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[机经] 9.20 托福机经(加场,杭州) [复制链接]

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发表于 2012-9-20 21:13:04 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 marysays_mike 于 2012-9-21 12:03 编辑

上寄托许久了,但从来没有发过贴。虽然觉得这个仍然考的很差,但应该好好回报寄托了。把能记住的JJ都写下来了,希望对后人有益。口语和作文已经有人详细写出来了,参看:https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... D198%26typeid%3D198


听力: (真是难啊,其实是我水平差)
有一篇CO2储存的。两种方法:fossil fuel燃烧后储存和燃烧前储存。
燃烧后储存就是烧完了absorb CO2,设备要非常大
燃烧前储存就是先加热汽化,删选出不要的气体,但贵
然后就是把CO2储存到地底下去的故事了,忘了
最后教授说,两个都有利弊,选哪个已经不重要了,关键是要快。赶紧选一个着手研究(有题目)

古代人用陶瓷器ceramics
教授讲了一大堆古代人不可能用陶瓷器啊。因为都是nomadic的,不方便带,也没有技术做到这么坚固。
然后有个什么原料少,在屋里烧(双选题,忘了逻辑了,其实也没听太明白)
有个学生问,你到现在说的都是不可能有ceremics,但是为什么事实上有呢?
Bababala

还有一个是动物适应环境的。
山谷小溪里的鱼都是blind的,换到其他环境里不能适应
人类的活动破坏动物的环境。一种是污染,一种是捕杀。
捕杀狼什么的因为他们吃家禽(有题)

还有两篇校园对话:来自yuyu7yaya
有一个是老师找学生讨论他的论文,是关于以为女性艺术家的(好像是吧),叫muler啥的。老师说他一个观点的证据不足。学生说查了很多资料,这方面资料确实少。老师就建议换个观点论述,学生说下个星期交paper,可能会来不及。老师说,没关系,你这个星期五给我看个summary,你都搜集了那么多资料了,一定能完成。

有一个是一位学生要完成他的paper,于是跑去图书馆借阅关于一个park的photos。他想借很多年前那个park的照片,看看它如何形成,还想看看这个park现在的照片,看看它如何改变。这种改变不仅是人力还有大自然的影响。那个图书管理员说,他可以在这里看,但是要复印并用在paper上的话就得交一部分钱。那个学生就说,好贵啊,那我只好减少使用照片的数量了。。

加试是经典加试,大王花,ragtime 和 学生作业讲鸟migrate。

阅读:
1、小孩的情绪研究。
第一段:研究了两个小孩:L和M。L姑娘可内向了,看到新鲜的东西就害怕羞怯,M小伙儿胆子大,不怕陌生的东西。这两个孩子后续又进行了两次研究,他们都朝着原来的方向发展了,也就是L长大了还是害羞,M还是开朗。
第二段:研究表明,30%的孩子比较内向,30%的孩子外向(他们都属于比较极端的性格),这些极端性格中30-40%随着年龄的增长性格还是不变,但大部分的孩子会性格变得温和,也就是内向的开朗了,外向的收敛了。为什么会有这些不是的发展趋势呢?(这句话是插入句)是生理和后天经验的共同作用。

第三段:孩子脑子里有个A打头的器官,研究表明内向的孩子遇到新鲜事物A就会比较活跃,带动其他的神经也活跃,反应就比较大,表现为退却和害羞。外向的孩子A就没啥反应。另外还有很多生理的指标可以检测,血压啊,皮肤温度,XX,(三个呢)内向的孩子血压高,A高,还有一个高,皮肤温度低(有题,哪个形容不正确)

第四段:生理上的,也就是遗传的因素影响其实是有限moderate(单词题)的。后天的经历很重要,父母对孩子的培养很重要。如果父母让孩子多接触外部新鲜事物,孩子会胆子大,不怕生。如果父母老保护孩子不面对新鲜事物,孩子倒反会更加胆小,对孩子不好(题目,一个本来胆怯的孩子长大吼开朗了,为什么,我选了父母的教导好)。

后面的balabala,忘了。

2、讲彗星的形成和轨道
第一段:彗星是很神奇的(有题问第一段没有回答哪个问题,我选了为什么彗星神奇)。它的形成是什么样的,有长轨道的彗星,一般都在太阳系外面运转;还有短轨道的卫星,就在太阳系里边转。
第二段:彗星本来很小的。接近太阳的时候,物质汽化神马的,变大成coma,后面有trail了。很多时候还有一个小的直径只有XXX的核可以检测的(detected 单词题 notice)。
第三段:彗星远离太阳之后,就慢慢变小了
第四段:短轨道彗星最初是在Jupiter附近形成的吧,然后会因为彗星相撞或者行星引力的作用就靠近地球了,就有了后面长尾巴的过程。而且这种短轨道的彗星跟行星的轨道平面是差不多一致的。
第五段:长轨道彗星就在更远的轨道,太阳系之外绕太阳转了,而且轨道平面不是跟行星轨道一个平面的。它是因为远距离行星的相互作用力(?)靠近地球的。

3、尼罗河领域的文明
第一段:讲肥沃的尼罗河领域和干涸的撒哈拉沙漠,两种截然不同的地域特征共同促进了古埃及的文明发展。
第二段:传统观念认为非洲的食物神马的是亚洲西南部传过来的,沿着尼罗河一直往南。但实际上是非洲土著人本来就有的。
第三段:上一个冰川期前,撒哈拉还不是沙漠,很适合人居住的。后来突然气候变差了,人们就开始四处迁移(有句子插空题),游牧族群向南北走,还有一些向东就到了尼罗河沿岸。因为尼罗河沿岸只有很窄一条适合生存的,又有其它竞争的民族,所以那些人就永居下来了(有题)。
      (模糊了)。。。古时候的尼罗河不是现在这个样子的,有很多梯度,弯曲什么的,不是如今般宽大的一整条。河里还有大量泥沙,导致河床上升神马的。(最后一道两分题里,有涉及到这个内容,但是错的,我觉得)
第n段:尼罗河给了丰富的物产,但肉类很有限,研究发现只有三种肉(列举了)。但总体来说人民群众的生活水平还是不错滴,神马鱼啊蔬菜啊挺充足的。但尼罗河不是常年这么好的,有些时候洪水神马的就会把人们再次赶到撒哈拉沙漠中。
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沙发
发表于 2012-9-20 22:05:07 |只看该作者
来感谢一下楼主~祝楼主好运,加油~

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RE: 9.20 托福机经(加场,杭州) [修改]
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