【GRE作文互改小组】独语斜阑的习作贴——issue&argument

独语斜阑526UID: 3331127

2012-9-25
issue94

第一次贴自己的作文，尽管拍我！

asahiUID: 2437498

独语斜阑526 发表于 2012-10-6 14:36
对，我的逻辑有很大问题，说不到位，这可是硬伤啊~~~努力提高了

独语斜阑526UID: 3331127

风潇水涵 发表于 2012-10-6 11:48
对于I：
这次看你文章没有关注遣词上，这点你已经很不错了。
个人对I的理解也可能不到位，你也看到后 ...

对，我的逻辑有很大问题，说不到位，这可是硬伤啊~~~努力提高了

风潇水涵UID: 3365443

对于I：
这次看你文章没有关注遣词上，这点你已经很不错了。
个人对I的理解也可能不到位，你也看到后两个批注，我是以A的思路来评论的。但就像M说（8年美国学习工作，尚友作文版版主），他认为ETS看重的，critical thinking是一个不断攻击自己论点的过程，很矛盾挣扎的过程，写的过程中不断在考虑自己论点的反向。

所以，觉得全文说得很强硬绝对，但是给人的感觉仅仅是通过遣词，气势上的，而不是通过逻辑让强力地论证。

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https://bbs.gter.net/thread-1454753-1-1.html 是我的作业贴，I部分是其实是4号写的，自己没有再审阅过一遍，所以对你I的评价，很可能我自己也是这么写的。嗯，应该I 是rite with holes 的，所以也不管是相同问题还是新问题请狠拍。A也是，虽然昨天大改一通，今早发现审题错了，小修了下，还是没有达到自己的预想，很多地方写不出，同样球拍。

独语斜阑526UID: 3331127

10月5日，球拍！！！

独语斜阑526UID: 3331127

asahi 发表于 2012-10-5 22:15
10月4日，你没有写issue吗

木有……之前写过一次，在笔记本上了，就没贴上来，10月5日，写好喽，求拍！

asahiUID: 2437498

独语斜阑526 发表于 2012-10-5 00:19
不知道怎么回事，那个帖子一直都没恢复。

10月4日，你没有写issue吗

独语斜阑526UID: 3331127

asahi 发表于 2012-10-4 22:12
我是指着那个小狮子的帖子，关于分组情况和每天写哪些题目的帖子，怎么不见了。

不知道怎么回事，那个帖子一直都没恢复。

asahiUID: 2437498

独语斜阑526 发表于 2012-10-4 22:04
目前还没遇到这种情况，你再问问版主。

我是指着那个小狮子的帖子，关于分组情况和每天写哪些题目的帖子，怎么不见了。

独语斜阑526UID: 3331127

速度速度啊！还是提不上去
大家尽量拍吧

独语斜阑526UID: 3331127

asahi 发表于 2012-10-4 21:49
原来的主帖怎么被审核而不见了呢？大家有这种情况吗？

目前还没遇到这种情况，你再问问版主。

asahiUID: 2437498

原来的主帖怎么被审核而不见了呢？大家有这种情况吗？

独语斜阑526UID: 3331127

娜加 发表于 2012-10-4 14:15
呵呵，issue也改了贴在一起了。

嗯。因为看到clearly就觉得distinguish那个是个结论。头晕，好迷茫。

谢谢批改，说出了主要问题，我得好好理清issue的逻辑了

娜加UID: 2918328

独语斜阑526 发表于 2012-10-4 13:59
呃，关于B和M的区分，欺骗消费者那点，确实弄错了，我以为在提供给顾客是没有任何标志呢，
原来不是酱紫 ...

呵呵，issue也改了贴在一起了。

嗯。因为看到clearly就觉得distinguish那个是个结论。头晕，好迷茫。

独语斜阑526UID: 3331127

娜加 发表于 2012-10-4 12:13
这里，改好了

呃，关于B和M的区分，欺骗消费者那点，确实弄错了，我以为在提供给顾客是没有任何标志呢，
原来不是酱紫呀，:p不了解情况~~
还有这个argument强调的是“This change, however, has had little impact on our customers”吧
下面是对这句话的解释了。