第一个是“识别能力”,就是在大脑里边解码语言的能力。我觉得这个瓶颈的突破主要就是单词和难句。如果说语言是意识的外在流露形式,单词是语言的基本单位,那么阅读就很像一个破译密码的过程。单词就是密码,但是,当你把密码破译后,还是不一定能读懂他。比如说,一串移位密码被你翻译出来了,但是缺乏一定理解,你还是不懂。这就需要难句的训练了。综上所述,单词和难句是可以读懂的基础,其重要性也不需要我赘述了。
这第一个瓶颈,我觉得分水岭在150分左右。A case in point就是我有个同学只刷完3000上考场,仍考到152。
1.感觉虽然很慌乱,GRE还是让我的英语有所提高的。。。。
2.GRE的阅读真心是好东西。能从中了解到很多不曾了解的东西,所以你一定要爱她。。。有一篇讲工蜂背着蜂后产卵但是相互间破坏对方的卵的文章,让人想起曾经的西德,想起《1984》,唏嘘不已。
还有一篇更是印象深刻。里边举的一个例子:用three point one four表示pi,和同样24位全为数字表示pi,前者虽然不精确,但是更稳定。
3.考试前一天我在校园里逛着,逛到图书馆,心血来潮,要不去翻翻科学杂志,看看GRE有没有效果?
然后我翻了一本,八几年的,看了一篇讲Cantor对集合的势的研究的贡献。这篇文章,16开的纸,10号左右大小的字体,竟然有整整4页八面!!!我勒个去啊,看完后发现大都是废话,主线超级简单,无非是Cantor首先证明自然数和有理数一样多,然后证明实数比自然数多,最后推进到集合的势的研究。要是把这篇文章交给ETS肯定可以一片长阅读浓缩出所有精髓!
4.plus,GRE阅读从来没有让我不爽。虽然我是数学专业但是平时对文科超有兴趣(典型装文艺呵呵),所以有篇普鲁斯特的追忆逝水年华的阅读超有效率做完还全对,倒是一直超级讨厌物理,高中时候物理120试卷各种30多分。。。所以有篇热机的文章足足让我做了半个小时。
所以兴趣很重要!