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电梯直达
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发表于 2010-4-13 16:35:23
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|
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我现在是大学一年级学生,准备在大学二年级参加
ibt
考试。英语水平一般,对于
ibt
考试属于菜鸟级考生。但时间比较充裕。然后在大三或者大四的时候参加
GRE
考试。以下是我的
ibt
备考计划。欢迎各位同仁提意见,以便改进。也可以提一些能在准备
ibt
时对
G
考进行提升的学习方法。如果有好的材料的话也可以留下地址,或者发
E-mail
给我(
even-miracle@msn.com
)万分感谢。
单词:选用张红岩的《词汇精选》
利用无
老师的背单词方法:(转于
ibtsat.com
)
下面我以王玉梅的托福单词书为例,讲解我的方法。
王玉梅的单词书为
40
个单元。
一:
(
1
)
第一阶段我将前
10
个
list
分为两组,每组
5
个
list
,然后在第一个时间段(
period
)内只背第一组,我把每一个
period
在时间上分为三个阶段(
Part
)第一个阶段
Part
先是把王玉梅单词
1
-
5list
朗诵的听一遍(平均每
5list
大约耗时略少于
30
分钟)。
(
2
)然后按照次序把这
5
个
list
每个单词从头到尾一边读一边记忆一遍,(注意:这时我并没有动笔写,我认为这里有两种处理方式提出供大家自己选择:一
.
动笔写写画画,毫无疑问这会增加记忆的强度,但是同时会放慢背诵的速度;二
.
根本就不写,直接背下去,这样比较节省每个
group
的时间,但是会拉长
period
的时间)这样就结束了一个
group
的学习量,刚开始一个
Group
大约需要
1
-
2
个小时(因为有的人喜欢用笔写,所以时间难以保证,但是本人写字速度慢,所以以下的所有时间都是按没有书写记忆来算时间)。
(
3
)每天可以进行
1
-
3
个
Group
,我建议分别在上午,下午,晚上。(本人是每天
1
个
Group
,一下都是按照每天一个
Group
计算)。按照这个做法连续记忆大约
15
-
20
天,要达到看到单词就有些印象的感觉就可以了,天数可以自我调节。
二:
(
1
)下面进入下一个阶段
Part
。在这个阶段中,我们也是先把
1
-
5List
先听一边朗读。
(
2
)
然后下面就有所不同了,下面是要把单词的中文意思遮起来,然后仅按照英文进行回忆,能准确回忆出中文意思放过去,继续回忆下一个单词,如果遇到记忆不起来的,就画一个大大地三角形,作为标实。(我专门制作了,挡住中文意思小卡片,大家用名片,
IC
,
IP
,
IQ
卡也可以制作,要求是尽量多的挡住中文,一定不挡住英文单词)
并且打开遮挡的部分,记忆一下这个单词的中文意思。记忆后进行到下一个单词。
(
3
)当完成记忆所有的
list
之后,再单独记忆一下那些不会的,也就是画三角型的单词。
(
4
)这是第一个
Group
的做法,当进行到第二个
Group
的时候,基本方法和第一个
Group
相同。但是在中间对于不认识的单词的标示有所变化。具体变化是:当发现昨天会的单词,今天记不住的时候,在前面表示一个大大地三角型;昨天不会的单词今天仍然不会的时候,在那个三角型上划一个横线,如果今天会了就画一条竖线,作为标示。当累计到
3
条横线时,就在这个单词旁画一个正方形作为标示;当累计到
4
条竖线时你就可以将这个三角形擦去,标示这个单词你已经完全记住。
这个阶段要达到的效果是对于
1
-
5List
记忆不清的单词数量控制在
1
-
30
之间。这个过程大约也要持续
15
-
20
天。这是一个不会的单词数量急剧减少的阶段,基本上不会单词数量的曲线是这样的。
三:
此时进入第三个阶段
Part
,这个阶段中,你的
1
-
5List
里面完全记忆不清晰的单词的数量从
10
-
30
不等。
(
1
)
首先我们把前面标示为正方形的单词抄在一个本子上面,注意书写方法:左面为单词用蓝色笔写,右面为中文释意,用红色笔写。这样通过颜色的区分来增强记忆效果。
(
2
)
在这个第三阶段我们不再每天对于
List1
-
5
进行每天的听朗读记忆,而是开始记忆
List5
-
10
,方法与前面所述的完全相同。不同的是在每次完成
5
个
list
的记忆之后,还要单独记忆一遍前面抄写下来的记忆不清晰的单词,对于这些记忆不清晰的单词我建议不仅要用记忆一遍,还要用笔写写,因为首先用笔写确实能在很大程度上增强记忆力,而且这些单词已经经过前面的记忆,在脑中已经有一定的印象,再用笔写几次就会完全记住。
这些标记为正方形的单词虽然在每个
Group
之后,但是不会占用很多时间,而且是分散到每个
Group
之后,可以说是每个人都能够承受的。不超过这个第二个
period
的第一个
Part
,就会把这些标记为正方形的单词完全记住。
至此为整个的一个
period
的完成。大家也可以注意到每个
period
之间是有重叠的,即第一个
period
的第三个
Part
与第二个
Period
的第一个
Part
在时间上是有重叠的,这样有利于节约时间。
四:
这样,在进行到第三个
period
时,我们每个
period
就要背诵
10
个
LIST
,即
11
-
20List
,同理第四个
Period
记忆
21
-
30List
,第四个
Period
记忆
31
-
40List
。因为人的记忆是可以训练的,经过前两个
Period
的训练,你对于单词的记忆能力有所提高,而且出于节省时间的考虑,这样做也是必要的。而且通过我自身使用发现虽然同样是记忆
10
个
List
,但是分为
2
个
period
记忆比放在一个
Period
记忆,使用的时间要长,所以一个
Period
记忆
10
个
List
也有利于节省时间,但是由于我们每次记忆的单词数量增多,每个
Group
所用的时间就会延长,听一遍
10
个
List
的朗读大约需要
1
小时,每个
Group
后半部分记忆的时间也会延长,以及每个
Part
所用时间都会延长(前两个
Part
大约延长
10
天左右,第三
Part
不会有很多延长)。
五:
由于每个人对于事物的记忆都是在慢慢遗忘的,所以后面我还需要通过不断的复习来强化前面些许忘记的单词,这个阶段是在进行到第二个
Period
的第三个
Part
的时候我们可以先不开始记忆
11
-
20List
,而是用大约
3
-
5
天(这里所说的天不是一整天时间,而是一个
Group
的时间,后面同样)时间回头复习一下
List1
-
5
的所有单词,这段复习时间记忆的方法用
Part1
的记忆方法就好了,因为我们已经记住了所有单词,只是需要在强化一遍就好。同理在第三个
Period
的第三个
Part
,我们首先用
3
-
5
天时间回头记忆一遍
List6
-
10
的单词,我建议再用一天时间记忆一遍
List1
-
5
的单词,这样效果会更好。后面的依次类推。
以上只是大概的方法。我会根据自身情况进行修改,例如时间上的长短。因为我已经将单词书看过很多遍了,所以有一定的了解,因而会缩短时间。
听力:材料选用老托福材料
& ibt
真题(
ibtsat.com
有下载)
& OG & 120
分听力
因为自己听力很差,所以先用老托福材料进行听写,为期为
2-3
个月
OG
用于了解
ibt
题型,进行自我总结。
120
分听力用于练习。
用
ibt
真题进行练习,充分体验真题,进行总结。
阅读:利用无老师的阅读方法进行学习(转自
ibtsat.com
)
第一步:先把第
1
、
2
套
TPO
的阅读,每套题按规定时间
60
分钟做完。看看自己的真实水平。
第二步:把这里面所有不认识的核心单词查出来,背熟!当然也可以直接背《无老师
Toefl
词汇红宝书》因为这本书里面全是托福考试里面实际出现的单词。
第三步:把整篇文章全都翻译一遍,然后对比一下《黄金阅读
5.3
版》
http://www.ibtsat.com/archives/1100
里面给出的译文,看看自己到底哪里理解错误。
第四步:将每一道题,而不仅仅是做错的题目,分析到底原文是怎么说,以及原文到底哪一句话得出了这道题的正确答案,如果是这道题你做错了你还要弄清一开始你为什么把这道题做错了,当时你是怎么理解的。
这里的第一遍其实没有给你带来任何的提高,但是很多人仅仅做了第一步。这里面给人的英语水平带来提高的,或者说能提升你考试分数的其实是在第二步,第三步,第四步。
接下来就要多自己的水平做一个评估了,如果你感觉正确率在
80%
以上,同时翻译的正确率
90%
以上。那么你就应该坚持把
TPO
当做你准备托福考试的唯一材料。但是如果你没有在这个水平线之上,那么你就应该先做《
Barron
》或者《托福
120
分》等辅导材料,拿这些材料重复前面的
1-4
步来提高自己的能力,尤其是第
2
步和第
3
步对你的理解水平提升是最为明显的!一定要坚持下来。
但是如果你能在
TPO1
、
2
套能大到
85%
以上正确率。那么请你再移步
TPO8
、
11
两套,再次验证自己的能力,因为
Tpo1
、
2
套还是低于真正考试的难度,
TPO8
、
11
两套,才基本上是与现行的新托福考试难度平行的。
TPO1
、
2
两套只是一个起步,请牢记这一点!
再接下来我们利用
TPO
的方法应该是这样的。
第一步:每次都要把
TPO
的阅读,每套题按规定时间
60
分钟做完。保证自己的做题感觉!
第二步:把这里面所有不认识的核心单词查出来,背熟!这是你真正接近新托福考试的关键。
第三步:要么把重点的长难句搞懂,要么就是把整篇文章全都翻译一遍,然后对比一下《黄金阅读
5.3
版》
http://www.ibtsat.com/archives/1100
里面给出的译文,看看自己到底哪里理解错误。这个看自己对文章的理解到底达到什么程度而定,这里面特别提示海外留学生与国际学校里面的学生,这一步特别重要!因为这些学生往往就是不注重细节的理解,但是新托福考试一个很重要的考察点,就是细节的考察。
第四步:与上面一样。将每一道题,而不仅仅是做错的题目,分析到底原文是怎么说,以及原文到底哪一句话得出了这道题的正确答案,如果是这道题你做错了你还要弄清一开始你为什么把这道题做错了,当时你是怎么理解的。
口语:利用老托福听力材料进行模仿,让表达上有一些积累并且合理提升。然后选用黄金口语
80
题、
ibt
真题以及《秋姐口语》相结合进行学习。确定自己的模板。
写作:利用
ibt
真题进行练习,每个星期进行几篇作文的训练。另外对《经济学人》进行阅读,积累一些地道的表达以及例子,确定自己的模板。
IBT
,
帮助
,
计划
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