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中国高考倒计时50天之际,学长和你聊一聊「中外合作办学」
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三俞学长
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发表于 2020-5-18 11:28:18
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「中外合作办学」在近几年越来越受高考生与家长们的追捧。这是为什么呢?
比名校普通专业分数略低的录取线,毕业后拿国内国外双文凭
这些在家长眼里难道不香么?
那又如何在多如牛毛的选择中辨别靠谱的中外合作办学项目?搞清楚中外办学背后的“套路”?学长今天就来给大家科普一下~
中外合作办学的划分形式
目前按办学主体分为两类:
1. 中外合作办学机构
如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学等大学
2. 中外合作办学项目
如中南林业科技大学班戈学院、湖南农业大学国际学院下属的所有专业属于这种情况。
按办学形式也可分为两类:
1. 学历教育(计划内招生)
即纳入国家普通高等学校教育招生计划,考生必须参加高考,统一填报志愿,毕业后可获得由中方或中外双方学校颁发的,教育部承认且认证的学位证书
2. 非学历教育(计划外招生)
即学校采取自主招生方式招收的学生。学生无须填报高考志愿,只需参加学校自己举办的自主招生考试即可。完成课程后一般会获得写实性证书/课程结业证书等,而非学历证书。这一类型我在此不做赘述。
中外合作办学的培养模式
大家经常会听到什么“x+x"的学制,其实这指的就是采用“几年国内+几年国外”的方式对学生进行培养,目前主要有“2+2”、“3+1”、“1+3”等模式。
1. “2+2”模式:即两年在国内就读,两年在国外就读。学生被录取后,先在国内院校进行两年的学习,学习内容既有专业方面的知识,也有语言方面的培训,为的就是给之后两年的国外学习打下良好的基础。
2. “3+1”模式:即三年在国内就读,一年在国外就读。学生在国内须完成相关专业前三年的大部分课程,在通过语言成绩之后到国外大学完成最后一年的专业课程,并获得学士学位。
3. “1+3”模式:学生第一年主要在国内院校进行语言学习,在达到相应的语言要求后由国外大学统一录取,赴外进行三年的学习。这种模式基本等同于出国留学,在国内的一年可以看成是“预科学习”。
4. “4+0”模式:这种模式是目前学校采取较多的培养方式。学生只需要在国内上课即可,不需要出国进行学习。国外合作院校会向国内高校派遣专业的老师来进行教学,教学采用的大多是国外原版教材,教学方式也与国外大学保持一致,换句话说就是“本土留学”。
中外合作办学的学位文凭
很多考生和家长关注中外合作办学都是为其所宣传的毕业能拿中外两份文凭所吸引,那么实际情况如何?中外合作项目的发放学位证书的方式大概有五种:(各院校具体情况务必以当年招生简章公布为准)
1. 最主要的方式就是中方发本科毕业证书、学士学位证书,外方一般是发学位证书,没有毕业证书。
这种方式比较常见,与我们所熟知的如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学之类的中外合作大学没有什么区别。
2. 第二种是除了中方高校的毕业证与学位证外,毕业生还会收到国外的认证。
比如说往年北京航空航天大学的中法工程师学院还有中国民航大学的中欧航空工程师学院,因为它是本硕连读,所以毕业生在毕业后会获得国内院校的本科毕业证书、学士证书,硕士毕业证书、学位证书,颁发法国国家工程师学衔委员会认证的法国工程师文凭,并同时被认证为欧洲科学与工程硕士。虽然不是学士学位证书,但也是一个在国际上认可度相当高的证书。
3. 第三种发放学位证书的方式是既没有外方直接的学士学位证书,也没有外方的认证文凭,外方会给毕业生开一个写实性证书。
比如说往年上海理工大学与美国中央密西根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目,中方发本科证书、学位证书,外方给你发一个写实性证书,写实性证书就类似于你从什么时间开始到什么时间为止,你在什么地方学习,学习什么课程,这等同是一个证明。
4. 第四种方式则是在国内学习,拿国内的毕业证书、学士学位证书,外方不会发你学士学位证书。
比如说往年西南大学的西塔学院,哈尔滨工程大学的相关中外合作项目。如果你选择在国内读个两年,再到国外读个两年,那么你就会拥有中外两个学校的学历;但如果你出不去,比如说语言没有达到校方的标准,或者是没有拿到签证之类的,那么你出不去还是只能拿到国内的学位证书。
5. 第五种是针对计划外招生或是这个项目自主招生来讲的,毕业生将拿到国外的学位证书,但无法拿到国内的学历证书。(这里不再赘述)
划重点,敲黑板⚠️
如果是奔着中外双文凭而选择的中外合作专业,那么一定就要事先去学校官网上看清楚该专业毕业后到底会发几个证书,对于学历证书的获取有没有特殊要求。另外,还有一些同学想知道毕业证书是否会体现出“中外合作办学”字样等,可以通过两个渠道查询:
第一就是查看学校的招生章程,上面会明确表示出合作办学颁发的证书性质;
第二可以直接拨打院校招生办公室电话询问。
中外合作办学的优势(这应该是最最最让大家关心的吧!)
中外合作办学嫁接外国高校教育模式,推行通识教育、人文教育和博雅教育,立志于培养全能、知识面广泛的学生。
中外合作办学,最明显的优势是与美式、英式教育无缝对接。无论从语言、教材、 课程设置、师资、教学资源、教学质量、保障体系、管理办法和学术评估体系等均采用美制、英制。
学生在校期间可以和外方高校共享学术资料库,且本科期间有1—3个学期有机会前往外方大学所在地,进行学术交流(每个学校的政策都不同,请参考具体院校规则)。
中外合作办学适合哪些学生
英语能力比较强
一定要英语好!一定要英语好!一定要英语好!
因为绝大多数合作办学专业课程都配备了许多外籍教师和国外原版课程,大学的课程难度和深度也远远超过高中阶段,如果你家孩子的英语能力一般,或者真的不喜欢学习外语,那么他读合作办学是非常痛苦的,甚至有时候连正常毕业都有困难,白白浪费了“钞票”。而且有很多合作办学都对英语单科成绩有限制,英语成绩不好连志愿都无法填报
较强的自控力和学习能力
千万不要以为合作办学高校或者专业就是高价买分!其实很多合作办学的课程要比普通专业更重,因为入学后要加强语言方面的学习,以备将来适应全英或全外语的外教授课,所以如果你自己没有很强的自学能力和自控力,或者对这门外语没有兴趣,那就不要轻易的选择合作办学。像中国人民大学苏州校区、北理工和央财的合作办学,学业压力甚至比本校的还重。
家庭提前计划
合作办学可进可退,既能直接毕业考研或者找工作,也可以选择到国外读研深造,不管是哪个方向,都需要学生自己对整个大学的生涯有个初步或者深入的规划,对于想留在国内的,可以选在一所4+0模式的合作办学。对于将来有出国打算,或者以后投奔国外亲戚,有移民计划的,可以选择一所2+2或者3+1模式的合作办学。
家庭经济条件殷实
一般的合作办学学费低者几万元,高的能达到20多万甚至40万,虽然西交利物浦大学,宁波诺丁汉大学这些学校也有丰厚的奖学金,但是也要把4年学费和生活费用考虑进去,如果是以后考虑出国的,这笔费用会更高。提醒大家准备报考合作办学时,一定要慎重评估下自己的经济实力。
好啦,学长的科普到这就结束啦,大家还有什么问题欢迎留言👏
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