1.28~
T1:发现卤煮习惯是一道题一点观点,然后用一个具体例子去阐释(⊙v⊙)我觉得可以尝试下把例子压缩提取,然后要有分析得句子。government为什么要加大投入?那么问题来了,我们用童年栗子来阐释下---->巴拉巴拉栗子完毕---->总结:现状怎么样,政府的独特性(不然为嘛非要政府来干这事之类的),期待性的好结果。
T2:那个,形容人的话she is very funny 可能会引起歧义,有点像在吐槽老师比较滑稽。。。例子很棒~
T3:总结reading passage大概用了27‘这个应该是偏长了吧,if the hospital can occupy more space逻辑有点问题,我记得录音里是unless,是在暗示这个问题不好解决,用if会倾向可以解决。第二点还好。。最主要时间啊亲后面四道是60’不是65‘
T4:group发音有点微妙= =内容差不多吧,这类问题我还没get到总结技巧。时间问题。。。下面超的都不说了。。。
T5:because停顿了有点像but cause。这个解释的时候个人感觉不应该从”我们“怎么想的出发,而应该从the man in the conversation的角度考虑。还有就是每个solution的缺点都漏了,这会有种其实听力材料根本没听清的感觉
T6:internal和external的重音,还行。最好再加一句总的。
2.6~时间问题还是存在,囧。。。不过lz后面3-6的时间把握比之前好多了,有两道题没超,赞进步哟~棒棒哒。
T1:because,exercise,fat 发音
内容上有点问题:注意是hiking club,不是jogging,hiking是独步旅行是两码事。所以你举例子不应该举dady让你跑步的例子,比如加入club之后,和小伙们一起出去巴拉巴拉。。。接下来就自己编吧干巴爹O(∩_∩)O
T2:besides发音
例子还不错,很细节。把两个理由再整理一下,加一个总结更好。
help each other with the study...
play with each other, feel more enjoyable...之类的
T3: There were not enough students....
内容全了。
T4:这个时间把握好了赞一个~
kids 第一次发音像/pi:s/
内容建议再整理一下= =如果一次说得不好,建议lz再录一次,练习主要还是给自己听。。。
T5:and finish,不是finishing。
那个卤煮这次前面内容说的太多了,记得你之前都是前面只说30‘,这次说太多了opinion时间没有留出来。
T6:这个时间也把握好了~赞一个
内容可以再稍微整理一下,点子都差不多到了。
lz的发音问题基本就是发音含着了,该张开的音都含着了,不要太羞涩啦~反正英语发音口型本来就很夸张的嘛╮(╯_╰)╭