【口语小组】纪晓晴作业贴（12.21）

wlx1128UID：3484206

楼主语音语调流利度都很棒~！就是内容方面觉得还可以在完善一点

T1 前面说了两个原因child和scenery，可是后面没有说有关scenery的细节哦，可以在说教地理的时候，带他们实地考察balabala，顺便欣赏风景~child there are very naughty，这里用children
T2 觉得这个例子举得不是那么切题，毕竟题目问的是job，你举的是一个学习的例子，个人意见哈~

wlx1128UID：3484206

不好意思来的太晚了！
11.22
T1
advantages最好不要用在口语，题目有是因为题目算书面语，口语可以用benefits。buy things可以改成buy products哈。关于例子说网上买东西600而实体店是1000，这个是简单的复述cheap，建议多加一些细节，比如网上经常促销（换季or双十一神马），而且网上卖东西不需要付租金给商场，所以定价低之类的。

T2
5’ first （is）that这里is没说，说在家做需要买菜和看菜谱 is tired for us to do this，说事情很tired 有点不合适，可以说we are too tired to do these 。还有这个我们烧菜需要看的菜谱应该不叫menu吧，这个是点菜用的= =，可以说refer to cooking books？35‘ 这个con开头的词是confirm吗？有点听不清

T3
good performance teams 可以改成 teams with good performance。第二点，阅读材料说在校外演出是为了提高music program的声誉，听力说先吸引学生来学校进一步吸引学生加入music program（后者重要），但是楼主说反了，学生先是对choir感兴趣才来这个学校，这是为了提高学校的声誉。

T4
这题录音的时候relic behavior的relic没录进去哈。这道题题目安排的时候前面可以少说一点，后面1000年前情况后面接着说现在情况，这样好做一个对比，也便于理解pronghon跑这么快是之前remain的，这样就解释了relic behavior

T5
第一个理由错了哦，听力没说教授strict to lateness，只是后面说第二个解决方案的时候提到教授按时上课（所以只能课后解释）。第二个理由the profesoor will forget him and ask him to make compensation，这里前后矛盾了啊，既然都忘了他为何还要他做补救措施？应该是forgive吧~但是这个词程度有点深，可以说will not blame on him

T6
9’ A strategy？听不太清这里21‘kids发音需要注意下 这道题整体说的不错！！