基本理解题
这类题型考查应试者理解重要（主要）信息和支持性细节的能力。基本理解题分两种：要点题和细节题。
· 要点题要求应试者理解分散在听力材料中的关键词汇、词组或事实，并通过综合分析来确定听力材料的要点。
· 细节题要求应试者理解并记住明确表述的细节或事实。作为要点的例证或者对要点的解释，这些细节或事实是很重要的。有的时候细节题的考查点可能是离题话中的一部分，或者与讲话要点无关。
这类题型考查应试者对听力材料的语用理解。语用理解题分两种：功能题和立场题。
· 功能题要求应试者理解讲话者的目的（例如表达同意或者道歉）。
· 立场题要求应试者理解讲话者的态度，例如：理解讲话者表达的观点是什么，理解讲话者对自己观点的确信程度等。
这类题型考查应试者对来自听力材料不同部分的内容进行整合的能力。信息关联题分两种：组织结构题和内在关系题。
· 组织结构题要求应试者能够辨认出讲话内容的要点、细节、例证，注意到表示介绍、结论、话题转换的语言提示，并能够察觉到离题话和插入话，从而把握讲话内容的组织结构。
· 内在关系题要求应试者能够把握要点之间的内在关系。这可能包括将两个或更多信息联系起来，用以解决问题，确认要点之间的关系（例如对比关系、因果关系
等），或者做出推测。内在关系题可能要求应试者预测所表述事件的结果，得出结论，评价信息，进行准确的概括，得出具有逻辑性的推测，对一系列事件进行排 序，分类，确认某个过程的步骤等等。
· 典型的内在关系题可能是这样的：What is the
likely outcome of doing procedure 1 before procedure 2?What can be inferred
about X? What does the professor imply about X?
· 本部分包括3篇文章，每篇约700个单词，每篇对应12至14道试题。
· 题目类型包括：基础理解题：词汇题（在一定的上下文中）、指代关系题、句子简化题、插入文本题、事实信息题、正误判断题、推论题、修辞目的题；篇章应用题：图表题和总结题·
在完成试题的过程中，考生可以使用"复查"功能瞬间找出没有回答的题目，而不必每道题都过一遍。 · 除了篇章应用题之外，每道题的分值都是1分，篇章应用题每题的分值可能是2，3，或4分。
· 阅读部分的时间约为60分钟，要求20分钟完成每篇阅读材料及其试题。
· 阅读部分的总分是42－45，分数范围是0－30。
单独说（独立口语题）
独立口语题要求应试者根据自己的背景知识和经验就一般性话题回答问题。要求应试者能够自己组织并表达出与主题
相关的想法和信息。要想完满地回答问题，
应试者必须从自己的背景知识中挑选、组织相关信息，然后清晰连贯地表达出来。独立口语题要求考生陈述支持某个观点，阐明问题和解决办法，进行比较对比，评
价原因结果和事件、物体或想法的意义和重要性。独立口语题题干中有六个最常使用的核心词汇，这些核心词汇体现了独立口语题最常见的提问方式：
· To summarize（总结）: 简洁地给出要点。 例如：Summarize the process and explain…
· To compare（比较）: 展示共同点和不同之处。例如：Compare the teaching styles of two teachers…
· To contrast（对比）: 展示不同之处。例如：Contrast the teaching styles…
· To explain（解释）: 使更清晰，说明某种含义，说明怎样做某件事。例如：Explain how the education system
could…
· To describe（描述）: 描述某物、某个过程等。例如：Describe one invention and...
· To evaluate（评价）: 给出某物、某事的好处和坏处；对某物或某事的价值提出看法。例如：Evaluate the usefulness of
computers in the classroom.