给孩子们的一份礼物（六一节再读啊~）

阿姨来了@-@UID：115208

我用了一点时间把孩子学习中文的经验弄出来了。在海外，孩子没有中文环境，学起来不喜欢。但是，那天，儿子说学习中文一点不累，很FUN，把我乐得要命。再想起邻居朋友说我的方法和毅力，她说：我应验了“只要工夫深，铁棒磨成针”这句话，想想，还真的是这样。所以，我先把我的系列字总结打出来，女儿以后也要用到它来学习中文的。现在对你来说是垃圾，但是，当你的孩子长大以后，你要考虑给他学习中文，当你有你自己的方法以后，就不是太难的了。我贴出来，只是想给你一个印象，只要工夫深，铁棒也能磨成针。知道可以它不是那么难不是学不会的就行了。

儿子的中文学习我一直没放在心上，直到去年暑假我妈妈来这里，带来了小学的课本。教他拼音开始。我妈妈是小学老师，带过几个从一年级开始的班级。教他也很累，但是，因为是暑假，大家有的是时间，我妈妈给儿子记分，根据他每天的综合表现打分，一周一小结，有奖励制度。所以，他每天都会学一点，到后来就习惯成自然了。我们还经常让他当当老师，他学了一点就要过来给我当老师，很认真很积极很耐心地教我拼音，我也跟着他学。我还经常考错读错。这样一来，他就更积极了，现买现卖。后来学习中文，也造句。光说不写的那种。认得三百个字。在我妈妈快回去的时候，因为大家的情绪的问题，停了一个多月。在她回去以后的将近半个月，我一点也没教。他爸老担心他拼音忘掉了，我有一天就拿出以前的资料，一一复习了一遍，发现他的拼音已经没有任何问题了。字也还认得很多，但是，也有很多已经忘记了。为了巩固成果，我就接着教下去了。在我妈妈的基础上，我作了一些改动。

首先，教材问题。国内的语言环境和这里的不一样。要是都用书面语言的话，很多将会给他学习中文带来负担，他如果理解不了，一昧地死记硬背，就会很累，心里拒绝接受中文，学习的效果也不好。我后来就给他编自己家的教材，想到的时候，就打印出来。虽然语言上不美了，可是方便使用孩子很好理解。不会的字，我用铅笔写上拼音，当他会了以后再擦掉。发现忘记了以后还可以再加回去。这样一来，比铅印的书就好了：因为可以随时改课文加拼音。学生字的时候也是同时在复习拼音呢！

孩子一开始也是和很多小朋友一样，说中文对他实在是太HARD了，没有太大的兴趣学习，对我们只是消极抵抗。后来，我用了一些方法，他就不反对中文学习了。我的方法就是对他个性化的教育和多鼓励。

思想上：我们家里统一了认识。开始教他中文的时候，刚好对门的邻居要我们帮个忙，根据她的课堂录像，回答问题的表现，和学生的写作，给她带的课的学生打分。其中有个三岁来美国的大哥哥大学生。说话，写字都已经不如我儿子了。还有很多的白人哥哥姐姐也都在说在写中文。大家就跟儿子说，你看，要好好学中文的吧。连老外也在学呢。我们自己就是老师，教你多方便啊。我们慢慢来，一天一个字，总是能学好的。

后来，我妈妈回去以后，我弄了个奖励办法，听写一个字一刀钱。存在自己的BANK里面，要买玩具要买吃的，随你自己。这样一来，他的学中文的积极性一点点调动了起来。

我妈妈每次教他时候，要叫他写字。写的好的字，会画个红圈。数红圈的数量，到某个数字了，就加一分的学习分。他有时候差一点没学习分了，就会过来：妈妈，外婆说的，你能不能再帮我找出写得好的字呀？只要一个（有时候是两个）就够了，我就会努力地多找出几个字出来。儿子就很高兴了：因为他有分加了。有时，实在是找不出，我也只是说，能不能再写好一点呢？妈妈相信，下一个字会写得好起来的。来，再写两个，妈妈就给你加。儿子就很用心的写了。他用心写的字就会好看一些。我也就给他多几个圈。

我记得我曾经在这里抱怨过他的字难看。可是，在我的鼓励下，后来他的字就一点点的好看了起来。现在，我邻居朋友说我儿子的字写得蛮好看了。那是他用心写的字。

技术上：我尽量给他轻松的方法学习。

读：他不愿意多读的时候，我跟他“玩”着读。一开始是我领读他跟读。后来，他不愿意这样读了。我就和他轮流读，他一句我一句。第一次我先读，第二次就改成他先读了。来回两次也就是共读了四次以后，他说够了，我说再来最后一次是一起读，儿子就又读了一遍。爸爸回来了，我们又表演了一回，第一次我先读，第二次他先读，最后是一起读。这样一来，那天我们就读了八遍了。我读的时候，儿子也是一直看着书的。儿子以笑声代替了哭声。。。这样来读书，多有趣呀~他读的课文，是我自己写的。妹妹刚回国的时候，我给他写《我和妹妹》，春天刚来的时候，我和他表演着读《春天来了》，他现在迷上《猫和老鼠》我就给他写了一篇《猫和老鼠》出来。我们自己的生活我们自己最清楚，所以，我写他的借书游泳什么的，他也都喜欢读。

写：他不爱写，尤其是他是左撇子，一年级以后，他写英文和数字都用的是左手，我妈妈教他写中文却是用右手。要写好中文，对他来说，困难太大了。假如再没有精神的鼓励，真的不会坚持。除了一般人的要求，写字是练习并且记忆中文以外，我觉得儿子用右手写字也锻炼了他的左脑，这对他的身体健康有好处。所以，我是一定要坚持的。他一开始是能少写就少写，我调动他爸也参与进来。我和儿子经常说悄悄话。有时候，是因为儿子不肯写，我说：爸爸就要回来了，我们让他吓一跳：我们都学习过了；我们都写过字了；我们都读过课文了；你猜，我今天学了什么字？。。。后来，儿子经常是和我关起门来写字，每行我写一个字，剩下的都他写。写好后，拿给他爸爸看：爸爸，猜，哪个是妈妈写的？爸爸每次总是只“猜”到一两个字，几乎没有对几个的。每次，看儿子在一边喜孜孜的给爸爸算，他才对了十分之几，我就说“看，你写的多好呀，都跟妈妈差不多了。爸爸都猜错了”儿子赢过几次以后，写字就很用心了。因为老赢，还想着要多赢，就很高兴的写。还把我写的也擦掉，要让我尽量写差一点儿，好叫爸爸猜错。我听他的话，他高兴。结果是：他写的字当然就越来越好了。

我经常跟他复习学过的字。我给他记学习的日记。后来，这日记就是他自己的中文记录了：整页纸上只有日期和学过的字，是他自己写在上面的。当时，我这样弄的目的是要让他再多写一遍（那时候，我叫不动他多写字呀）。当日积月累了以后，几天下来，都学过什么字，一个月以来，他掌握了多少，其中有那些听写过，那些没有听写过，我都一目了然。如果他有几天没学生字了，就会跟他说：哎呀，你看，都好多天没学新字了。快来学几个。

学过的生字要经常用，经常复习才不会忘记。在学习日记上（本子上）我记录着某天复习了一遍。还写上是从那里到那里复习了一遍。这样一来，前面学过的，因为经常复习经常见面，就不会忘掉了。在他新学的，或者是有困难的字，我不叫他读出来，而是我说出好几个字，让他去选是什么字，他都能选对。以后的几天里，多重复选几次，这些字最后就都能读出来了。如果一开始就要他都读出来而他偏偏是读不出来，那对他是一个打击。当然，有很多字是一看见就认识也能读的。读不出来的是少数。一般地说，这个本子上，他一页大概是四十五个字（每行基本不写满）。碰到他用听写的钱买了玩具，我都会要求他在拆玩具合子前，把从外婆开始就学的拼音和生字复习一遍。有这样反复复习的机会，学了后面的也不会忘了前面的了。这样做的目的，也是给孩子一个训练，一个延迟满足的训练。

给儿子自主权。一篇文章里，二十个生字，要先学那个字，他说了算。因为是他自己挑出来的，所以记得牢一些。有时候他会挑难一点的笔划多一些的来写，儿子居然还记住了。记得核心字以后，我会说说相应的系列字。不过，有时候核心字和偏旁是一起教的（同发音的时候），有时候又不一起教，要看儿子的接受程度。

他有些字总也记不住，我从不和他着急，他自己会急着想，还怕我说出来。不过，我会给他提示：）比如，他总是记不住“对”字，我就会在边上深思状的说：这个字我们学过的，对不对啊？哎，真奇怪，怎么就是记不住呢？对不对啊！儿子很高兴地说：啊，妈妈，你说出来了，这不就是“对”吗？你都告诉我了，你自己还不知道！哈哈哈哈。。。“啊？我什么时候告诉你了？”“就刚才呀，你说，对不对呀？”。。。。三次以后，这“对”字总算到他脑子里了。

我从来不说他不好，即使是写得再难看的字。学习，总是一个积累的过程。所以，他的积极性一直受到我的保护。

因为儿子眼睛不好，意志力也不够，如果用电脑来学习，肯定坚持不了几天就是上网游戏和电影了。不仅学不了，还坏了他的眼睛。所以，我没有给他用过电脑的教学法。不过，联想到以前他看的儿童节目，节目主持人经常是换花样来给孩子学单词和字母，我也就用了几招。那天看他在很吃力地写着“变”，我突然间有灵感，用我们的肢体就可以学会他。当即表演给他看。他会了以后又叫老爸猜是什么字。兴趣很高。后来，我还和他这样学了“交”，然后再学了相应的系列字。我跟他学舌的时候，我跟他很奇怪的说：你脸上有个字哎！啊？是什么？我就跟他说连眉连眼加鼻子张嘴巴。哦？是什么？伸出舌头。。就是它。儿子立即就记得了，又跑去叫老爸爸猜。。。霍霍，这活话乱刮的，还难学吗？

偶然带他去中国店买菜，他自己会指着上面的字来认，当发现他认得很多的字以后，他自己也会很高兴。我就再教他个把生字。中国食品包装材料也是儿子认字的好教材呢。还有广告材料。我把一些有图案的广告留下来，写上中文，就象看图认字一样。我剪过信用卡，剪过钱字，会了以后再学钱的系列字。

很感激“雨儿”的及时出现，让我对学中文有了新的方法。讲故事是个好注意。我和他说过我们楼下一夜之间被水淹，楼下的住户家家户户都搬家的情景，他还记得（就在两年前的春天）。楼下住着很多人，水流进来没注意，后来发现了，急忙抬床往外跑，一下撞到门柱上，一叫露出两个大蛀牙。儿子记得牢得很。。。这种情景教学只有经历过的才有啊，我给他的不是最个性化的教育是什么？

我跟“兔妈”学了个游戏。那游戏是给小小孩玩的，但是，用于儿子的中文教学也还行。我和他就在游戏里复习了生字。我写单词，儿子给出定义，老爸猜字，老爸是真的猜不出，儿子大赢，当然乐了。我跟他说你多学多赢，妈妈教，赢的肯定就是你。

我还把儿子学习中文的记录给他爸，他随便写个学过的字给儿子，儿子过来跟我解释一遍，考我。他来回跑，我就是忙我的。就这样，我一边烧饭做菜，儿子的单词也复习了一部分。我教过什么字当然很清楚，所以，老是说对了。儿子就不甘心，父子两合计着来算计我。这是很开心的复习中文呢。。

我最精彩的是做了儿子的教件。是儿子小时候看电视给我的启发。电视里，字母换来换去的就是一个新单词。我也这样教中文。某天我突然又有灵感了，把家里所有的鸡蛋合剪成小方块。拿出小学一年级的书，把偏旁写在泡沫上，一开始是一边写一个，后来发现太难找了，就两边都写一样的偏旁。还有部分核心字。一个偏旁和一个核心字就成一个新字。还有偏旁和偏旁成一个新字。一个核心字可以和很多的偏旁组合成很多的新字。我在繁星的“百挑姐姐”的基础上做了我自己的系列字。
“亮妈”的分解字也给了我注意。我一开始就是自己想想的，结果就越来越多，到后来我数过，有五百多个字。后来在跟邻居推荐方法时候，她说还可以到字典里找偏旁。我又有事没事翻起了字典，结果，那五百多的系列字最后都变成了一千多了。儿子已经有四百五十多个字了，再把我做的学会，普通的阅读就问题不大了。

这个泡沫教件的好处是随时随地都可以学中文了。我和他出门，抓一把偏旁和个把核心字就可以学会很多的字。儿子很喜欢和我弄泡沫的文字，象玩游戏一样。找来找去的，很好玩。这样一来，他也学了不少的字了。

我后来还把米袋上的塑料也拿来写偏旁了，因为是塑料可以保留时间长一点的，也为了少带东西出门，就在两边都写了不同的偏旁，再用透明胶带包一下，上面的字就不会磨掉了。鸡蛋合的盖子要充分利用，除了空白部分的可以利用，那些有字的也可以用的。把印在上面的字用刀轻轻地刮掉以后，就能写几个字的。还有鸡蛋合子，两头的放第二个鸡蛋的合子，面是平的，可以写一个字。所以，放鸡蛋的格子可以写四个字。豆腐合子不好，字会退掉的。

还有买来的草每的透明合子也有用。写些字，可以加在其他的字上面成新字。儿子也感到有趣。我和他写过人，加在同字头上就是内。还有草每的透明合子上写上东西南北中央（想叫他学央和决字系列），象个自己弄的指南针~ 再后来，我就弄了一些透影仪用的胶片。

在我家里，有专门放偏旁的合子，还有核心字的合子，还有空白的胶片和塑料泡沫，可以随时添加学习。要出门时候，也可以随时写核心字带身上。我就用这方法教会了他“台”。那天去体育馆，他爸还没来，我就拿出台，跟他说，下面的是台球的桌面，上面的是你和你爸拿着台球棒，斜着身子打台球呢。儿子一下就记住了。我后来，拿出一堆的偏旁和他一起凑字，结果他会了抬。（因为“治”我不常说，就没教他，那天只教了两个）。如果这个方法坚持下去，儿子是会学会很多字的。

孩子很会玩。有一天他要和我打水枪。我说行啊，先教你个水枪的枪字吧。他很喜欢。一下子就记住了，我拿出偏旁来，又教了他抢和呛。（他爸爸回来告诉他，后面的那个是仓库的仓，我没让他教。我有注意是要在教他车库的时候再一起教。所以，我虽然没有具体的教学计划，但是，我有一个大的教学计划的）

他现在也会和我拆字。那天我出门，抓了一把卡片，有个穷字。他问我这是什么字，我说是穷。他说，穷了就要搬家，搬家就要力气。对呀！我们穷，只好叫八个有力气的宝宝帮我们搬家，因为叫大人是要给钱的。。。（我们合伙欺负童工了~）

和儿子要慢慢来，我都不知道我会有这么好的耐心。以前跟他说竖心旁，他不懂，我就先教他心字。确定他明白了以后，弄跟线再把线拉成直线，把右边的多出来的一点拿走。后来他就知道了。

最后说说听写，因为听写一个字是一刀，挺多的。他还愿意多听。我每次都听很老很老的字，绝对不写刚学的字（有时候他想多点钱，会说我现在就学几个，你给我听写。。。）听写得到的钱，可以买玩具买东西吃。后来，他挺大方的，连买衣裤鞋子什么的都自己掏钱。他说用他自己的钱更高兴一些。没钱了，就要听写来赚钱。听写的单子也都放着，那天要复习一下就成了。

我也没有固定的学习时间。我和他玩多学少，整块的时间都和他玩掉了，但是什么时候有空了，就会叫他过来学一阵子，但是，要尽可能地挤时间。这点挤时间的技术我很好，我自己就是这样边带儿子边考GT申请学校的，我早就已经到了不能再挤我自己的地步了。我现在不能开车，就和儿子坐一起，红灯时，就拿个卡片认认，儿子没觉得我烦。也就趁着他我还能捉弄他的时候，骗他再多学一点；等他觉得我烦时，我再想办法啦~另外，到他不想学新字的时候，我让他上网，认得几个中文就打几分钟游戏，这样一来，他认字的积极性不高才怪。至于认得多少字，我打开那个同志的发言就可以控制他了~看文章字节数就够了。

我妈妈说要我教他写日记什么的，还早，现在能教他多认字写字，等我招数用完了，我和他再写好玩的事。现在他的写作是以英文为主的。中文是副业而已。

在以后，等他学的字多了，我想和他象打麻将的办法来玩文字游戏。弄十二个偏旁，坐地毯上，将偏旁一洒，我和他在偏旁和核心字里找宝，找到后，组词，再造句。造句以后就是拉长句子，就象我以前玩过的洗澡的游戏。不写光说好了，省点时间呢。我们小时候是写作文，到儿子这里，说作文也行。

~不过，是小作文。大作文以后还是要正规的学习的。

---上中文学校当然也很好。不过，他的同班同学，都上了三年了，认得的字没有儿子多，还不喜欢中文学校。他爸爸妈妈说，去中文学校的一个好处是，孩子喜欢上英文学校了，在学校里表现就好很多。我觉得那样的话，对中文的学习没好处。一群不喜欢学中文的孩子在一起，反而对孩子的学习积极性有影响了。我送孩子上学，也应该是在孩子愿意多学以后，能自觉学习了以后，我再送他去。

--只要在美国，我自己一定要坚持下去。我一说我以后还要教妹妹学习中文时，儿子会说我只要教他就够了，等他会了以后，教妹妹学习中文~他还是想当老师呀~

阿姨来了@-@UID：115208

编者注：这是国内新近流行的儿童识字方法。通过认识一个字，便能认识一组字，进而认识一片字，形成辐射识字效应

既要考虑第三世界的大灶，也要保证这里的小灶，给各位多添几勺

人字系列 /一人年纪大 /有点像老太 /两次点点头 /买个破帽戴 /卖出十元钱
发言读书快 /两边加点火 /一盖火就灭 /加撇变成灰/宝贝免祸灾 /二人齐心能上天 /夫妇合力顶破天 /天上两点过难关/夫中两点夹中间 /下面竖立一个人 /再来一撇忙介绍 /今天有点多波折/再过一点命令到 /十字长角把伞张
竖起耳朵仓中找

夕字系列 名人口气大 /两个爱好多 /岁岁游高山 /林下把梦做
乍 字系列 巧言有诈/火药爆炸/昨日已过/一人作家
并 字系列 两点排开合成并/八月十五食月饼/白手起家靠打拼/瓦盆剪花插花瓶
乔 字系列 有个小女真娇气/家有骄马她不骑/出门有车偏坐轿/独木桥边没注意
匡 字系列 出言不实叫做诓/木头架子称作框/眼睛四周是眼眶/细细竹条编成筐
页 字系列 石头坚硕/工程项目/三撇胡须/心烦上火

羊 字系列 轻言细语问周详/新年瑞雪是吉祥/做人诚实莫佯装/爱护花木做榜样
旬 字系列 十日方可称一旬/言谈之中巧问询/两人虽亲不徇私/勇斗歹徒以身殉
十 字系列 十下短横当士兵 /十下长横土地翁 /再加一横把王称/上下出头收获丰/
撇在肩上打秋千 /千人种禾在田间 /十八罗汉扛木头 /一横在下本领高 /
长横在上期末到 /换作短横未来好

一上十头把活干 /干中两点变平凡/撇在肩头到中午/午字出头牛儿欢/
耕牛一到好生产

王 字系列 头上一点有主意 /主动一点交玉器 /口里欢呼献国家 /盖头下面藏宝玉


日 字系列 一撇上肩白了头 /一白可以遮百丑 /国家日日都昌盛/三日相照亮晶晶
一横目光长远看 /一撇自己动手干 /一竖相伴辞旧岁 /新年一日是元旦 /
十日坚持做早操 /早上小草微微笑/

厂 字系列 广场上面一点火 /加点泥土便压熄 /警犬声声莫讨厌/治安千万要严厉
儿 字系列 接连飞来几只鸟 /其中一点下凡间 /左右交叉风里飞 /又变一只小凤凰 /
          四个小儿在家里 /一儿出门奔向西

曰 字系列 竖出上面有理由 /竖出下面甲天下 /上下申请要出头 /竖不出头田里待/
         电力不足向右拐
小 字系列 一撇不能少 /大露尖尖角 /目前要节省 /尘土要打扫
田字系列 田间树木结了果 /土里种子发了芽 /丝丝细雨润禾苗/下田男子力气大
又字系列 一块点心刀叉上 /十字头上一支笔 /左撇右点小发现 /又来一个变成双 /
         横撇交友大家帮 /守土神圣要扛枪

斤字系列 斥责有点过 /有言来诉说 /动手就要拆 /去点曲折多
丘 字系列 左边一撇乒 /右边一点乓 /一撇一点把兵当 /三山五岳好风光
匕 字系列 来到此处要止步 /二人停下看些书 /爱护林木莫砍柴 /横竖提起北京好 /
          千万做个乖孩子 /加减乘除人人熟
父字系列 爷爷有双大耳朵/爸爸教我玩泥巴 /爹爹劳动多辛苦 /两斤斧子手中拿
加注：当父亲承上启下够累得了，拿一斤斧子不行吗？

拿完斧子再耍刀

刀字系列 /一下用力穿过刀 /里外两点为人好 /真心待人莫伪装 /左右两点有办法 /十人协助来帮忙
立 字系列 一连十天真艰辛 /兄弟二人来竞赛 /一人竟然溜进家 /抱走儿子无音讯
十人一起读文章 /老师心中真满意
豆 字系列 上下十口喜庆寿 /一支队伍把鼓奏 /有的放矢比长短 /奏乐走调真是逗
己 字系列 张口是自己 /半口是已经 /闭口巳时到 /一竖尾巴翘/头上长角变颜色 /
撇横折钩是书包

弓 字系列

丫头拿笔给弟弟 /一直引导他学习 /虽然弟弟能自强 /学习也要有张弛
奋斗路上亦多弯 /河水成湾成功时

心 字系列
心中有撇必须作 /长大想把相声说 /今天用心来念书/忠心报效咱中国

口 字系列
独木难支困难多 /一人失足阶下囚/团结才能力量大 /浪子回头众口夸
加注：第二句和第三句互换位置，好像从内容衔接和押韵上更好一些，篡改一下

独木难支困难多 /团结才能力量大 /一人失足阶下囚 /浪子回头众口夸

舌 字系列 /有口便有舌 /有水把活干 /有言话就多 /有手全包括
目 字系列 /分别盼重逢/泪水眼角滴 /相见木棉下 /稻米笑眯眯
耳 字系列 唐僧又把经来取 /如来只给小职务 /猴毛如草毛茸茸 /八戒大耳往下耷
牙 字系列 //开口咿咿呀 /言谈露惊讶 /小草发了芽 /有鸟叫乌鸦
手 字系列 合手拿取 /和尚和掌 /手亦痉挛 /莫来临摹
走 字系列 /干活要赶紧 /岔路是赵家 /自己站起来 /号召超过他
召 字系列 /昭君出塞非一日 /行走千里路迢迢 /翻山越水过沼泽 /单于迎亲把手招
月 字系列 /日月相伴多明亮 /朋友月月都欢畅 /干杯太多易伤肝 /长年贪吃肚子胀
////////////宝宝半年胖十斤 /古董不能胡乱放
吉 字系列 /相士开口卜吉凶 /大街洒水清洁工 /蜘蛛吐丝结成网/秋天树木桔子红

加注：转---橘”（jú）是现代汉语规范字，“桔”（jié）也是现代汉语规范字，当“桔”jié读jú时，是“
橘”jú的俗字。 “柑橘”和“橘柑”的代表的意义不同：“柑橘”是果树的一类，如柑、橘、 ...田 字系列 雷雨落田间 /心中常思念/大家齐奋斗/苗圃花草艳
里 字系列 /元旦量新衣 /儿童要自立 /种子埋土里 /国王来治理

国王好坏要分清，进京就职出告示

王 字系列 /头上一点有主意 /主动一点交玉器 /口里欢呼献国家 /盖头下面藏宝玉
王 字系列二 /恶犬猖狂 /泪水汪汪 /有木枉然 /日子兴旺
尤 字系列 /进京去就职 /做人品行优 /摆手别打扰 /开心少忧愁
加注：进京就职，来段京字

京 字系列 /日出风景美 /两点露水凉 /伸手掠长发 /言行多体谅
示 字系列 /森林禁火 /老大奈何 /木制标枪 /有人姓余
戊 字系列 /一点去戍边 /一横到戌时 /叔叔又去亲戚家 /横折勾里事业成 /一女在家好威风
/草儿长得真茂盛

戈 字系列 /利刀划破皮 /又演一出戏/伐木要人帮 /战士占高地

讠 部首系列 /说话要兑现 /路上多避让 /不平去评理 /公证显正义 /亲人来相认

犭 部首系列 /狮子做老师 /野猪当学者 /狐狸学种瓜 /小猫种禾苗

争 字系列 /有目能睁眼 /用手可挣钱 /拿竹做风筝 /宁静如青天 /两水皆干净 /高山峥嵘显

包 字系列 /伸手拥抱 /抬足奔跑 /用水浸泡 /点火放炮 /草下花苞 /雨中冰雹 /美食吃饱
/锦衣长袍
今 字系列 /含下一口酒 /开口便吟诗 /翻页微颔首 /宝贝莫贪吃

反 字系列 /主食是米饭 /木头做菜板 /两人扳手腕 /快走把家返
勾 字系列 /宝贝重金购 /金属做鱼钩 /房子木结构 /旁边小水沟
长 字系列 /长巾围成帐/长弓用力张/心中真惆怅 /宝贝不欠帐
上 字系列 /上下卡住 /一竖停止 /横来扶正 /少点跑步
业 字系列 /一来亚运村 /哑口又无言 /一日晋三级 /两点很普通
申 字系列 /一人伸手把它拦 /口中呻吟不说话 /无丝扮作绅士难 /谁人戴帽把案审
/婶婶有女是法官

力 字系列 /众口加油 /工人功高 /风吹云动 /又来相劝
旦 字系列 /有手可把重任担 /和平岁月献肝胆 /但愿人类都平安 /无病无灾无黄疸
山 字系列 /出门看见山 /山峦险亦难 /自己岂敢走 /岔路莫分手

正 字系列 /两人应征去当兵 /发言宣誓来证明/弃武习文难从政 /对症下药好治病
子 字系列 /果木结李子 /秋季禾苗熟 /宝宝苦练字 /学习到两点
又 字系列 /水入汉江 /仅有一人 /多余叙说 /努力劝导
不 字系列 /土墙易冲坏 /王冠多光环 /心中常怀念/快走把家还
宀 部首系列 /有丁安宁 /寸土守住 /过完元旦/儿女平安
辶 部首系列 /大道好直达 /寸土难过境 /法力大无边 /祥云带好运/有斤离家近/迟到挨尺训
寸 字系列 /日出鸡抱时/又来成双对 /有木见村庄 /上山寻宝贝 /堆土建寺庙 /言诗刻石碑
          /一人侍笔墨 /双人待我归
乞 字系列 /张口吃饭 /大山屹立 /一团和气 /水边汽艇 /
及 字系列 /蚕丝分等级 /树旁练太极 /土边倒垃圾/用口吸空气
几 字系列 /张口叽叽 /出言相讥 /木制飞机 /有食充饥 /
十 字系列 /口含茶叶 /有水作汁 /什莫人来 /出言献计
且 字系列 /八一节里买文具 /十岁小孩真顽皮 /脱下鞋子走直线 /四面八方找位置
/直线植树树木齐/有人值勤保安全 /一心谨慎别忘记
巾 字系列 /两个小伙真是帅 /一来就把老师当/有点有横市场大 /门口吊着小铃铛/
硬币一撇头上戴 /横撇交加布袋袋

尸 字系列 /一点上户口 /一捺尺寸够 /雪花两点年将尽 /匕首割发做尼姑
龙 字系列 /竹编灯笼 /土堆田垄 /有耳却聋 /用手合拢
广 字系列 /有土成庄 /有木做床 /大家同庆 /车在库里 /店占一角 /龙宫庞大
可 字系列 /人生有几何 /开口笑呵呵 /老大真神奇 /可以当哥哥
肖 字系列 /木笛挂树梢 /宝宝闹元宵 /走路乐逍遥 /饮水气顿消
余 字系列 /两人拜见林则徐 /路途遥远走着去/见面又叙洋人罪/耳闻义愤要除敌
央 字系列 //草莽出英雄 /种禾插秧忙 /泱泱大水来 /好歹没遭殃
奇 字系列 //悟空牵马唐僧骑 /沙僧砍木做木椅 /八戒一人往上倚//彩虹如丝多绮丽
亦 字系列 /人走留迹 /心底暗恋 /虫子蛮多/又有改变
彐 部首系列 /一竖一撇归 /一夜雨雪飞 /动手去打扫 /妇女盼夫回
谷 字系列 /人情风俗好/衣食皆富裕 /热水来洗浴 /病中欠食欲
兑 字系列 /心情多喜悦 /言谈多说笑 /种禾把税交 /月下巧脱逃
疒 部首系列 /小羊生病全身痒 /仓库寒冷生冻疮 /丙子生病丁丑愈/尾巴上面留疤伤
/有的放矢治疾病 /冬天一到疼痛消
氵部首系列 /每天去看海 /工人江中游 /湖边听二胡 /河里可泛舟
灬 部首系列 /木雕出杰作 /老者煮酒酌/天热需执扇 /独占糕点多
巾 字系列 /旗帜鲜明只为党 /白色手帕带身旁 /横撇在上来织布 /知错能改有希望
加注: 错就是希字头上的x
各 字系列 /张口咯咯叫 /乱丝如经络 /水路去洛阳 /雨露草中落 /
田边讲谋略 /足行千里路 /月下伸胳膊 /用木做成格
门 字系列 /用口来问路 /用耳听新闻 /日头照田间/木屋来休闲 /骑马闯天下 /行人闪道边
/心中好烦闷 /闭门才安全
艮 字系列 ///木棒一根 /恶犬凶狠 /又尝艰辛 /心中悔恨 /两人很好/足后紧跟 /开垦土地 /边走边退/月下抬腿 /金存银行 /耳力有限 /目流眼泪

共 字系列 /人来供应 /洪水退去 /生火烘干 /拱手相送

每 字系列 /一树梅花 /好言教诲 /侮辱他人 /心中后悔
昔 字系列 /鸟鹊回巢叫喳喳 /有人借书到我家 /知错能改金不换 /用心珍惜好年华
肃 字系列 /口中长啸 /雨水潇潇 /荒草萧条 /做支竹箫
女 字系列 /自古姑娘 /守口如瓶 /儿子虽好 /少生为妙
鬼 字系列 /魄散白云间 /魂飞云天外 /有心常愧疚 /有木名古槐
莫 字系列 /堆土成墓 /长巾作幕 /尽力招募 /日落迟暮 /伸手来抚摸 /月月做面膜
沙漠雨水少 /宝宝不寂寞

娄 字系列 /丝线一缕缕 /木材建高楼 /语文和数学 /竹编小竹篓
既 字系列//既然要分开 /心中有感慨 /古木浩气概 /用水来灌溉
星 字系列 /猩猩犬旁立 /两心惺惺惜 /月月有荤腥 /酉时才清醒
俞 字系列 /驾车搞运输 /卸车装榆木 /见人抓小偷 /心情真愉快
扁 字系列 /看人有偏见 /竹简记诗篇 /用丝来编织 /天下都走遍
某 字系列 /甘木就是某 /出言献计谋 /炉中煤火旺 /为女去做媒
录 字系列 /祥瑞预示富禄到 /细雨如丝绿禾苗 /利刀剥皮真方便 /忙忙碌碌建石桥
苗 字系列 /金属铸锚 /瞄准目标/用手描摹/张口喵喵
易 字系列 /小心警惕不容易/用刀剔须割破皮//踢场足球扭伤脚 /现金采购到无锡
采 字系列 /锄草种菜 /用足去踩 /三朵云彩/闭目不睬
佳 字系列 /两点准时来/三点到淮河/又到戈壁滩 /无水生存难 /有人山下催/出言问是谁
青 字系列 /三月一竖青 /日出天气晴 /有目眼睛亮 /有鱼水更清 /出言相邀请 /细挑米更精
劳 字系列 /有口常唠叨 /水多要防涝 /崂山风景美 /伸手把鱼捞
甬 字系列 /一人制陶俑 /名言广传诵/水势真汹涌 /木材做木桶 /行走守交通 /锻炼少病痛

汉字之间，说来话长
(博讯2006年2月24日)

古书里都说文字是仓颉创造的。说仓颉看见一位神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描摹他的形象，创造了文字。有了文字以后，古人才能把说过的话记录下来，我们也才能把下面这些汉字的有趣对话记录下来。

“比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！
“巾”对“币”说：儿啊，你戴上博士帽，也就身价百倍了。
“尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了，你怀的是双胞胎。
“臣”对“巨”说：和你一样的面积，我却有三室两厅。
“晶”对“品”说：你家里也不装修一下啊？
“吕”对“昌”说：和你相比，我家徒四壁。
“自”对“目”说：你们单位裁员了？
“茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？
“个”对“人”说：不比你们年轻人了，没根手杖几乎寸步难行。
“办”对“为”说：平衡才是硬道理！
“兵”对“丘”说：看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！
“占”对“点”说：买小轿车了？
“且”对“但”说：胆小的，还请保镖了？
“大”对“太”说：做个疝气手术其实很简单。

“日”对“曰”说：该减肥了吧。
“人”对“从”说：你怎么还没去做分离手术？
“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。
“寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？
“由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧！
“尤”对“龙”说：不就少一把刀嘛，差别咋那么大呢？
“木”对“术”说：脸上长颗痣就当自己是美人了？
“叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？
“哭”对“器”说:我哪说得过你,你上面有两张嘴，下面还有两张嘴哟!
“熊”对“能”说：哥们儿，穷成这样啦，四只熊掌全卖啦？
“木”对“末”说：扛着长竿我就不认识你啦？
“凸”对“凹”说：虽然咱俩户型不太一样，面积可不差呀。
“巴”对“爸”说：你可真够孝顺的，总能看见你背着你家老爷子到处遛弯。“掰”对“分”说：咋了，当官有架子了，小手还背上了呢！
“山”对“灿”说：咱可是以沉着稳重著称呀，发什么火呀。
“则”对“厕”说；毕业找工作，不信我话，没送礼，咋样？进工厂领导让你看厕所了吧？
“知”对“痴”说：别以为有我你就是知识分子了。
“我”对“峨”说：挣得比我多，还不是你有靠山，没有靠山，你行吗？
“贝”对“见”说：还练劈叉呢，小心别把裤子整开线了。
“小”对“示”说：小样儿，练双杠你还能赶上李小双啊？
“丁”对“打”说：以后对媳妇好点，长手就打呀？
“吻”对“吵”说：两口子居家过日子，要知道嘴不是为了吵架的，向我学学吧！

佳 字系列//小儿爬树抓麻雀/厂内一人见大雁/装上黄土堆成堆/用手来把小车推/笑不露牙真文雅/丝瓜青菜多纤维

廷 字系列 /蜻蜓是益虫/快艇赛龙舟/大庭广众下/挺身显身手

夸 字系列  /热心大伙夸/土堤被冲垮/竹篮手中挎/抬足大步跨

交 字系列  /校园多林木/月照橡胶树/除夕食水饺/作文莫仿效

咸 字系列//张口呐喊/水减一点/烧石成碱/心底感激

[ 本帖最后由 sunnyyx 于 2006-5-20 23:45 编辑 ]

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这套儿童识字系列转帖是国内已经有专利的教材。一般书店里没有。去年回国给孩子报了一个中文班。一期三个月，每个星期一次课，每次一小时。学费400元，教材300元。我和老师说没有那莫长的时间，参加了半个班，学费200元，大概一共去了四次。观看老师教学有创意，孩子也有兴趣学。

回来后一忙，就没有让孩子继续学中文。前一段时间山菊花贴出中文字谜的文帖，让我又想起我花大价钱买的儿童识字教材了。决定在新的一年里每天让孩子学一个中文字。这份教材的目标是半年让孩子学1000个字，基本可以达到阅读的水平。

这几天让孩子学了几个字，发现很快他能够写一个句子。

一和人演变成大，天，火，头，太。。。
小演变少，少演变沙，莎。。。
山，石演变岩，上，下 演变卡。。。


有了字就可以组合词组：一人，一天，上山，山上，下山，山下，大山。石山
石头，大火，火山，上火（土话），太少，太小。。。
口可以组合:口大，口小，一大口，一小口，少一口。。。


有了词组就可以造句了：一天小二上（学），一天小二上山。

这套教材对于初学儿童应该有帮助。看似一天一个字，但是一个字可以变化出来好多词组。跟孩子一起学中文也有收获，发现中文真是智慧的文字。一个词组上山和山上两个字位置互换意思不同。虽然一天学一个字，但是复习词组的组合和变化，这样孩子很快会学到不少字的。我感觉重点是让孩子学会写字和认字。说出一个字，孩子能写出来。看到一个字孩子能念出来。

乂 字系列  /心存一点正义/十八告别父母/学得一点文化/六年广交朋友

立 字系列二 /一人好座位/加口变成倍/占地修车站/哭泣泪水流

分 字系列  /将米碾成粉/一人分一份/开口来吩咐/花草多芬芳

化 字系列 /七人努力学文化/十亿人民爱中华/草丛里面一枝花/众人闭口不喧哗

----这ye 是我从网上弄下来的。没有出处。很有趣。在这个基础上，我弄了我自己的系列。

[ 本帖最后由 sunnyyx 于 2006-5-21 00:33 编辑 ]

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纯偏旁字：阴，取，利，扣，和，杰，如果，汇，休，木，耳，车，虫，田，土

同音字：，京惊，文蚊纹，支枝吱，争睁挣（筝静净），成城诚，止址，于宇（宙），夏厦（门），伐阀， 巨距矩，剧锯据（居），虑滤，志痣，丈仗杖，虚嘘，良粮，番翻，换唤，非菲诽，隐瘾，子籽仔细， 滩摊瘫，豆逗痘，库裤，咪眯，提题，平评苹坪萍，洲州，旺汪，望忘，恳垦，林淋琳，忙芒盲茫，晚挽，换唤焕，哥歌，撕嘶斯，太态，风枫疯，厉历励，冒帽，灰恢

分解字：用过一日就旧，分光宝贝就贫，把火当宝有灾，大王变狗就狂，心上一把刀就是忍，。。。

部分重叠字： 陪部，冈刚钢纲岗，蓝篮，管官，于宇，为伪，分盼，呆保，秋瞅，条涤，另别，苦枯，更便，吧巴把，黑嘿默墨。都有一个共同的字形，可以写在一起。折叠一下就行了。

形象近：虫虽，乘乖，名各，受爱，乖乘，蝇绳

形体字：都是瞬间就记得而且再也忘不了了，虽然不太雅观。。（大，小，十等就太普通了）
变：一点头，伸胳膊，放下，屈肘并外展，两腿一交叉；
交：点头，伸胳膊，收回前臂外展，腿交叉；
舌：连眉毛，连眼睛，摸鼻梁，张嘴巴，吐舌头。
聪：是从WXC里学来的，耳到眼到口到心到。
走之旁是scooter. 清谈天地里学来的。帮助孩子区别“跳”和“逃”。

物体字：切菜时学刀，举水果刀学立刀旁。打乒乓球学网：两边张开中间很多孔，
尖：把写成尖的泡沫剪成尖尖的三角形；拿着叉吃饭时学叉。

朋友名字：闹闹站在家门口，点头伸手拿毛巾（孩子也是忘不了了）。
         青青冲冲龙龙都是学字的资源。。。。

系列字：枪抢呛创  /怒努奴  /钱浅线残贱溅践  /斗抖料科  /扫雪妇/当寻灵/帚慧丰 /

衫杉形须  /才材财闭  /删珊栅跚姗  /谷俗欲浴   /崩蹦  /斗抖料科  /半拌伴判胖 /

经径轻  / 求球救   /菜采踩睬彩   /今吟含贪念念不忘   /令冷怜领零铃玲岭龄拎邻    /

可河何呵荷啊阿奇骑倚椅畸寄  /烧饶绕蛲挠  / 申审神伸呻绅  /守对时过讨 /先选洗涤 /

说税脱悦耳  /占站战沾毡粘贴拈点店钻井  /亿乙艺术回忆  /丙病柄炳   /巾布希   /

其期棋欺期旗杆  /农浓脓哝   /绿录剥碌   /土吐肚灶   /穿穷究空控帘突窍窗户  /


生胜性姓牲   /绍照招超标准  /标禁  //抄吵炒钞票  /票飘漂瓢瞟  /沟钩勾购构私  /

佳准难推谁堆雄辩  /吉洁桔结   /喝渴揭穿  /去法丢劫持  /侍恃峙诗持  /车连军挥动  /

汁什针计划  /比毕批驳  /春泰奏揍凑巧  /东冻栋陈  /舌乱话活刮适括点   /壶壳   /

云层运动尝 /台抬抬胎治始  /古胡湖糊   /甬涌恿勇蛹通痛桶踊跃 /妖夭笑 /没设股投  /

皮披疲破坡波玻璃  /离岸 ///由油邮柚袖  /想相箱厢湘潭  /工空江红虹  /扁遍编篇骗偏 /

各格胳路略  /满瞒  /慢漫馒谩骂  /决快块筷抉诀窍  /巧朽号 /田画思  /弟第递梯剃涕  /

提题堤岸  /打盯订叮丁钉灯顶宁  /并瓶屏饼干   /踢剔惕     /输偷愉愈合  /

合盒拾给  /我鹅饿哦蛾   /某谋煤媒  /迷眯谜  /胃畏喂谓   /同铜筒洞恫吓 /未妹抹末代/

下吓虾  /很狠恨痕退跟根  /苗描瞄   /兰烂拦栏杆  /公松颂歌  /不坏怀杯 /人认队列  /

立粒位拉啦垃哭泣/ 章辛 /碗腕惋惜 /昔惜借散醋酸/载栽裁 / 摘嘀滴水不漏 /底低抵挡  /

当挡档铛裆  /土吐肚灶   /造告别  /牙呀芽鸦讶  /旦胆但担疸坦袒护  /脑恼火  /

唐糖塘搪  /羊样痒洋氧鲜 /放房防纺芳方访仿坊妨肪 /换唤焕 /本笨体 /失铁跌迭/

因烟咽恩嗯  /淹掩俺  /价介阶级 /极吸圾级别  /处赴卜扑仆朴补格  /险检剑捡俭朴 /

党常掌赏堂  /宅托办  /办协胁  /昆混棍虫  /宁拧柠狞咛  /蛙哇娃洼  /污亏疚  /

分氛份芬粉纷汾吩咐 /咐付附符俯府腐 /愧鬼魂魄   / 搏博傅膊 /副幅福逼富富有余  /

余徐涂途叙除草 /花华哗化成  /暴爆发  /去法砝怯   /切窃砌彻  / 脖勃渤  /参掺惨  /

肖消削削销宵硝霄勇屑哨捎稍梢  /脑恼火 /患窜串联 /踹瑞湍喘息  /陪赔培剖面  /

场肠畅扬杨疡炀汤烫荡 /真镇慎于  /神伸审申呻参绅  /爪抓爬坡 /珍疹诊 /征怔症证政 /

共哄洪烘拱供不应求   /专转砖   /乱扎孔轧札记   /冲仲种钟肿瘤  /留溜榴瘤   /

仑论轮抡伦沦纶囵  /伐戏划哗战败  /称你  /害瞎割  /句拘狗够苟  /斥诉拆折叠  /

喷愤 /闪闲问闯间闷闻阔  /箭煎剪  /罗锣箩萝逻辑   /交教咬胶校郊狡饺  /累骡螺摞 /



饭板扳返工  /工功攻读  /读买卖  /炎谈淡毯痰  /只织识职业  /亚哑恶   /

每海霉梅媒莓敏感  /感咸减喊  /见视现觅  /末抹沫  /妹未味  /吗妈马骂蚂码玛/

骆烙络落洛  /户肩所煽扇启雇   /锯剧居据踞   /掉接排挂  /惴端喘瑞典  /

张长帐账涨胀  /尤优忧犹就餐  /里量埋理哩童    /撞幢僮  /京景凉晾谅解 /敬警告  /

退腿褪色  /底低抵触情绪  /庆床应序废  /捆困惑  /惑或域   /春蠢事  /秋愁瞅见 /

酷醋醉醒   /星腥猩惺   /娄楼搂篓喽髅篓  /凶胸汹酗酒   / 龙拢笼聋垄咙陇宠儿  /

纠赳叫  /盘般搬  /船艇  /挺庭廷  /且组阻租祖粗  /棵课颗 /冬图疼爱  /齐挤剂济脐  /

前煎箭剪裁   /逃桃跳挑   /包饱跑泡炮  /代袋列裂壮装  /梆帮绑  /行街上  /

旁磅镑榜膀谤傍晚  / 晚换唤起  /赶趁  /臭熄息   /老师帅者  /秘密泌蜜  /将奖酱蒋 /

且具真镇置植值慎   /怕拍迫泊啪帕伯  /尺迟尽   /千迁纤  /迈进边远近  /捆困  /

顺顽顿颁预颈   /晶竟镜竞境   /雷思奋  /苗猫描瞄 /吧芭爸疤  /摸膜莫模漠视/

损握摆掉接排挂  /团因音意  /务条备复  /豆逗鼓短喜爱 /劈辟臂避免 /免勉娩 /

高搞稿膏   /君群裙  /足促捉  / 差镁美姜着羞盖盘  /澡燥躁藻噪操场 / 喉侯候猴 /

吹炊饮欢砍坎软   /屯吨顿纯粹 /催摧崔璀  /荒慌谎报  /喝渴望  /该骇骇咳骸亥 /

煎热烈煮然而 / 锅蜗涡  / 按安完牢宝定实家宾案塞赛寒宿将 /八扒趴叭 /也池地他她/

请清青晴静精睛 /反饭返扳钣  /秧央殃鸯泱怏英/


一句话里尽可能多写几个系列词进去：
（小白兔）跳起来挑了一只桃子逃走了。
小英雄佳佳准备（到沙滩）推着一堆土。。。
咬着饺子摔一跤。。。。


只能强记词：还没想好怎么教：）鞋袜 /事物食物 /坚固 /疾病 /盐 /摔甩率衰败 /兔 /死 /血 /改革派 /而 /后厚 /族 /压迫迁迈步 /断欣伟 /席  /拜  /业绩 /许/需要/叶树 /电  /必柄 /厌烦 /写/

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儿子的中文本周突破五百大关：很多人说三到五百是个关口，这里过不去就很难过。儿子过得很轻松。

所以把它贴出来。我再弄个WORD 传出来，以后你要是想起来，还可以在这个基础上添加；里面一公有一千一百多个字了，加行他原来学的字，把这些都拿下，中文就没有问题了。

阿姨来了@-@UID：115208

Here is the attachment.

阿姨来了@-@UID：115208

我用了两个月的时间学习别人的经验，也摸索我自己的路子。后来用了两个月的时间弄出我自己的系列字。这个系列也许并不适合你和你的孩子，可是，这是一条思路，你也可以在前人的基础上，走出你自己的路。

小孩子都怕学中文，假如，你能够让孩子觉得FUN，可能就是成功了一半了。

我这个爱总结和随时随地背单词的精神是来自于寄托的心路。学会挖宝和总结，是我考G考T的时候，从前辈那里学来的，很有用。那时候，我还一直都带着孩子，让我不得不随时随地拿东西出来背。现在，跟儿子也这样学中文，挺好的。

学会学习别人的经验，是我寄托路上最大的收获。

我再悄悄的告诉你，将来你有孩子了，不要以为有学校就够了，美国的学校是很FUN，可是，老师很不负责的，他们没有升学的压力。家里不教，如果孩子本人属于不自觉的，那么落后的就是孩子了，牺牲的就是孩子的前途了。

我因为自己读书，管儿子很不够，现在正在追。带儿子学习，真的要比自己读书考试累很多，因为你要想办法调动他。我对他的中文和数学已经调动成功了。英文也在努力中。

给大家说这些，为时太早。你有个概念好了。以后自己再去体会。

阿姨来了@-@UID：115208

学一个包，会很多的字：
我家有个小包包，
包包吃饭肚饱饱，
吃饱喝足用脚跑，
跑到水边吹泡泡，
跑到火旁成大炮。

同胞，咆哮，花苞等用得少，我就没教。儿子一下子就都会了。

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我家有个皮大王（敲敲窗户上的玻璃---情景记忆）
喜欢游泳和骑车（这是真的）
跳到水里有波浪，（有水）
爬上岸边披浴巾，（用手）
游泳以后骑车忙，
骑了上坡和下坡，（上坡下坡有斜边）
石头边上摔破了。（他有摔破的经历）

看：
一个皮字，生出五个小孩子~

阿姨来了@-@UID：115208

然后,我就让他拿卡片,让他帮我挑,我来回答,我故意说错,让孩子笑话我,然后无形中加强记忆....
I often did that. Several times later,he will remember what I taught.

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My son's practice paper is coming from the website: www.chinese-learner.com

阿姨来了@-@UID：115208

SUMMER好贡献。网上确实有很多的宝贝。我开始也试过，不过，我儿子是因为很恋网的，上网就会打游戏，连学习时间也保证不了。所以，我最后就放弃了电脑教学法了~网上那么多好玩的，很不错。可惜，不适合他。

所以，我说大家自己以后多摸摸就有路子了。我写这个不过是把我原来存在机器里的拿出来，有个概念：中文也不是那么难学的就达到目的了。