[主题活动] 〓GRE笔试高分全能突破小组〓 8.23 阅读讲解记录 BY 草木也知愁 [复制链接]

草木也知愁
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发表于 2008-8-23 23:23:52 |显示全部楼层

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以下是8.23,阅读讲解第一天的记录摘要：
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（个人资料，组内传阅，寄托共享，还不成体系，存在一定误导性，请大家批判性阅读）
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刚才我翻以前的东西，看到了一句话，比较经典：
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阅读是习惯的较量，不是水平的较量！
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水平高低不用管
英语专业的不一定能干掉G阅读
我们也不一定不能搞定
只要习惯好就够
这里的训练，主要就是这个习惯
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关于阅读那些入门的介绍我准备省略了
大家随便看任何一本书里面的介绍都足够了
我直接进入正题
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阅读对于我们来说要培养的就是那个感觉
记得那会儿上XDF的时候陈琦说谁要是有“巫术”去拯救中国学生就可以来XDF教课
这个巫术在我这里主要就是那个对阅读的感觉
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我不太清楚阅读要素的常规分类
我把这些分成了：句子的感觉，思路的感觉，题目的感觉，写作的感觉
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其实中间的那两个完全可以合并成一个，就是作者的思维
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也就是可以分为三大类：我们接触阅读的感觉，站在作者角度的感觉，我们回到自己的位置上的另一个层次的感觉
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（对于第三个，很多人就不管了。但是我还是强烈推荐的。这个放在后面说）
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首先
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来看第一个大层面——我们接触到阅读的感觉
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绝大部分人是对阅读有畏难情绪的
首先就是要消除这个
虽然这样说很找抽（因为没有任何实质意义）
但是
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先让我带着大家做做白日梦昂：
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词汇方面，SAAVEDRO是我们的目标，
类反每一道题目都要秒杀才够爽
类反给时间：5MIN
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填空方面我们的原则是出去相对难的两个题目之外其余的一遍搞定 30s
那两道题目可以读两遍 1min
这样类反和填空就要10分钟OVER
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阅读不要求太高
短的3.5MIN
长的9.5MIN
以上共计23MIN
这些大家不要认为高其实没有任何多说的，只要难句和词汇过关，都足够了
试想一下在7MIN的剩余下我们就算再紧张，再发挥失常，是不是也要忍不住去在做BERBAL的时候去跨区做做数学呢？嘿嘿
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（这些没有胡说类反词汇大家没问题阅读方面按照我这个来只要感觉来了正确率是挡不住的）
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跑了会儿题现在回来
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阅读的情绪就是要保持最基本的轻松愉悦
这个基础就是难句训练了
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我前期推荐大家练习的难句训练前三步，都是要去培养这个感觉
杨鹏老师说要背难句30到50个
但是我不给任何硬性要求
只要感觉对就行
难句不是要死记硬背的是要熟练
要熟悉到家常便饭一样
对于初始练习难句，可以干读几遍，不明白的话再看解释
这些都是前10遍干的
之后就是疯狂的读了
任何零散的时间都可以利用起来
大家要是平时唱歌的话
一首4min的歌让你听20遍肯定也都会唱了
对于难句即使是不熟练看上100遍总够了吧
这个挑零散时间就行
每个句子的前10遍是比较耗费时间的但是10遍之后就可以很快的看下来
这里给出的只是难句的初步练习思路
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具体的会来SAAVEDRO，初夏，和我编的难句教程里面的详细论证
难句大家只要坚持这样看下去就足够了
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这样持续一段时间，第一个“感觉”——句子的感觉，就有了
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之后是第二大点的站在作者角度的感觉——思路的感觉，题目的感觉
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对于一些基本的行文思路什么的，花儿姐姐总结已经足够大家熟悉GRE阅读了
推荐大家用最短的时间把39+3看上两到三遍
如此大体的对GRE阅读的认识以及行文思路就算是有了
但是请注意
这只是硬性的输入工作
没有自己的心得体会的总结
这是远远不够的！
在初步了解之后我们要做的就是通过自己的实践总结出自己的对思路的感觉，题目的感觉
这一点我会在后面的分析题目里面一一说明
这是重头戏
也是最终获胜的关键
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最后一个大点的我们回到自己的位置上的另一个层次的感觉——写作的感觉
（是我自己画蛇添足写上去的，个人认为极其重要）
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虽然已经搞定了AW，但是AW提供给我们的精髓——写作的内涵。是不会就此束之高阁的
难句的最高境界不是背诵，而是摹写，为我所用。
真的到达了你写出来的句子的逻辑，文法于范例不二的时候，也就是你真正征服它的时候。
ATTENTION：这里不是倡导写难句只是反映出一个兵法的思路：
呃是个成语突然忘了回头想起来再加上那个成语
对于文章也是这样的思路
这个的具体论证也是要等到一会的分析文章的时候具体的展示一下
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以上是所有的对于阅读的入门啰嗦
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来看一下今天的第一个CASE
（讨论，略）
NO.4的第一篇短阅读
黄皮的好像是在E2
也可以直接看这个连接：https://bbs.gter.net/thread-871920-1-1.html
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大家边看我一边在这里说啊
最主要的是第二组的后续分析
这个至关重要
我是第一次写所以很凌乱
但是里面有两个主题思路
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1、在读文章的过程中在每一步假设作者的出题点
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也就是预先的判断能力
这一点至关重要
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有的人做阅读 1=1
有的人做阅读 1<1
有的人做阅读 1>1
我们就是要让我们做过的NO题1>10
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想敌之所想
预先判断作者的思维曲线
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这一点我多说也不好，因为毕竟每个人的思路都不一样在今后的练习中大家自己体会一下
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2、学习行文模式，文法特色，写作思维
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虽然大家都弄好了AW
但是谁又能拍胸脯说我的写作已经很好了呢？
虽然我们不是去当作家的
但是写作这种东西，要活到老学到老的
要不以后怎么写回忆录呢？
我们还指望用那个学学人家Churchill拿个NP去呢
写作是百花齐放的
但是针对GRE的阅读中作者的写作则不然
里面都透露出了逻辑写作
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我们每读完一篇之后，都要去思考，思考作者如何组织并且完善其思想的
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真的武功最高境界不是一出招而天下无敌
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也不是独孤老大爷最后的那个草木皆兵刃，独求一败
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而是真的猜心
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对方点滴行动之中我已经料到其行为
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和下棋一样，一子落地，胜负已明。
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虽然咱们到不了，但是咱们足够达到的是在目光飞速扫过题目的时候，已经将出题点和答案烂熟于心。
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这样的境界足够让每一个考生就连做梦都会笑醒，我们就要追求一下。
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而且还有更深的一层，我们都弄过AW了写作的基本要求也了解一二了，EST也是要先去写作的，他们也要遵循。
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倘若真的观敌一子即知其肚肠，那么我们就达到了那个所谓的人剑合一，不过在这里是自己和作者合一，读下去就像自己在写一样
试问要是用各位自己写过的ISSUE出一篇阅读，你有不干净利落全部做对的理由么？
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做梦都会笑醒，但是，这中间要付出的确实很多。
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真的到了会笑醒的时候，我们就可以光明正大的去在VERBAL里跨区做数学了
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今天我只是给大家做一个浅显的介绍，从明天开始就是正式来搞阅读了。单纯的讲是没有用的要有互动才可以。
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之前我先说一下做阅读的基础的事：
难句每天看
39+3尽快扫过一两遍
单词没事阅读对单词的限制还不是很明显的
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我们的目标是争取把NO题每一篇都精分析（总共是42个SECTION），每天一个
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我准备分四个组：ABCD
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第一天A弄一短,B弄一长
第二天C弄一短,D弄一长
第三天B弄一短,A弄一长
第四天D弄一短,C弄一长
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如此循环
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明天作为前期准备期大家可以去看看难句和39+3以及其他的一些资料而且报名期
谁要来就赶快加因为咱们这里潜水的硕鼠已经出现苗头了改开始T了
没报名的（除请假以外）就当作是自动放弃了保留1周ID，如果不提供合理理由，就要被T了
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以上为第一天的阅读讲解，很凌乱，大家多提意见。谢谢 BY 草木也知愁 8.23 23：23（很巧合哈）

[ 本帖最后由草木也知愁于 2008-8-23 23:40 编辑 ]

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