正教育的最好途径。
提纲
大学，是人生中重要的一环所以他是学生全面发展，走向社会的基础关键性一环。
1.对学生只提供主修课会， 会误导学生 因为最初学生并不了解专页情况，这样很盲目
3.而尽可能多的选修课就是为学生提供一个基础  为他们将来的主修装也可奠定基础
112. "Some educational systems emphasize the development of students' capacity for reasoning and logical thinking, but students would benefit more from an education that also taught them to explore their own emotions."
一些教育体系强调学生逻辑推理思维能力的发展，但是那些教学生们探究自身情绪的教育对学生们才更有好处。
reasoning and logical thinking      emotions
1.逻辑思维在各个领域都非常重要比如，自然科学中的书学，物理等还有艺术
2.emotions  有助于培养人的想象力和创造力，这些在社会各个领域也是非常重要的，自然科学，文学界等
3.但是事实  教育过分注重逻辑思维能力  而忽视emotions，因此造就了一批 高分低能儿
4.因此 两者要相互结合 才能达到效果
153. "Students should bring a certain skepticism to whatever they study. They should question what they are taught instead of accepting it passively."
无论学生们学习什么都应该带着一定的疑问。学生们应该质疑老师教授的东西而不只是被动的接受。
skepticism
提纲：教育的目标是鼓励学生批评分析的态度看待老师所授而不是推翻老师所授的东西
2.这样可以培养他们面对问题分析问题的能力，解决新问题的能力 思想 不会被禁锢