[1010G]【备考日志】by Rosemary——如果自己都不相信自己？

ROse_MaryUID：2790464

——（接座右铭），那么你还指望别人来相信你吗？
到现在才开备考日志，的确到了不得不每天监督自己的时候了！
厦大有小学期，同学们都在寝室窝空调堕落，我一个人跑到楼下看G，朋友鼓励说，做别人不做的，才能得到别人得不到的。
从前总自认为英语底子很好，但是却总是在高中的瓶颈徘徊，没有突破。
20岁要做一件让自己生命得到升华的事情，这是以前学姐说的~那就准备G吧！
考完期末很长一段时间处于游离状态，一下子不知道怎么恢复到复习AW的状态里，前两天和本校一起考G的同学见了个面，谈了很多GT和出国的事情，感触颇多。那么就赶紧恢复吧！！
期末考之前很认真的背了第一遍红宝，现在第二遍。Argu写了11篇，issue7篇，用词和表达都是恶心到自己不想看的那种，思路方面还可以~打算背一些好词句~
26号回家，8月2号开始XDF，仅上午上课，其他的时间都打算用来看G，暑假很多想去的社会实践和实习都放弃了，感觉一件事情要做还是得专心做~~8月19号AW我来啦！！加油！！

whiteoutUID：2699068

我8月18的AW  加油！

ROse_MaryUID：2790464

Note：
“基础写作每日一讲（1）
1. What does X mean? (Definition)
2. What are the various features of X? (Description)
3. What are the component parts of X? (Simple Analysis)
4. How is X made or done? (Process Analysis)
5. How should X be made or done? (Directional Analysis)
6. What is the essential function of X? (Functional Analysis)
7. What are the causes of X? (Causal Analysis) BE EACW
8. What are the consequences of X? (Causal Analysis)
9. What are the types of X? (Classification)
10. How is X like or unlike Y? (Comparison)
11. What is the present status of X? (Comparison)
12. What is the significance of X? (Interpretation)
13. What are the facts about X? (Reportage)
14. How did X happen? (Narration)
15. What kind of person is X? (Characterization/Profile)
16. What is my personal response to X? (Reflection)
17. What is my memory of X? (Reminiscence)
18. What is the value of X? (Evaluation)
19. What are the essential major points or features of X? (Summary)
20. What case can be made for or against X? (Persuasion)”

找一个我感觉很难写的来说说说看吧~

issue43 To be an effective leader, a public official must maintain the highest ethical and moral standards.我发现不太能确定问题里的X是指什么，这道题是effective leader，还是ethical and moral standard呢？先用后者说吧~
1、ethical and moral standard 伦理道德标准
2、特点：衡量一个人的道德精神高度，判断是非的能力，帮助人们判断是与非，但是却与个人的领导能力没有直接的关系。这道题里是说，最高的道德标准，能够帮助人们称为有效率的领导者。
3、 the component parts of 伦理道德标准：= =
4、how is it made ：好的道德标准通过领导者自身约束、外界舆论约束、社会和国家的政治形态；
                             恶劣的道德标准社会氛围、更上级领导力监督力不强、领导者自控能力不足
5、should be made：仍然要从自身出发才能真正做到拥有高的道德标准，所以领导者只有明白即使领导能力再强，如果要使之工作高效，就必须严于律己。（貌似有点眉目了）
6、最根本的作用：首先，领导者的道德标准高了，他领导下的人民自然看齐作为目标了，整体的道德标准也就上去了，社会的精神文明层次提高了；其次，许多违反道德的事情会影响工作效率，要使整个社会的领导效率变高，道德约束是必然的；其三，使之成为一个受人民爱戴的领导者。

今天要断网了，先发这点~

sola-nanaUID：2744594

加油加油！！

DriverEntryUID：143979

年轻就是好啊。加油

ROse_MaryUID：2790464

7月8日。
一大早起来，园区竟然停电，没有空调吹了，去楼下看书，那个汗啊。。。。一层层的。。
今天 复习了list13、14、19、20、21、22的单词，摘录了19和20里面的难背词~
现在准备去上高尔夫球课~晚上回来继续~

ROse_MaryUID：2790464

Note:
issue17 There are two types of laws: just and unjust. Every individual in a society has a responsibility to obey just laws and, even more importantly, to disobey and resist unjust laws.

词汇：
old words:
unjust  (unjustly, unjustness)
resoponsibility  (responsibile, responsibileness, 同义：accountable,)
obey  (obeyer)
resist  ( 同：oppose,combat, withstand,)

Rose's word list:
presupposition
judicature
dispute
amenable
sovereign
penalize
arbitration
enforce
sanction

presupposition 假设前提
e.g.
The formation of just law is the presupposition of realizing the justice value of law.
形成正义的法是实现法之正义价值的前提。
e.g.
unjustified presupposition 毫无根据的假设

judicature 裁判、司法
e.g.
On the base of just law, judicature is crucial to the realization of justice.
在此基础之上,司法是实现法之正义价值的关键环节。
e.g.
court of judicature  法庭


dispute 争论、争议
e.g. beyond dispute 毫无争议的
       a boder dispute  边界争端

amenable  经得起检验的、应服从的、有义务的
e.g.  laws are amenable to judicial review  法律是经得起司法审查的
        amenable to... 对。。顺从

sovereign n.君主，元首 a.至高无上的；有独立主权的
e.g.  repect sovereign rights  尊重国家主权

panalize  v. 处刑，宣告有罪，处罚，使不利
e.g.  
The new law penalizes the poorest members of society.
新法规对社会中最贫困者不利。
e.g.
People who drive when they are drunk should be heavily penalized.
对酒醉开车者应予重罚。

arbitration n.仲裁；公断
e.g.  
~ clause 仲裁条款

enforce vt.实施，生效，执行；强迫，迫使
e.g.
Policemen and judges enforce the law.
警察与法官执行法律。
e.g.
The intelligent property right covers noodles wide, management the section is more, weakenning to enforce the law strength invisibly, increasing to enforce the law a difficulty.
知识产权涵盖面广,管理部门较多,无形中削弱了执法力量,增加了执法难度。

sanction vt.认可 n.批准；约束力[ pl.]国际制裁
e.g.
Western nations imposed tough sanctions on the country.
西方各国对这个国家实行了严厉制裁。
e.g.
A government, on the contrary, always has a sanction, expressed or implied.
相反,一个政府永远具有制裁,不管是明定的或暗示性的。


思路：
1、法律，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。
现在指----由立法机关制定，国家政权保证执行的行为准则。法律体现统治阶级的意志，是阶级专政的工具之一。体现统治阶段的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则。法律是由国家制定、认可并由国家保证实施的，反映由特定物质生活条件决定的统治阶级意志，以权力和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系的和社会秩序为目的的行为规范体系。
2、定义里，“。。统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的”是十分关键的。法律体现统治阶级的意志，假设统治阶级是由一小部分的利己者，这个国家的经济、科技的发展也不是很先进的话，那么统治阶级所期望社会关系很有可能出现只对整个国家中的一小部分人带来福利，那么不公正的法律也就出现了。
3、法律的真正目的在于规则人们的行为，使整个社会安定的、快速的发展。然而一旦这个准则没有对所有公民一是同仁，那么受害方可能动荡社会，这样便南辕北辙了。
4、为什么现在的多数法律都能做到公正呢？社会发展到一定水平，统治阶级通过历史时间的经验教训得知，法律只有公正才能够起作用。

Outline：
开头
1、定义：法律体现统治阶级的意志，由国家制定和颁布。法律以权力和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。
2、①：既然是统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的，可能由于社会发展不够先进，时代变迁，一旦统治阶级所期望的社会关系和社会目的并没有对该国公民一视同仁，那么不公正的法律将会出现。如：奴隶法
②：有时候，即使统治阶级尽力做到公正，但是有时候却不得不使一部分人的利益受损。例如：安乐死，同性恋，堕胎等。
3、是否要遵守不公正的法律视情况而定。在①的情况下，只有通过起义造反，推翻暴政，才能推动社会发展，人们争取自身的利益。在②的情况下，受益者和受害者都很难通过不遵守该法律使社会更安定，因为这必将使另一方受损，因而，只有更好的敦促统治者讲法律不断不断的完善，最终达到一个平衡。
4、现在发达国家的多数法律都能做到公平公正，社会发展到一定水平时，统治阶级通过历史经验教训得知，法律只有公正才能起作用。因为，统治者要不断倾听那些不情愿、不愿意，甚至是现代社会中不遵守法律的人，使法律更完善。
结尾。。。

ROse_MaryUID：2790464

7月10日
先说明天晚上世界杯决赛了，期待看未来人和章鱼帝谁正确呢！！！！
这两天在按照做草木说的做词汇和例子的积累，摘抄了一些词句，还通过基础写作的20个问题找到了思路的感觉，刚刚完成issue17，但是仍然是限时的问题，我总是会纠结于一个句子的表达，想要用完美的句型把它呈现出来，所以就要苦思冥想，似乎我脑中的第一反应的句子都是那些超级恶心的简单句，什么时候才能行文自由呢！！哎。。弄了作文单词就放了一会儿了，现在去看单词！！！
继续加油啦！！~~吼吼~~~

话说哪个斑斑帮我把上面这个恶心广告贴删掉啊！！！！！

ROse_MaryUID：2790464

在这个并不算晚的时间，G友们一定都没睡吧。本来想找个夜深人静的时间好好思索一下这两天发生的事。
不过，的确到了该写点东西的时候了。

前些日子从厦门回了家，一下子就堕落掉了，组里的作业没跟上，单词就更不用提了，真是很想抽自己两巴掌~
在家就是忙着见这个那个的朋友，想家里的小吃，就每天都出去堕落。唉！！！

忙着聚会的时候，XDF就开班了，然后发现竟然只剩下两个星期了！！
XDF老师仍然这么搞笑，让我意犹未尽。
到现在文章写了二十多篇，但是提纲没怎么列，限时也不行，突然之间就慌了~
慌神之余，我打起精神，告诉自己一定可以，还有这么多版友，这么多朋友跟我一起奋战，不慌不慌~
我这样告诉自己~

恩~加油！！闭关修炼开始！！！！！！