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[同主题写作] 同主题写作第五期--issue130 [复制链接]

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发表于 2005-3-17 11:30:00 |显示全部楼层
我还想说自己写过后觉得跑题的教训,就是一定不要只顾着讨论社会化给孩子带来了什么.
比如说我首先写了社会化让孩子更加深刻的认识自己,introspecting^_^
然后是社会化使他们在别人的帮助下得到更多的启发
以上两点是说孩子们自己的进步.
后面一段在讨论社会化对于communication ability的影响和其带给社会的好处.
但是最大的问题就是我忘记了将两个方面的社会化的优点归结到如何影响社会的destiny上面了.
仅仅是社会化的优势,而没有社会化对于社会命运的影响.
希望大家不要写得起劲,但是忽略了扣题!
我是一只菜鸟,怎么飞都飞不高~

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沙发
发表于 2005-3-17 14:13:04 |显示全部楼层
郁闷!写了三遍,第一遍写跑了,第二遍写了一半写不下去了.这第三遍还是觉得不好.
不过还是交上来,大家拍拍吧!
提纲:
观点:孩子们的社会化确实可以对社会的未来(命运)产生深远影响.
B1:社会化使孩子们本身得到提高,主要体现在对自己错误的认识和对自己观念的转变上.这个可以直接影响社会,因为孩子是未来社会的主宰.
B2:社会化促进孩子communication能力的发展,从而促进了社会的发展,这个见解影响了社会的命运,因为没有交流,没有发展,自然也就预示了社会的未来(估计写的时候不清不楚的)
B3:总结上两段,很短,不知道可以这样写么?
B4:否定issue中的后一个观点.认为现在的教育已经不错了.例子就是那些在现代教育下已经成长的人对社会做了巨大的贡献.如果否认教育体制,那么这些人的成就从何而来?
反正就是不满意啦!
鬼哥哥是不是也帮我看看啊?

https://bbs.gter.net/bbs/showthread.php?s=&threadid=256290
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RE: 同主题写作第五期--issue130 [修改]
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