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[素材库] 【0606G-Kito小组提纲练习大贴】 [复制链接]

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发表于 2006-1-10 18:58:21 |只看该作者 |倒序浏览
https://bbs.gter.net/viewthre ... xtra=#pid1768332918
小别提供word版本提纲提供下载   by yogurt4

[目标]
用30天的时间写完大部分机经上的issue题目的提纲。

[计划]
每天会出12道题目,每个组员分2个题目(当然如果碰到个自己完全没思路的,可以和别人商量换题目,只要题目全被认领就行了;P),主要负责写这2个题目的提纲,还要负责对别的题目的提纲进行修改和扩充例子。

顺序:小别   智恩   jingjing    小花    amy   leedgen


[作业] (这里只标注题号,按照网络通用顺序)
1月20日   
小别:   51(83)   144(150)  
智恩:   41(87)     185(152)   
jingjing:  36(11)     38(43)   
小花:  154(147)      130(136)     
amy:   208(50)     47(88)

1月21日   
小别:   17(54)   141  
智恩:   177(160)     157   
jingjing:  4(159)     127   
小花:  10(167)      212     
amy:   218     207

1月22日   
小别:   13      153
智恩:   121    8
jingjing:  46    59
小花:  186     56
amy:   221     69
leedgen:  151     26

1月23日   
小别:   214     94  (教育类)
智恩:   5    80  (教育类)
jingjing:  61    28  (行为类)   
小花:  168     142  (社会类)
amy:   175     195  (社会类)
leedgen:  95     85   (社会类)

1月24日   
小别:   108     241  (历史类)
智恩:   183    30  (科技类)
jingjing:  196    171  (科技类)   
小花: 31    110 (传媒类/艺术类/学习类)
amy:  109     190  (传媒类/艺术类/学习类)
leedgen:   70     184  (政治类)

1月25日   
小别:   235     173   (政治类)
智恩:   25    210  (政治类)
jingjing:  131    203  (文化类)   
小花:  72    119  (文化类)
amy:   131(文化类)     197 ()
leedgen:  142     190   ()

// dganggang在忙着上课,之前分给他的提纲任务现在重新分配给其他人写一下吧:)
1月26日   
小别:  7(120)      
智恩:  103(74)         
jingjing:  99    226   
小花:  40 (行为类)    161 (社会类)
amy:   48(138)
leedgen:  93

//至此机经写完了....


注:
(1)有括号是因为轮到的题目已经写过作业,所以就直接把这道题的提纲贴出来,然后再写括号里的题目。
(2)标为红颜色的题号是没被写的,请大家抓紧时间补上。:lol我是催债的,嘻嘻~~


[链接]
Kito小组作文大贴
Kito小组水贴

注:
(1)非常感谢酸奶的建议,本章程从1月20日开始执行!
(2)写好的提纲全都发在这个贴里面跟贴吧,我会整理到一起的。
(3)发的提纲务必包括:题目、翻译、提纲、你找到的有用链接(如:同主题或者优秀习作),这样方便我整理,也方便大家以后看,谢谢~~


[ 本帖最后由 iq28 于 2007-10-5 01:33 编辑 ]
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发表于 2006-1-10 18:59:01 |只看该作者
==================issue提纲整理贴===================

======================Issue 51======================

【题目】Education will be truly effective only when it is specifically designed to meet the individual needs and interests of each student.

【翻译】只有针对每个学生的需要和兴趣,教育才真正的有意义。

【题纲】
Position: There is no doubt that education should pay more attention on the needs and interests of students, but it is possible for education to satisfy every student.

1、从教育的目的上讨论,兴趣对教育的重要性;
对个人,爱因斯坦有句至理名言:“兴趣是最好的老师”;对社会,教育的目的就是为社会培养各种人才,如果不注重学生兴趣,那么他们到社会不可能尽其可能。有时候可能埋没人才。比如一味的强调分数,那么对发明有兴趣的学生可能会失去动力,eg.哥白尼以前学医,爱因斯坦小时候学习并不好(这个例子是以前看到别人用的,我没有想到很好的例子)

2、学校必须努力发现并培养学生的兴趣。因为有些学生没有意识到自己的兴趣,因此学校要在这方面作引导。例如学校可以通过开设对终选修课,增加各类奖学金等方法来鼓励学生培养自己的兴趣;

3、但是,鼓励兴趣的培养不等于学校必须根据每个学生的兴趣来进行教育,这既无意义也不现实;一方面老师是有限的,而学生的兴趣是各种各样的。另一方面,学生没有足够的判断力来决定自己该学什么,比如数学,有些学生不喜欢学,但是能够去掉吗?过分强调学生兴趣势必会造成教学的紊乱,而且学生的兴趣不同阶段可能发生改变;

4、总结

=================Issue 144=================

【题目】"It is the artist, not the critic, who gives society something of lasting value."

【翻译】是艺术家而不是批评家,给了社会一些永久的价值。

【提纲】
观点:艺术的持久价值不仅源于艺术家本身创作,也与评论家有关。

1、艺术家们给了社会长久的价值。一方面艺术家带给人们美的享受;或给人精神的鼓励;如:达芬奇的蒙娜丽莎;肖邦的音乐;另一方面使人们了解社会更深层次的东西,这些都是永久的价值;如Mark Twain的小说

2、批评家也有他们的作用。一方面:他们发掘好的艺术作品,帮助大众了解艺术作品,从更好的角度欣赏作品;如:唐基柯德起初被认为是滑稽小说;小说前面的序言或者绘画所配的文字;另一方面:Beauty is in the eye of the beholder,last value对每个人的含义不同,因此它取决于观看者而不是艺术家。如我们珍藏旧明信片,因为它在我们心中具有last value;

3、但是有些时候批评家起反面的作用,如当艺术需要创新变革的时候批评家可能阻碍艺术的进步,而且容易被政治所利用;比如Mark Twain小说中抨击了政治的腐败,当权者利用批评家对他的作品进行反驳;比如Voltaire 反对Shakespeare的作品因为他不conform neo-classical principles

4、总结

=================Issue 41=================

【题目】"Such non-mainstream areas of inquiry as astrology, fortune-telling, and psychic and paranormal pursuits play a vital role in society by satisfying human needs that are not addressed by mainstream science."

【翻译】
研究界的一些非主流领域,比如星象学、占卜术和意念及超自然探索,在社会中起到了很重要的作用,因为它们满足了人们无法从主流科学获得的需求。

【提纲】
观点:主要是反对

1 诚然,这些非主流的东西可以在一定程度上满足人们的好奇心,对未知事物的预测。(①先对astrology等做一下解释;②指出它们的作用 可能要分几个段落来展开)
2 但是这些东西毕竟不是科学的,会给人带来危害.( 遇到挫折不勇敢面对,整日成湎于祷告神仙;相信算命先生的话,一切都是命中注定,而不再奋斗;)

=================Issue 185=================

【题目】"Scandals—whether in politics, academia, or other areas—can be useful. They focus our attention on problems in ways that do speaker or reformer ever could."  

【翻译】
丑闻--无论是政治、学术还是其他领域--可能会是有用的。丑闻可以用演说家或者改革家无法使用的手段让我们注意到某些问题。

【提纲】
1 一方面丑闻可以吸引我们的注意力到存在的问题上所以是必要的。(丑闻的作用之一就是监督;举MIT的副教授由于编造数据而被开除的例子,说明揭发丑闻的必要性。揭发的目的是为了更好的发展,就像一个得了感冒的病人如果不治疗,将来有一天就会死掉,一个国家的丑闻不被揭发,那么这个国家可能哪天也会灭亡,所以可以说揭发丑闻是爱国的表现。)
2 另一方面揭发丑闻也需要有个度,应该在揭发丑闻所花费的人力、物力、财力和揭发出来的意义之间找到平衡点。(举Clinton-Lewinsky的例子,说明花太多财力精力是没必要的。)

=======================Issue36======================
【题目】
The absence of choices is a circumstance that is very, very rare.

【翻译】
没有选择的情况少之又少。

【提纲】
观点:同意作者观点,没有选择的情况是非常少的
1. 从我们个人的角度说,我们几乎每天都在做出大大小小的选择。我们选择几点起床,选择吃什么样的早饭,选择乘什么交通工具去上学,选择所学的课程。常识也告诉我们人们是自由的,拥有自由的意志,伴随而来的必然有选择的权利。除了那些监狱里的人和精神有问题的人,没有选择的情况真的很罕见。
2. 从社会的角度来说,民主的社会制度也从宪法上保证了在合法的范围内我们是自由的,我们有选择的权利。(如今,连同性恋都合法了,都被社会承认了,怎么可能没选择?)
3. 许多人认为没有选择,但实际上有可能是因为选择太多了。听起来很paradoxical的一句话,但是在生活中的确是这样,比如你拿了五个offer,斯坦福的,芝加哥的,MIT的,伯克利的还有普林斯顿的,去哪个?头疼吧~~~ 还有就是人们的欲望总是无限的,人也总是不知足的,总想着一些不现实的事情,当然觉得没选择了。

【参考资料】

=======================Issue38======================
【题目】
"In the age of television, reading books is not as important as it once was. People can learn as much by watching television as they can by reading books."

【翻译】
电视时代的读书已经不像以前那么重要了。人们通过看电视学到的和他们读书所能学到的一样多。

【提纲】
1 television can impart and disseminate temporal and new events more rapidly than books In the political realm, the citizens could understand the political proceedings as soon as possible by watching television broadcasting.
2 in the business field, consumers could know the necessary information about the products by the advertisements on TV
3 books are far more portable than television sets and main approach for most people to gain knowledge in their primary time, and cultivate good reading habits
4 the controllers of the television stations always withhold some information from audiences but books do not.

========================Issue154========================
【题目】
Both parents and communities must be involved in the local schools. Education is too important to leave solely to a group of professional educators.

【翻译】
父母和社会都必须参与到地方的学校中。教育太重要了以至于不能把教育完全交给一群职业教育者。

【提纲】
观点:不同意。参与当然可以,但要适度,而且从实际来讲,把教育的任务交给专业的教育者是有好处的。
1. 必须承认,父母对于教育起着至关重要的作用,他们是孩子的第一任老师。他们真心的为孩子着想,在这一点上胜过其他任何人。至于社会,很容易知道有了社会的帮助,教育会得到诸多好处,如赞助,社会教育,人格塑造。
2. 然而,父母虽然一心希望孩子接受最好的教育,可是实际上他们往往并不知道什么对于孩子才是好的。比如schooling at home 虽然可以选择最好的老师,最好的教育条件,但是培养出来的孩子可能会与社会不相融。另一方面,如果父母社会都参与进来,很有可能结果是效率很低,做个决定先讨论争吵半天,可能是正常的教学被影响。
3. 而职业教育者,相对来说,有丰富的教学经验,知道什么对孩子才是好的,并且掌握科学的教育方法,可以成功的引导孩子正常的社会化,帮助孩子塑造人格,不断认识自己完善自己。从这个角度来说,家长和社会是可以放心把教育这项重任交给他们的。

=====================Issue130=======================
【题目】
How children are socialized today determines the destiny of society.
Unfortunately, we have not yet learned how to raise children who can help bring about a better society.
【翻译】
现在孩子的社会化程度决定了社会的命运。可惜的是,我们还没有学会教孩子怎么样去建设一个更好的社会。
【提纲】
观点:孩子的社会化对于整个社会来说的确很重要,但是显然还有其他因素,所幸人们已经学会了怎样去培养孩子去更好的建设未来社会。
1. 社会化的含义及其对于社会的重要性
2. 除了社会化之外还有许多因素决定着社会未来的命运,比如人们的创新,科学技术水平等等(Roosevelt and his New Deal, no Bill Gates and his Microsoft and no Picasso and his impressionism)
3. 从社会的发展与进步来看,人们已经学会教育孩子区建设一个更好的社会。当然也不可否认,教育中的确也存在着一些问题,但总的来说这并不影响总的趋势。(inoculations to cure diseases,exploring the space,Internet)

===================Issue 208=====================
【题目】"The way people look, dress, and act reveals their attitudes and interests. You can tell much about a society's ideas and values by observing the appearance and behavior of its people."

【翻译】人们的眼神、穿着和动作都揭示了他们的态度和兴趣。你可以透过观察一个社会中人们的外貌和举止来认识该社会的理念和价值观。

【提纲】
(1)人的外貌就是外表和穿着,人的举止就是动作,这些都能揭示人的态度和兴趣,同时也能反映社会的理念和价值观。
(2)从人的外貌来看,外貌可以体现一个社会的很多问题。比如:阿拉伯国家的女人不能露脸,说明这些社会的女人地位高; 法国人穿着随便休闲,说明他们很浪漫。另外,外貌还能体现一个社会的变化,比如:几十年前在中国穿牛仔裤的人甚至被认为是坏人,说明那时候的人想法很偏激传统,但现在这种想法已经消失了,任何人都可以穿,甚至被认为是时尚。
(3)但是我们不得不承认有时“我们的眼睛会欺骗我们”,根据一个人的外貌可能会产生某些错误认识。比如人们常常认为穿着好的人就是成功的人,反而不愿意和穿着不好的人交往,其实这是有偏见的。但是举止却是人的内心的真实反映。比如人们尊老爱幼、彬彬有礼,可以反映出人们的人品,等等。
(4)因此观察一个人、一个社会都要结合外貌和举止两方面来看。

【参考资料】
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... ;highlight=issue208

===================Issue 47=====================
【题目】Society does not place enough emphasis on the intellect-that is, on reasoning and other cognitive skills.

【翻译】社会对于智力还是重视不够,比如推理和认知的能力。

【提纲】
(1) 智力是什么?我们的社会真的没有足够重视吗?当然不是的.
(2)每个孩子从出生就开始被教育,“知识就是力量”作为信条,除了上学,还要上各种培训班,给孩子造成了很大的压力,也影响了孩子的一生。
(3)作为与智力相对的feeling的重视却几乎空白,父母忙于工作,更重视孩子的学习成绩,学校也顾不上所有学生的心理,没有专门的心理课,等等。有一项统计说现在每年有几十万的年轻人自杀,可见问题的严重性。
(4)好在现在社会已经越来越意识到这个问题了,家长们也不再望子成龙,而只是希望孩子成为一个身体和心理都健康的人。
(5)结尾。

===================Issue 83=====================

【题目】"Government should preserve publicly owned wilderness areas in their natural state, even though these areas are often extremely remote and thus accessible to only a few people."

【翻译】政府应该保护公共所有的野生地区,使得它们维持自然的状态,即使这些地方十分地偏远因而大多数人无法到达。

【提纲】同意

1、野生地区应当予以保护:因为第一,野生地区有丰富的动、植物资源,具有很高的研究价值,如果没有保护的话,物种可能会灭绝;第二,野生自然地区的状况对于环境、气候影响也有影响;

2、野生地区容易受到人类的影响,即使偏远或者只有很少人能够到达,仍然可能遭受严重的破坏,因此应当予以保护;
(前两点似乎涉及到一些专业知识,需要查一查,不然说起来很空洞)

3、政府是有效的保护手段,如通过法律,很多国家都有相关的规定来保护;如:the 1964 Wilderness Act,自然保护区的建立;除此以外,人类自身也要通过宣传、教育自觉地进行保护;

4、总结

【参考资料】
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... p;highlight=issue83

==================Issue 150================

【题目】Because of television and worldwide computer connections, people can now become familiar with a great many places that they have never visited. As a result, tourism will soon become obsolete.

【翻译】由于电视和全球范围内的计算机网络,人们现在可以熟悉很多以前从未涉足过的地方,其结果就是使得旅游变得过时了

【题纲】
Position: It is true that television and worldwide computer connections make people become familiar with a great many places that they have never visited, whereas tourism does not become obsolete as a result, in stead, it stimulated the development of tourism.
1、首先,电视和网络的确让人们了解了很多他们没有去过的地方。因为时间和金钱有限,大部分人不可能到很多地方旅游,网络和电视给他们提供了方便。人们可以不用出家门就可以看见埃及的金字塔,Australian sloth,Hawaii beautiful scene;(同意前半句)

2、但是旅游是不能被替代的,旅游有很多好处。第一:旅游能够让人从繁忙的工作中解放出来,这也是很多人旅游的原因,如在California 的beach,你可以享受阳光,呼吸新鲜空气,游泳,这些都是通过网络办不到的;第二:旅游也是锻炼身体,人们去旅游总要travel,要走路,进行各种各样的relax games,而这些也是在家办不到的;第三:看是一回事,亲身体验是另外一回事;(反对后半句)

3、而且,电视和网络不但不会使旅游业萧条,反而会促进旅游业的发展。应为人们以前了解旅游的途径很少,所以人们不大可能跑很远,比如出国去旅游。现在不一样了,在人们从电视上了解信息后,可能能帮助他们计划旅游;

4、总结

===============issue87===================
87. "In any field of inquiry, the beginner is more likely than the expert to make important discoveries." 【总频率46】
在所有的研究领域中,新手要比专家更有可能获得重要的发现。新手和老手
【提纲】
1 诚然,新手因为刚入门,对事物充满了好奇心,并且由于缺乏专业知识,所以可以在一定程度上排除定势思维。
2 但是我认为在一个领域要有重大发现是需要一定的背景知识做为前提的。【例子,Freud developed his psycho-analysis approach for the treatment of psychological and emotional disorders.这个治疗方法的发现是建立在Freud 深厚的心理学背景知识和多年对心理学的研究上的】
3 其实要获得重大发现我认为应该结合新手和老手的优势,既要有一定的知识背景的积累,又要有新手开拓创新的精神。比如碰到一个问题不要只是按正向思维,可以逆向思维【converse thinking】这个没想到例子!!     

【关于弗洛伊德的简介】
Sigmund Freud was born on May 6, 1856 at Freiberg, Moravia, now Pribor in the Czech Republic. Freud developed the techniques of "Psycho-Analysis" for the treatment of psychological and emotional disorders.
Freud graduated as Doctor of Medicine from the Medical School of the University of Vienna in 1881. In September 1891 Freud moved to 19 Berggasse in Vienna where he lived and worked for the next 47 years. In 1896 in his paper, "The Aetiology of Hysteria," Freud first used the term "Psycho-Analysis." In October of 1902 a circle of physicians grouped around Freud began a weekly discussion of Psycho-Analysis. From 1908 on the group called itself "Vienna Psycho-Analytical Society." In 1910 the "International Psycho-Analytical Association" was formed in Nuremberg with Swiss psychologist Carl Jung as the first president. Psycho-analysis soon gained acceptance all over the world as a scientific discipline and as a therapeutical approach.
On March 12, 1938 German troops marched into Austria and the Nazis assumed power. Freud's daughter Anna was arrested on March 22 by the Gestapo and held for a day. On June 4, following numerous international interventions, Freud was allowed to emigrate to London with his wife, his youngest daughter Anna, his housekeeper Paula Fichtl and his medical caretaker Josefine Stross. Freud's other children also managed to escape. His brother lost all his property when he left Vienna, and four elderly and infirm sisters were forced to remain in Vienna and killed in concentration camps in 1941. Freud moved to a house at 20 Maresfield Gardens in London's Hampstead section.
Sigmund Freud died on September 23, 1939. "The Sigmund Freud Museum" was opened in his former office at 19 Berggasse, Vienna in 1971.

=========================issue152========================    
152. "The only responsibility of corporate executives, provided they stay within the law, is to make as much money as possible for their companies."
公司的经营者们唯一的责任就是在法律规定范围之内为他们的公司赚尽可能多的钱。【总频率40】
【提纲】
1 诚然,为公司赚钱的确是corporate executives的responsibility之一,因为一个要发展下去是离不开钱的(给员工发工资需要钱,为公司作宣传打广告要钱,开发新产品新技术要钱)
2 但是赚钱不是corporate executives唯一responsibility,corporate executives have responsibility to give employees motives, including 给员工提供良好的工作环境,为员工塑造融洽的人际关系氛围,给予员工发展和成长的机会。【这里引用赫茨伯格的双因素激励理论】
3 一个公司属于社会的一部分,corporate executives belongs to the company, 所以除了赚钱,corporate executives 还有责任回报社会,做一些慈善事业【charity undertaking】取之于民,用之于民。这样不仅可以树立公司良好的社会形象,还可以帮助需要帮助的人。而且也体现社会对弱势群体的关注。


==================Issue17==================
【题目】
"There are two types of laws: just and unjust. Every individual in a society has a responsibility to obey just laws and, even more importantly, to disobey and resist unjust laws."
【翻译】
有两种法律:公正的和不公正的。每个社会成员都有责任遵守公正的法律,但是更重要的是,更应该不遵守和反抗不公正的法律。
【提纲】
1、我们应当自觉遵守维护法律秩序,特别是公正的法律,用以维护社会的秩序,这样一方面能够维护社会的秩序,例如交通法规,另一方面通过约束他人保障公民自己的权利
2、对于不公正的法律,我们更应该不遵守或者反抗以保证维护的正义,例如希特勒二战期间屠杀犹太人的法律
3、然而,在实际生活中,由于价值观的不同,我们很难正确辨别哪些法律是不公正的法律,如对于安乐死和死刑,不同国家法律有不同的规定
4、结论,在可辨认的前提下,我们要坚决遵守公正法律抵制不公正的法律

==================Issue177================
【题目】
The study of a academic discipline alters the way we perceive the world. After studying the discipline, we see the same world as before, but with different eyes.

【翻译】
对于一门学科的研究会改变我们对世界的看法。在学习这门学科之后,我们看到的世界一如既往,但是我们本身的角度和眼光已然不同。

【提纲】
同意。
1 学习了专业学科以后,我们可以运用学科知识来看问题。(例子,clone 从心理学角度还有其他角度谈对它的看法。)
2 而且在学习的过程中我们学到了critical thinking,而不只是完全相信书本,而是有自己看问题的方法。

【参考资料】
关于clone的例子

==================Issue11================
【题目】
“ All nations should help support the development of a global university designed to engage students in the progress of solving the world’s most persistent social problems.”

【翻译】
所有的国家都应该支持发展一所全球性的大学,它的主要目的是要让学生们致力于解决世界上最难缠的社会问题。

【提纲】
agree
1) 各国虽然具体情况不同,但是存在很多共同的问题,且很多问题有相同的根源,global university can help to establish a common ground or reach a consensus(the depletion of atmospheric ozone或green-house effect 或space exploration仅凭一个国家的经济实力难以实现需要各国合作
2)很多问题各个国家看法不同,产生矛盾,共同研究有利于增进了解。如文化冲突,发达国家和发展中国家的经济贸易争端,巴以冲突等
3)全球性大学应该注意一些问题,首先要尊重各国的观点,不能忽视parochial problems因为各国的经济实力和发展不同,解决问题的方法不同。其次,应该使每个国家的学生都能接受平等的教育。
4)倾听各国的声音,减少大国政治上的影响,使每个国家都能参与解决问题并分享研究的成果。

==================issue43==================
Issue43 To be an effective leader, a public official must maintain the highest ethical and moral standards.
翻译:一个公仆如果想成为一位杰出的领导者就必须保持最高的伦理和道德标准。

提纲:(有保留的赞同)
1 a leader shoud possess a high level of ethnical and moral standards, yet not the highest
2 首先,高尚的道德和伦理标准可以使领导者赢得人民的信任和对手的尊重。其次,moral regulations in his mind 防止leadesrabuse their authorities and also the corruptions.
3 a leader is not a moralist, 他也有人性的一面,他的行为未必是完美的,但是这并不代表他不能成为一个成功的领导者。(Clinton's sex scandal&the marital discretions of President Kennedy)
4 一个成功的领导者还应该具备其它方面的特征(special knowledge, insight, management ability, creativity and so forth可以举Bill Gates 创造微软神话的例子)

===============issue4===================
4 No field of study can advance significantly unless outsiders bring their knowledge and experience to that field of study.
翻译:在任何一个研究领域当中,除非有该领域之外的人引进他们的知识和经验,否则该领域就很难获得巨大的发展。

提纲:(平衡观点)
1) 一个领域的研究可以借签其它领域的成果而取得巨大的进步(当John Nash把数学的思想用来解释经济现象后,当代的经济领域发生巨大的变化)
2) 随着现代科学和社会的发展各个不同领域之间常常互相影响,新的交叉学科应运而生,不但促进了原有领域的发展还具有很高的新起点。(化学和生物的交叉产生了生化领域,促进了近代临床科学的发展,如人造骨骼的应用)
3) 尽管很少,但是其它领域不成熟的经验会对该领域的进步带来不利的影响。(Paul Muller的DDT对global ecological system 的影响)
4) 总之,其它领域的成果对该领域进步的促进远大于其带来的不利影响,应该鼓励各个领域之间的相互交流。

==================Issue147================
【题目】
Tradition and modernization are incompatible. One must choose between them.

【翻译】
传统和现代化是不相容的。人们必须在二者之间做出选择。

【提纲】
观点:不同意,传统和现代是相容的。
1. 从历史的角度看,传统(信仰、价值观、习俗等)一代代传承至今,对于现代的社会影响仍然存在。古代的哲学智慧(Socrates),军事思想(Alexander the Great),政治理想(Plato –the republic影响了美国的国家机构设置)等等
2. 现代的好多东西也是从传统演变而来的,或与传统融合的产物。比如,建筑,艺术(这里我没想到详细的关于传统与现代完美结合的例子,请大家帮忙)
3. 当然,我们必须承认传统中的一些东西与现代的确是格格不入的。比如旧的习俗,对于女性的歧视等等。但是我们不能因此而全盘否认传统的作用,对于传统正确的态度应该是去除糟粕取其精华。

===================Issue 50=====================
【题目】In order to improve the quality of instruction at the college and university
level, all faculty should be required to spend time working outside the
academic world in professions relevant to the courses they teach.

【翻译】为了改善大学的教学质量,所有的教员都应该被要求花一定时间到学术领域以外去参加和他们所教科目相关的工作。

【提纲】
(1)反对观点。
(2)首先这样会使教员分心,有可能面外的工作占用很多精力,而忽略了教学任务,这样反而会降低教学质量。比如,现在计算机行业很热门,有很多计算机系的老师在外面的公司兼职做项目,导致上课质量下降,很多只是应付任务。
(3)有些学科发展很快,确实需要多了解外面的发展,但也不一定非要让教员出去工作,因为还有很多渠道的,比如参加学术讨论会议、通过网络了解最新动态等等。
(4)此外,有些学科,比如基础数学、物理、外语,这些都不会有太大变化,因此更不需要必须花时间去外面工作。

===================Issue 88=====================
【题目】Technologies not only influence but actually determine social customs
and ethics.

【翻译】技术不仅仅影响而且实际上是决定了社会传统和道德规范。

【提纲】
(1)技术可以影响社会传统。比如:工业革命是女性的地位提高了,可以走出家门工作;电脑、网络、手机的普及彻底改变了人们的生活方式和相处方式;先进的交通工具可以使人们不再需要必须住在城市。
(2)技术可以影响道德规范。遗传学的研究使人们认识到近亲结婚的坏处,而不是“亲上加亲”。
(3)但是技术却不能决定社会传统和道德规范,因为技术是为人类服务的,而社会传统和道德规范正是人的一种体现。相反,技术要受到社会传统和道德规范的影响。比如克隆人的研究一直被大多数国家禁止。

【参考资料】
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... p;highlight=issue88
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... p;highlight=issue88
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... p;highlight=issue88
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... p;highlight=issue88

================issue54================
【题目】History teaches us only one thing: knowing about the past cannot help people to make important decisions today.(历史类)
【翻译】历史只教会了我们一件事:了解过去无助于人们今天作出重要的决定。
【提纲】反对
1、历史对于人们今日的决定是有一定的帮助作用的,培根说历史使人明智,尽管时代不同,人物和事件是有相似之处的:历史上成功的经验可以给我们今天指明前进的方向,例如根据孙子兵法可以用于近现代的军事策略,也可以运用于经济生活
2、历史上失败的或者不好的经验可以给人以警示作用,如二战中美国向日本广岛、长崎投放两枚原子弹造成的严重后果警示我们不可轻易使用核武器;
3、当然,我们不能盲目地复制历史,照搬历史,需要用发展的眼光看待历史,从历史中汲取经验用于今天的决策
4、总结

================issue141================
【题目】"Most people recognize the benefits of individuality, but the fact is that personal economic success requires conformity."
【翻译】虽然大多数人都承认个人的利益,但是事实上个人的经济成功需要的是合作。
【提纲】平衡观点
1、现代经济社会中,追求个人经济的成功,个性和服从一致都很重要
2、服从一直在某种程度上意味着合作,对于经济的成功有着重要作用;例如,现代经济市场中强调的所谓供应链管理,就是包含生产者上游、下游在内的整个供应链实体的和谐统一,形成强大的资金、技术基础,共担风险,共享利润,仅凭一人之力很难获取经济的成功;
3、个性意味着创新,有助于在今天竞争日益激励的经济社会里取得优势;一方面随着社会的发展,人们的需求越来越趋于个性化、多样化;另一方面,从供应者角度,产品差异化是保持竞争的有效手段;如Dell电脑的自我配置服务
4、两者需要结合起来,才能有效地实现个人经济的成功

===========================Issue10=============================
【题目】
"Governments must ensure that their major cities receive the financial support they need in order to thrive, because it is primarily in cities that a nation's cultural traditions are preserved and generated."

【翻译】
政府必须要确保主要城市发展所需的财政支持,因为一个国家的文化传统主要是在城市中得以保存和发展。

【提纲】
观点:不同意。大城市的经济文化的确繁荣,但是一个国家的文化传统却并不是在大城市中而是在小城镇或者乡村中得以保存和发展。
1.审视当今的大城市,经济高度发达,各种各样的文化在这里汇聚,并且相互融合发展,大城市成为了一个国家的经济文化中心。比如,在纽约几乎每一周里都有各种游行,中国新年的游行,St. Patrick’s Day (爱尔兰的节日)游行等等
2. 然而我们应该明白一个国家的文化传统和文化是不同的两个概念。大城市作为文化中心,更多的起到的是一个文化交流平台的作用,而不是作者所说的传统文化的发源地。实际上,大城市在一定程度上是非常不利于产生和保存文化传统的。文化交流必然会趋于同化,相互影响,一个地区的文化传统很难在这样的冲击下独立生存下去。比如我们现在整天大吃KFC Pizzahut 看美国大片,即使不懂英语的人也能说出好多英文商标品牌。
3.相对而言,我们应该更重视乡村以及小城市,它们往往更完整的保留了传统文化,如美国乡村音乐,blues and jazz 都起源于南方小城镇,而美国的小说也大多起源于中部平原地区。
4.关于政府的财政支持,政府的确是应该支持大城市的,如果它需要的话,毕竟大城市的发展关系着整个国家的经济发展。然而,我们应该明确的是政府绝不是因为文化的考虑而支持大城市,相反,为了保留文化传统,国家应该加大对小城镇或农村的支持力度。
【参考资料】
http://www.gter.net/news/html/200503/1112044719.html

===========================Issue167=========================
【题目】
It is impossible for an effective political leader to tell the truth all the time. Complete honesty is not a useful virtue for a politician.

【翻译】
对于一个英明的政治领导者来说,总是坦白是不可能的。彻底的诚实对于一个政治家
来说是无用的美德。

【提纲】
观点:对于一个政治领导总是坦白的确不是一件好事,但是从长远来看,诚实对于一个政治家来说是也是至关重要的。
1. 对于政治家自身来说,他不能总是说真话。比如选举时。对于社会来说,政治家还是不能总说真话。比如国家机密,或是一些引起起社会动乱的消息要尽量回避。
2. 事实上,民众也并不期盼政治家是个完美的人,对于一个政治家来说只要把公民的利益国家的利益放在首位,他就是称职的。比如南非总统曼德拉Mandela。还有华盛顿。带领人们取得自由。
3. 但是从长远来看,诚实对于一个政治家的政治生涯来说还是十分重要的。比如窃听门事件对于布什的影响 还有那个用烂了的watergate也算一个吧

=========================Issue212=========================
【题目】
If a goal is worthy, then any means taken to attain it is justifiable

【翻译】
只要目标是值得,不择手段达到目的是合理的。

【提纲】
观点:目标是值得的,竭尽全力去达到无可厚非,但是要采取适当的手段。
1. 竭尽全力去达到目标这种做法不但是合理的,并且是应该提倡的。在一个社会中,没有科学家竭力的钻研,怎么会有科技的进步。没有政治家竭力的谋划,怎么会有人们的普遍福利。没有企业家竭力的追逐利益,怎么会有社会经济的持续发展。对于个人来说也是如此,个人不懈努力取得成功的例子让人称赞不已。如爱迪生试验了N次作灯丝的材料,前N-1次都失败了,但他坚持不懈,最终成功。
2. 即便如此,我们要强调的是凡事都要适度,毕竟个人目标不同,难免会产生矛盾,如果这时还不择手段,后果是可怕的。比如,Hitler为了自己的政治目标,不择手段,结果给世界人民带来了重大灾难。

[ 本帖最后由 @amy@ 于 2006-1-22 16:03 编辑 ]
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发表于 2006-1-10 19:05:35 |只看该作者
==================issue提纲整理贴===================
===================Issue 218=====================
【题目】In order for any work of art-whether film, literature, sculpture, or a song-to have merit, it must be understandable to most people. 【总频26】

【翻译】任何的艺术作品为了有价值,例如电影、文学、雕塑或者歌曲,都必须让大多数人易于理解。

【提纲】
(1)艺术作品的价值与大多数人是否理解是没有关系的,一个艺术作品只要是作者的真实情感、感受、想法的表达,那它就是有价值的。
According to what Freud has said, art, in essence, is a kind of release of individual lust, converting the human libido into plentiful creativity. It is through the work of art that artists express their passions, emotions, and desires. From this we can see, art is therefore, first and foremost, concerning with the inner world rather than with the outside one as a whole.
(2)一个艺术作品如果不是忠于作者的真实想法,而是为了迎合观众或者让大多数人理解,那它就很难有长久的价值。比如很多无聊的商业片,虽然被大多数人欢迎,但却不被评论家看好,很快就会被大家遗忘。
(3)艺术作品不一定需要人们的理解。因为人们的知识有限,也不是每个人都是心理学家,所以不可能完全揣摸出艺术作品所代表的作者的真实想法,但是只要能够欣赏就足够了。比如:对于某些音乐作品,只要我们听到以后感到很美或者心灵受到撞击,那它就是有价值的。

【参考资料】
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... ;highlight=issue218
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... ;highlight=issue218
老外280篇

===================Issue 207=====================
【题目】Rituals and ceremonies help define a culture. Without them, societies or groups of people have a diminished sense of who they are.  【总频25】
【翻译】礼节和典礼有助于定义一个文化。如果没有这些,社会或者团体就会逐渐地迷失自我。

【提纲】
(1)同意前半句,反对后半句。
(2)礼节和典礼确实有助于定义一个文化,比如:中国的春节,西方国家的圣诞节,就是代表了两种不同的文化。
(3)但是礼节和典礼并不是唯一的定义文化的方面,因此也不会因为没有这些,社会和团体就会逐渐迷失自我,因为还有很多其他的方面,比如:穿着,语言,习惯,艺术等等。
(4)此外,有些礼节和典礼可能是不太好的方面,应该逐渐被取代,比如:中国古代要求子女为长辈下跪,如果父母去世,要厚葬,陪葬很多奢侈品,有些地方还规定三年守孝,不能结婚等等,其中的很多礼节都是不太合理或者过于苛刻的,因此有时候这些礼节的消失不会不会让社会和团体迷失自己,反而还代表着社会的一种进步。

【参考资料】
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... ;highlight=issue207
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... ;highlight=issue207

[ 本帖最后由 智恩 于 2006-1-22 17:00 编辑 ]

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发表于 2006-1-10 20:18:48 |只看该作者
==================kito的提纲链接贴===================
Issue 1~5
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... page%3D1#pid2226912

Issue 6~15
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... &extra=page%3D1

Issue 16~20
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... &extra=page%3D1

Issue 21~30

Issue 31~35
https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... &extra=page%3D1

[ 本帖最后由 kito9695 于 2006-1-16 22:00 编辑 ]
人生太短
出手要更大

旁观者不需理解
  
赢得风光
豪得精彩

自己偏偏感觉失败
  
自尊心都可以出卖
忘记我也是无坏  
连幸福都输掉醉在长街

依然是我最大  

连梦想洒一地再任人踩 依然笑得爽快

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发表于 2006-1-10 21:50:24 |只看该作者
jingjing的提纲链接贴:

issue1-5:https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... &extra=page%3D1

issue6-15: https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... &extra=page%3D1

[ 本帖最后由 jingjingtous 于 2006-1-15 16:30 编辑 ]
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发表于 2006-1-11 14:50:11 |只看该作者
dganggang的提纲链接 (以前忙于考试,重新回归组织做人)

https://bbs.gter.net/bbs/viewthre ... &extra=page%3D1

[ 本帖最后由 dganggang 于 2006-1-11 19:36 编辑 ]

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发表于 2006-1-11 16:14:25 |只看该作者
==================amy的提纲链接贴===================
[Issue 1 - 5]
       https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=391891

[Issue 6 - 15]
       https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=392549

[Issue 16 - 20]
       https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=393088

[Issue 21 - 30]
       https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=394516

[Issue 31 - 35]
       https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=394550

[Issue 36 - 45]
       https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=395261

[Issue 46 - 50]
       https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=395222

[ 本帖最后由 @amy@ 于 2006-1-20 01:10 编辑 ]
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发表于 2006-1-11 18:28:56 |只看该作者
欢迎你的回归,那你干脆退出呆瓜吧,一心一意的寄托!
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那个啥.... 那个啥....  斑斑们能不能把我们这个贴的标题换个好认的颜色呢,和我们的作文大贴颜色一样也行,嘿嘿:$

[ 本帖最后由 @amy@ 于 2006-1-11 22:52 编辑 ]
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发表于 2006-1-11 23:24:25 |只看该作者
是啊,是啊,这样好找哦
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发表于 2006-1-12 10:43:59 |只看该作者
或者链接在我们kito组的大贴里也好找
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发表于 2006-1-12 10:45:33 |只看该作者
呵呵,小别已经在咱们的大帖加链接了
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发表于 2006-1-12 12:49:26 |只看该作者
jiejie不来写了,可能要调下互改贴

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发表于 2006-1-12 19:16:16 |只看该作者
顶一下,大家别忘了交作业,和改别人的作业,呵呵
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