2 45s你用了这么多you know,还有前几秒的语速可以稍稍加快点。
内容上:第一个观点的部分应该提到前面 这好像比较符合美国人的思路,第二个观点我觉得说的不够好,观点一句话概括就好,把剩下的时间用来说细节。
发音上:(发音是个难关,你有时间和精力可以练一下,没有的话还是把时间放在阅读写作和听力上)student 23s妙处到24s处听不懂 secondly sixteen
语法上:far away from their school
3 内容上: 要先讲清楚学校的计划是什么, you know 还是用的有点多了
发音: concentrate 38s处的QUBICUTES不懂 number use
占座 我下午要出门了 晚上帮你来听 he she her 我也是傻傻分不清楚
加油
啊 才看到你每天做这么多口语啊啊啊 我点评一下15的01先吧 不过我还没有做 也没有什么感想 以下是听写- -
most unforgettable celebration in my life is my graduation celebration in my university. And you know e the four years in my university is the best time for me where I can study in the library and I also can learn the advance knowledge in my classroom. So it's very sad for me to say good bye to my university, and also in the celebration our roommates we see? together. We sees a good performance and we listen the beautiful song and we are moved by this preformance. And our roommates we sit together we will meet again in our university after ten years when we graduation and when ...
15号 对不起改晚了 给忘了
1, 内容上说的很不错哦!! 其实楼上westfalia说的也挺有道理的(关于读音的) 不过还是有个别读音积累一下会更好哦 best room
2, 亲, 现在起限制你要限制你说you know的次数哦, 你可以换点别的词, 我之前是有用过别的词,可是我现在忘了,想起来再跟你说哈。 一个音频里最多说两次。 we can talk other topics, which is(are) different from the class。 这边我知道你想说的意思,但是这个表达不是很好, 内容上也不错。
3,可以小小强化一下 more 和many 后面的n要加s 没什么问题了
4, said the potato they peeled(是这个吗) will(改为过去。。。said 这边应该变成被动吧 不能判断么个人剖了多少 这句话说得不是很流利, 可以听听听力是怎么说得 然后把这句子积累起来 这样以后遇到相类似的句子就会说了。
内容上: 是不是应该在前面加一下概念和定义呢??由于我好久没碰tpo了 其他的内容我就没有点评了。 不过我觉得内容上还是说的不错的。
5.强化, two 后面加s second solution(这边不需要加s) (我这边虽然改了很多单复数,但是我觉得不用特意就纠正很多,要不然狠花时间,把 two many more 后面的复数强化一下 就可以减少很多了) sharing the copy with learn the assignment well (这个搭配 我也不知道可不可以,但是do assignment 应该可以确定是对的吧) 说的也不错
6 job这个发音 好了 没什么问题 挺好的 我发现我开始听你的口语听得很习惯了。