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标题: 我的AW准备过程及感想 [打印本页]

作者: ddloveyy 时间: 2006-12-31 01:18:00 标题: 我的AW准备过程及感想

终于考完了AW,马不停蹄的回来写经验,呵呵.过去都是看别人的经验,终于我也成了过来人了,兴奋ing…:D

由于本人出身数学专业,对规律的研究有特殊癖好,准备AW时间也不算短了,有一点心得与大家分享.牛人们就不用看了,本人水平有限.其实考得不能算特别理想,因为最后一个月不是很努力,先自我检讨一下…:mad:

照例先在总结之前先感谢一番.First and foremost, 感谢bbmm一贯对我的支持和关心. Secondly, 感谢GTER这个平台，感谢斑斑的辛勤劳动．Moreover, 感谢BAXIA小组成员的互相帮助．Specifically, 感谢Koloa璇姐姐一直以来对我的鼓励，祝姐姐顺利杀G.

书归正传，先讲讲我准备的基本过程．本人今年大学二年级，本来计划考06 10G,但是由于对AW的困难准备不足而退为逃兵．所以准备的时间比较长．虽然时间长，但不见得是好事．首先由于我个人比较懒惰，所以这几个月的时间并没有很好的利用．而且长时间处于杀G状态很能消磨人的意志，到最后怎么也不想学．第三长时间准备G对专业课GPA多少会有影响，孰轻孰重大家要清楚：GPA>>GRE!!!

由于我是大一开始杀G的，于是没有考过四六级，刚开始准备AW的时候很痛苦，但是后来到规律就好多了．所以大家遇到困难不要灰心，像我这样几乎0起步都熬过来了，没什么．

貌似我的废话太多了……:vomit:

一．关于准备的资料。
前人已经倍述此事，不过我还想罗嗦一下。我准备的材料基本是官方范文，北美的范文，还有就是GTER上的材料，例如pool的百宝箱，imong关于argument的指导等等,搜一下精华区有很多好东东。最权威的资料就是官方范文！！！北美的文章初期看是不错的，毕竟刚上手的时候思路很难找，官方的文章又比较少，于是北美是很好的入门材料。在大概熟悉的AW的写作程序之后就不要看北美了，看也至多是找找分论点什么的，至于结构逻辑什么的就算了。文章不要照北美的模式写，仔细分析过官方范文能发现官方和北美风格有很大的不同，只有一篇6分官方范文generalist and specialist和北美的还有点类似，其余的都差很远，北美的文章写的比较死，加上成千上万的中国学生都照北美写，ETS就算不算雷同也早产生视觉疲劳了。所以GTER上的斑斑都不建议过多依靠北美。

关于官方范文的使用，我听说许多人主张背范文，6分范文加起来也不多，但是我觉得背诵没有必要。Let us get to the fundamental to find out why we memorize these AW. In fact，背诵是在找逻辑。背诵的时候人自然会想这句话完了下一句是什么，这个衔接就是逻辑。所以只要掌握好范文前后怎么连起来阐述观点的就可以了，背诵不是必须的。但是如果有空的话可以拿来NCE 4来背背，因为这其中不仅有逻辑，还有观点，还有语言。不得不承认我的许多话都是来自新4的，例如上面那一句get to the fundamental就是。所以有时间的话新4是不错的工具。

下面是援引前人分析范文的方法，找不到原始帖子了，我就是照着这样一篇一篇把6分范文都分析了。

分析材料：
ISSUE官方同主题范文－针对每个主题各有１－６分六篇文章，主要集中于分析５分和六分作文，和文后评语，试图找到一些官方认可的思路，表达，和闪光点．
分析的时候着重以下几个方面：

１开头和结尾的策略，对于I,看看开头是否需要考虑原来的题目，是否需要出现the speaker asserts等类似词汇，各种开头和结尾的策略在comment里边会得到怎样的评价，大概的开头和结尾的长短怎样．开头和结尾的主题句是如何表现的．（关于TS,或者说Thesis需要特别注意）

２各个分论点之间的关系，以及分论点如何和主题一起构成论述．分论点从什么角度对文章进行了分析论证，按照怎样的顺序进行安排的，之间是怎么照应过度的．

３．每一个正文段内部的结构，如何用各种论据和论证方法论证的论点，这些论证第一是否统一，第二是否逻辑连贯，第三时候说理层次清楚．特别注意一下例证的使用，是否有名人名言，伟大人物的事迹．

４原文是否有让步或者折衷，如何体现的．让步段的位置在哪里，让步到什么程度，同时，观点上是折中的还是鲜明的．

５表达，造句，用词上有什么样的特点．注意一些闪光的词汇和句型．注意作者语言的特点，生动还是抽象，简略还是复杂等等．还有句子的长短．

6.关注语法错误的数量和类型，拼写是否有错误．看看这些错误对得分的总体影响．

７对comment，要注意评分人的关注点和关注等级．知道评分人的喜好．

８看这些文章是怎么对应高分的评分标准的．

分析：对这６－８个主题的题目先分析清楚，然后归类，接下来开始分析６，５分的文章，衷个计划大概三天完成．最后需要得出详细的总结．

百宝箱一类的资料也不必要背诵，找有用的记个内容就可以了。分析一下范文就知道下定义是个有用的手法，所以自己在google上搜一些定义用，但是用起来要灵活，切题最重要，必要时候可以自己编嘛。

二．Issue的准备
Issue的准备是比较辛苦的。首先要有观点，例如一些抽象类哲学类的题目最好还是先充充电，中文的也行。其次是逻辑，包括段落间的逻辑和段落内的逻辑，发现有许多人都比较注意段落间的逻辑而忽视了内部逻辑，文章大框架还好，段内就乱了。最后是语言，在AW中不是很重要，但写得优美总不是坏事，这一点是慢工夫，可以通过平时阅读背诵积累来练，时间紧的话只要保证不会有大的语法错误导致理解困难就好。总的来说观点>逻辑>语言.

观点是仁者见仁的,所以不管一边倒还是有所保留都无所谓,只要言之有理就成.曾经有人讲让步显得思想成熟,考虑全面,有人说一边倒是老美思维模式,应该提倡什么的,其实没有特别的好与不好,issue的目的就是阐述自己的观点,是什么就写什么就好.我们小组的组员曾经批评过我应该客观一点,其实我对一些哲学类的话题观点就是很偏激的,但是观点是没有错的,issue就是要陈述主观观点的.客观是argument需要的东西.所以issue不要写成argument,不然ETS干吗出俩题.

关于逻辑我们过去写中文文章都不太注意,可以通过分析范文的方法来训练.除此之外我还用了一种手法,就是仿写.有一篇官方范文是关于technology的,我拿一篇education restricts or free mind来仿写.一句一句看着写,不是句子一样,而是句句衔接的关系一样.写完一篇收获非常大,可惜发到GTER上供大家讨论时没人理.如果有兴趣的话也可以试试这个方法,我觉得对我个人比较有帮助.

语言我就不讲了,我的语言很差,基本就是没有大错误就好.

下面是我关于issue的所谓”模板”.其实没有总结过模板,只是写着写着习惯了,或者说习惯了一种特定的逻辑思维.

段落间的模板没有固定的,根据不同的题目,不同的观点来侧重基本上开始如果不是很重要的观点就是as the threshold matter,重要一点的就是first and foremost,接下来就是根据情况不同安排了.

段内逻辑我的是这样的:

TS…After all/ Let us get to the fundamental… In fact. (For example视具体情况,可有可无). That is to say/ In this sense/From this angle…

这样安排应该也不是死的,而是一种思路.首先TS说明自己的观点. Get to the fundamental是要追根溯源,虽然观点可以不同,但是必须找到可以足够说服持不同观点的人的论据,这个论据必须是大家都认同的,就像数学中的公理,一切推理都是基于此的.接下来in fact, 还是进一步解释,要承接上文,写fundamental的内容怎么对TS的支持.然后就可以for example了.这个写法也有多种,承接要做好可以尝试XXX is a good case in point. / Take XXX for example. / In retrospect of human history…应该注意的是例子最好是一句话的例子,这个imong前辈曾经说过,最重要的是match观点的那一点,而不是写故事一样. After all, 例子不是用来充字数的.最后就是in this sense, 这是一个段落终结的预示,还要联系例子与TS,做一个串联.这样看来就是一个比较简单完整的逻辑段了. 应该注意的是以上所列的都只是transition word,要做到逻辑上的联系还需要对key word的重复与替换,这一点不仅有官方范文可以借鉴,GRE阅读也是这样,我准备的时候还认真分析了几篇阅读的文章,还有一些观点和词汇可以总结,比如有一篇写Homer两部史诗的短文章就不错.

基本我的issue写作就是这样.我个人的习惯不喜欢列提纲,因为就算列提纲也不会按提纲写, 一般总会在写的时候加一些东西或者调换段落的逻辑顺序.当然也有押宝投机碰高频的心理.写之前分析题目很重要,一要抓住key words,二要注意论述语气,是should型还是事实型,如果题目长的话要分析一下各句之间的关系,三看绝对性词汇only什么的.然后自己构思个框架,有了自己的想法之后可以参考下北美,再搜一下以前GTER的文章,大多高频还有同主题什么的,看看对开阔思路很有帮助.之后就是写了.写完一篇后的修改很重要,first and foremost是自己改,包括从逻辑衔接和语言两方面.语言的修改可以借助三个工具,一是webster/ American tradition两个词典,可以搞清词汇的具体用法,汉译英可以用网上的一些翻译网站,但翻出来的东东一定要回webster再查一下,最后关于词组的用法可以用google,把词组打入搜索,如果红字是一起出现就证明是老美也在用的,间隔飘红就要比较小心了.这种的方法可以有效改正自己的chinglish的习惯,也是前人建议的,再推荐给大家.

关于雷同一定要小心,只要是前人已经出现的内容,不管是考生写过的或是什么published materials都要小心,有写高频的例子也要小心,可以搜一下”雷同”就会有许多让人倒吸凉气的帖子.据说高考阅卷见到的都是司马迁爷爷,这里我也看到ETS的雷同标准及他们总结的AW里的”司马迁”

雷同标准：
·  text that is substantially similar to that found in one or more other GRE essay responses;
·  quoting or paraphrasing, without attribution, language or ideas that appear in published or unpublished sources;
·  unacknowledged use of work that has been produced through collaboration with others without citation of the contribution of others;
· essays that are submitted as work of the examinee when the ideas or words have, in fact, been borrowed from elsewhere or prepared by another person.

·People dreamed of flying, \"fly like a bird\", and/or the Wright Brothers and the invention of the airplane
· Einstein and the theory of relativity
· Thomas Edison and the invention of the light bulb
· Bill Gates and the founding of Microsoft
· Robert Owen and his utopian community

·       Copernicus disproved the geo-centric theory
·       Galileo carried on Copernican theory and/or his suffering from the Inquisition
·       Einstein and the theory of relativity
·       Isaac Newton’s discovery of gravity
·       Darwin’s evolutionary theory

另外我觉得Nixon和Martin Luther king也比较可怜,总之用的时候小心,不过也不见得绝对,关键是用得好用的match.例子这个东东在熟悉了题库以后会发现到处都是,因为"世界没变,看世界的眼光变了",一切都可以为AW所用,背单词也是,背到某个单词的时候也会突然想到某个issue可以用进去这个词,官方范文里有许多红宝词汇,都是亮点. From this angle, 生活处处皆学问啊.

关于高频和机井我就不说他的重要性了,我是12.29考的,碰上12.11的机井,还以为12月考的人不多,统计规律不会太明显,没想到真的碰上了,还是注意的好.练习的时候最好先分好大类,修锐的分法还是根据各领域的分法都行,分好后根据频率写文章或提纲,也可以参考imong的追星剑特训,http://https://bbs.gter.net/forum.php?mod=viewthread&tid=203735&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D50有同主题时大家互相批改也很不错,一定要加入互改小组,这样不仅能有讨论的平台,也是一个监督的平台.

Issue基本就是这些了,take a break.

[ 本帖最后由 ddloveyy 于 2006-12-31 01:43 编辑 ]

作者: ddloveyy 时间: 2006-12-31 01:25:31

书接上文

三. argument的准备
总体讲argument上手比较容易,但是写好拿高分也不容易.想用argument弥补issue的想法必须是基于argu很棒的基础才行.

Argu的错误基本就那些,七宗罪的十宗罪的都差不多,注意一点就是不要批常识,如argu50彗星撞地球,前面一片知识性的东东不能批.再有就是survey少批科学性,毕竟做survey的人都不是文盲,survey的基础常识人家也知道,要批的是survey对conclusion的支持是否充足,是否match.段落结构方面开头不要像北美或新东方八股那样restate,这一点在imong的帖子上讲的很明白,前一个追星剑的链接上有这三个重要文献的链接,可以参考一下.正文方面个人比较喜欢even even even 个没完,觉得比较有气势,不把arguer杀了不甘心的感觉.段落内部的结构也可以参考issue部分那样,有after all, in fact, in this sense这样的transition,只是for example的部分可以换成it is highly possible that/ perhaps/ maybe…这个东东是很重要的,说了半天人家怎么错了,还要举出具体可能的的情况才不算是纸上谈兵.结尾一般不是很重要.

issue一般重点在高频,argu的频率规律不是特别明显,最好把题库都过一遍,我没有过题目,只是每次模考都random,这样练习到考场上遇到没见过的题目也能写完.

四. 考前准备
由于高频出现的几率很大,很可能是写过的文章,这样的话考前还是回顾一下以前写过的文比较明智,而且过去写过的题目在经过一段时间自己对AW的揣摩之后可能会有新的想法和修改,这些想法最好还是不要等要上考场以后再想了.考前一定要镇定,我就因为静不下来,结果最后一个月不是很努力,心想总算要上战场了,总是在想考完就解放了,可事实上考完出来也没有什么特别的感觉,毕竟还有期末考试,G笔考,SUB, TOEFL在后面,一个一个的坚持吧

关于考场信息,各地都有帖子,我是在哈尔滨考的,哈尔滨的考生可以参考这个帖子,写得比较细,住宿西钢就不错,最主要的就是近.我以及和我一场考试的两个同学都是在那住的.

https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=435853&highlight=%B9%FE%B6%FB%B1%F5

不知是只有我们那场,还是什么的,好象是系统更换,我等了比较长的时间.本来是8:30那一场,八点就到了,填保密信息,送分地址,然后等,然后进准备室不东西都放到柜子里,口袋里的钱也要都放进去,然后核对个人信息,照相,填入场时间,拿着草纸和铅笔入考场.随监考老师按指定位置坐下,然后是一顿操作指导,然后是填笔考地点,然后就是考试了,考完再选校,只要记住州名和校名就好了,校名的缩写也要记好,还要填专业,校区多的学校,专业一定要选对你要去的那个校区的专业,我本来想选purdue,一看好多校区自己也不熟悉,于是又改了另外一个学校.还是应该事先都准备好的好.

终于长出了一口气,就这样吧,想起来再加.回报GTER,希望对大家有帮助.

作者: wbavw 时间: 2006-12-31 01:29:46

sofa!!!!
谢谢分享！

作者: 浮华如烟 时间: 2006-12-31 01:51:13

板凳，建议加精！！

作者: AlexLan 时间: 2006-12-31 10:20:39

同组小d，帮顶
ddloveyy写出来的文章很漂亮啊
后来发现原来人家早就开始动笔了，真是不容易
鼓励一下

作者: piggy2006 时间: 2006-12-31 10:49:14

谢谢LZ~

作者: 上悬月 时间: 2006-12-31 11:03:30

ddd,。。谢谢lz的分享

作者: 森林116 时间: 2006-12-31 11:14:56

谢谢LZ的分享~~~~

作者: westlife007_hu 时间: 2006-12-31 15:56:33

People dreamed of flying, \"fly like a bird\", and/or the Wright Brothers and the invention of the airplane
· Einstein and the theory of relativity
· Thomas Edison and the invention of the light bulb
· Bill Gates and the founding of Microsoft
· Robert Owen and his utopian community

·       Copernicus disproved the geo-centric theory
·       Galileo carried on Copernican theory and/or his suffering from the Inquisition
·       Einstein and the theory of relativity
·       Isaac Newton’s discovery of gravity
·       Darwin’s evolutionary theory

请问这几个例子都不能用吗?一用就算雷同?看了几个被判雷同案例的帖子,发现他们也并不是照原文背诵的话写的,只是涉及到这样的例子,那现在是不是没人用这几个人的例子了?谢谢

作者: hecrazy 时间: 2007-1-2 19:34:06

I am green,and will take AW 2007.3.12, so your experience is wonderful for me !
Thank you for sharing!

作者: approach 时间: 2007-1-7 13:50:10

UP一下,楼主平时作文写的很好的,欢迎大家都来看看他的经验~

作者: GriSSom.ZZX 时间: 2007-1-7 14:06:54

原帖由 westlife007_hu 于 2006-12-31 15:56 发表
People dreamed of flying, \"fly like a bird\", and/or the Wright Brothers and the invention of the airplane
· Einstein and the theory of relativity
· Thomas Edison and the inventio ...

是不是都不能用了？
被判抄袭的人的文章确实都是用自己的语言改写的哎

作者: Juyce 时间: 2007-1-7 15:22:30

谢谢分享！

作者: lindalxl 时间: 2007-1-7 15:49:29

rp好的人真多，我也要加油积rp，就要考试了:loveliness:

作者: 最後の使徒 时间: 2007-1-7 20:47:31

谢谢楼主分享

原来楼主跟我是同一天的....

作者: earlybird14 时间: 2007-1-7 22:33:01

thanks for your sharing

作者: updating 时间: 2007-1-7 22:52:58

赞啊
虽然我也看了很多例文，但自己缺乏总结
所以没形成自己的模版
也已经迟了，15号就考了

作者: succubi 时间: 2007-1-8 00:07:10

谢谢楼主分享

作者: JanuaryFF 时间: 2007-1-24 16:44:05

ding~~

作者: lourry 时间: 2007-1-24 16:53:06

顶一个，多谢分享

作者: ddloveyy 时间: 2007-5-18 17:23:37

顶上去。要笔考了，积攒人品。大家加油

作者: H-Kevin 时间: 2007-7-11 11:50:35

好文章，学习:)

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