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发表于 2010-1-21 19:26:28 |显示全部楼层
TO Rosa
感觉 有些 你听到的不是我确切说的。。the result of creative thinking,nice and cozy chichat,
1. first is also the most important reason is that, 语法错,keep our healthy,是 health 吧
2.it will provides me a privacy room to me...it provides prvate room
3.educational facilities 用的好 training sports?不知道是什么,后面的例子比例太重了 应该缩一下 前面讲具体
4.这个说得好,还把小说的不好说的很具体  magazine 也具体到个人了
语速很好,语音也不错。呃,要注意句子中的重复和语病的问题 其他就十分可以了~

by Light
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发表于 2010-1-21 21:47:30 |显示全部楼层
TO pet

1. 注意第一个eating的发音哈~ 理由充分,有条理,如果是一次说成的简直太赞了~
后面的“鹅”就有点多了,不过总的还是不错的,pet大概在40秒左右最好提前准备收尾哦,最好别超过45秒,要不平时习惯了,考试多吃亏呀,嘿嘿

2.说到 everytime I went there,后面就又成现在时了,好像咱们说到时态的时候总是不自觉的下意识的就整乱了,明明想着要注意要注意,说着说着就跑了,嘿嘿,平时多练练,考试争取不犯小错~ 这个题时间掌握的很好,收放自如~ 厉害~

pet给我讲的具体描述的意见很好,以前在XDF传销中心也听过,要强调画面感,这样内容就不那么空洞,pet一语点醒梦中人啊……:hug::hug:

3.开始还是先说下firstly之类的再说第一个理由好像更顺畅些,对比用的很好,尤其是第一个例子里交通的方便与否~
不像我,我就只会干巴巴的讲大道理,听上去都是废话……:L 哪怕是简单的例子都可以让一条理由变得充实,嗯,这个要向pet学习。
这个题说的也相当不错~

4.内容依然很好,但是前半段发音的米国味道好像变淡了,听上去状态好像疲惫了,但是后半段状态又回来了,依然神勇~

总结:pet的发音很不错,我刚开始听的时候还以为下成名字姐的作业了,你俩发音有点像哦~
有的题超时了,我看录音都是一分钟,只是有的是说到45秒就停了的,要不换个录音软件?
内容上,555,我的硬伤,我总是不知道说啥,感觉很没词儿的样子,你好像有说不完的观点,理由和例子,听完pet的作业最大的收获就是,再讲题要用对比法,太牛了这个:D

我1212考的,近期打算先把G学学考了,然后再回来T,但是T这边不敢放松,上次考得太狗血了……

一起加油!!!:)
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发表于 2010-1-22 23:49:04 |显示全部楼层
to 某pet
第一题
1.感觉是中间的哦,啊之类的词有点多,下次注意哦。
2、Perform 后面如果接名词的话,要么复数,要么用冠词啦,不过那么急的情况下,我也会忘记的。
3、父亲对你的表演的鼓励讲的很详细,well organized,而且是自己的亲身经历。要是能再有一个例子或者理由就好啦。
第二题
1、形容一个experience 应该用exciting .你用的excited. Increase my life and experience 听起来有点怪,可以用 make my experience rich 或者说get more experience 之类的吧。
2、临近结束的地方,基本浪费了,但是幸好有最后一句说尽管很dangerous但是exciting。
第三题
1、点都说到啦,很棒,只是支持point有点少,导致最好10票有点拖时间的意思,可以在第一句加一点阅读的内容,比如,学校想在餐厅引进classical music,加一句时间就刚刚好啦。
第四题
这个蛮好的,尤其是第一句,很清楚的。只是在连接上有点问题,2个例子之间,加个连词,条理会更清晰。

实在太困了,第五和第六题明天再评,不好意思啦。
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发表于 2010-1-23 01:07:16 |显示全部楼层
本帖最后由 名字是个词儿 于 2010-1-23 01:17 编辑

1月22日口语评 TPO8
to Fatrui
1. 有些语法错误,小的,不提了。有细节,很好。建议描述问题短一点,描述帮助长一点。其实我也有这个毛病,总是头重脚轻。不好改啊~
2. Definitely的读音。语法。thing的读音。food就好,加了复数,咱外国人发音又不准,rater会听不明白的。赞谚语。
3. 我觉得在口语中很难驾驭长句和复杂句的,所以前两句改短一点会好些。这个题是复述,最好别出现I think。基本的要点都说到了,内容不错。
4. 个人意见,开头应该把要讲述的概念的名字提一下,revealing coloration。不是attract predators,是surprise them。要是真的attract到predator,不就麻烦了么,一边吸引它,一边还想逃跑,多纠结啊,呵呵。蝴蝶的例子,不是因为colorful而逃跑,而是翅膀反射阳光,晃眼,鸟就追不上它了。最后一句话没有谓语动词。还有你少说了peanut bug的例子,这可是大大的减分点啊~
5. 不是requirement course,是required。degree的读音,不要在尾音加一个m,并且也不是复数,不要加s的音。原文说了学位是literature了么?时间冲突貌似不能用meet at the same time。men就是men,不是mens。其实语音不是考试中最重要的方面,但也要rater听起来没障碍才行。很多词后面,你都会无意识地额外加上一个s或是t或是什么的音。还有,可能你脑子里在想着下一句说什么,就管不住嘴上正在说的那句了,经常吞掉半个词,或是语法乱,或是用不合适的词。杂音不要太多,严谨一些。说回这道题,后面虽然问的是你的看法,但仍然是问你建议这个男生怎么办,不能说let me spend之类。意见部分有点套话,只是在重复原文罢了。汗,我发现这道题我严重说错了一个词组,惭愧~
6. 首句的to语法。as soon as possible那句浓缩能力不错。gain market share是亮点,很赞。

by 名字是个词儿
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不抛弃,不放弃,那些做到这六个字的人,抛弃了什么,又放弃了什么?
班长,我又想明白啦!
我不知道后面的路有多长,可我想坚持着跑完全程。

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发表于 2010-1-23 13:27:13 |显示全部楼层
TO 左岸
1.故事很好,结构不错~~
2.是healthy life, 不是health life。 要点很清楚,时间把握的很好。赞~\(≧▽≦)/~
3注重的是听力的内容,所以阅读的内容介绍控制在20S内左右最佳。
4声音有点轻,下次录得时候调高一点。第二点的时候因为时间不足,所以when it is resting,it close its shining part. 可以略过,直接介绍被attacked的时候。
5还是时间的安排不够好一些。这题的guy的问题以及SOLUTIONS 还需要精炼一些,控制在30S左右,重点是后面你的recommand. 前面概括guy的问题表述很到位,值得我学习~~
6 总得来说不错,最后还是时间的关系,没有提一下它通过encourage consumers to buy the accessory to get the profit.

MM的口语很( ^_^ )不错,条理很清楚而且听得也很舒服。关于时间上的安排,上面是我的一些建议,供你参考。

BY ROSA

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发表于 2010-1-23 14:02:52 |显示全部楼层
本帖最后由 beverly910614 于 2010-1-23 19:05 编辑

To 00
1. 超时啦,应该是45S。是不是一次录的?如果是就很好啦~时态问题,呵呵 好像我们都是一说起来就啥都忘了。呵呵 HAS(HAD) AM(WAS)因为你是讲小学时候的事情。
2. INTERPERSONAL SKILL 好像不能在房间里进行吧。就算是上网也是虚拟的,可能换一个说法会比较好。COMPUTER(发音问题) 还有就是超时啦~(要注意哈~)

总的不错哈~居然没有断,我就是“鹅”太多了,呵呵。
我觉得其实可以说得更自然一点,不要绷得太紧,太紧了就像念经了。估计RATER听了会打呵欠的。呵呵
自然地说就好。可以加点WELL, YOU KNOW,什么的 不要加太多。如果在说一件很兴奋的事的时候就尽量表现得兴奋一点,好像要迫不及待地要跟RATER说你的OPINION和EXPERIENCES~这样我觉得会好一点。
总得来说MM还是很不错哒~!跟读听读多一点可以练嘴皮的灵活性~\(^o^)/~
BY 某PET

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荣誉版主 寄托与我 Sagittarius射手座 Golden Apple

发表于 2010-1-23 15:27:34 |显示全部楼层
TO 葡萄

MM声音好小。。。。。我都把音量开到最大了
1,说的是dog,lose it...怎么说呢,这个很像我看过的一个段子,但是这题说的是遇到问题,朋友帮忙吧。虽然说dog是朋友也是可以的。。但帮忙和解决问题少了点吧。。我看过的段子是说自己失恋了,然后狗狗怎么安慰她的。。。这是个例子哈。。
2,这题说得好。。两个理由都不错,特别是第一个理由的小细节。。。这题我觉得不好说,我就没怎么想好
3,好像reading部分说得多了点点,listening里面的理由又少了点点。。注意下哈
4,应该先说一下概念的定义然后再说例子。。这两个例子说得都不够细致,而且没有抓到主要的部分说呢。。MM可以去看下script。。
5,还是自己的意见部分少了点点。。最后能把选第二个的好处和第一个的坏处都说多一点
6,条理不够清晰,先说第一是什么,然后描述一下,然后例子。。这样听起来就清晰很多。。多练练哈

葡萄的口语还是可以的。。就是可能练得少了点,我比较注重内容的条理和清晰哈。。我自己也是有时候一说起来就没有逻辑了。。还要多练练。。。一起加油哈。。。

BY 狐狸

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发表于 2010-1-23 23:34:03 |显示全部楼层
to 名字

1.这个感觉说得快了点 一快就紧张 一紧张就又快了 例子很好,很贴近生活,而且也有细节,有那么几个词发音不是很好,可以在说慢点。
2.感觉还是怪怪的,不知道名字姐有没有固定的一二题的分类总结答案。feel the adventure of life(我觉得还是用回你上回说在大城市上学会更加colorful好点。因为你多个话题你都可以说colorful)
3.我看别人高分是开始上来就说The man disagree the school decision that 然后就开始 because。当然我也不是很清楚名字姐这个了 也希望名字姐指教指教 点都说全了 归纳能力很好。学习 学习。
4.完美,赞一个,名字姐,你咋记下这么多东西,这么全,这么好的组织起来的?
5.感觉可以把in the conversion 这个可以删掉罗哦,因为你后面也是没有说完。直接上来就是,the man's problem is 赞一个 很好
6.赞一个,开头和第一个说得很好,第二个有点信息缺失:software和printer没有说出来 不过也是说得很完整 厉害。果然是前辈啊

By Fatrui

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发表于 2010-1-24 02:13:14 |显示全部楼层
TO 狐狸

1.狐狸姐的元音发的很饱满,很好听~
额,就是有个别词,比如 第一个english 还有 中间有一个pronunciation 就稍稍有点过,听着不大自然,内容很不错,有总有分,逻辑还有例子都不错~
额……这个题我是想说我的狗丢了,朋友帮我找到了……我真都换一录音软件,辛苦狐狸姐姐了……

2.哇哦~上来就有经典台词~强~我一做题就大脑空白,平时嘴边的句子一句也说不上来。in addition,嗯,我要学着替代what`s more。

3.嗯嗯,听力是重点,我记住了。狐狸姐姐这个题说的真好,很流畅~逻辑严谨,俩理由时间分配的也很不错

4.这个题,我反反复复听了七八遍,听到了听力说的两个点了,我就是听的时候知道,说的时候就乱了。对比了下狐狸姐姐的答案和题里的听力,点概括的挺全的,向你学习

5.这个题内容讲的很好,但是前几句有的词发音有点生硬,比如in my opinion , the man should go to another university...那句,不过3456对内容要求高于发音,嘿嘿,我鸡蛋里挑骨头了……总体还是good~

6.碰见lecture的题我就瓜了,,,继续研习狐狸姐姐的答案,目前已经听出来两个论点和相应的例子了,我那个答案听上去简直就是胡乱说的,太汗了……

总结:1,发音清晰,元音饱满,很好;个别词念得有点重,不过不影响总体的效果
      2,内容充实,有理有据,论点都有论据支撑,牛
      3,我在研究下录音软件,辛苦狐狸姐姐了,还有以前被我虐过的筒子们
      4,我得继续攻下lecture,得听力得天下啊……哎!

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发表于 2010-1-24 02:13:28 |显示全部楼层
TO 狐狸

1.狐狸姐的元音发的很饱满,很好听~
额,就是有个别词,比如 第一个english 还有 中间有一个pronunciation 就稍稍有点过,听着不大自然,内容很不错,有总有分,逻辑还有例子都不错~
额……这个题我是想说我的狗丢了,朋友帮我找到了……我真都换一录音软件,辛苦狐狸姐姐了……

2.哇哦~上来就有经典台词~强~我一做题就大脑空白,平时嘴边的句子一句也说不上来。in addition,嗯,我要学着替代what`s more。

3.嗯嗯,听力是重点,我记住了。狐狸姐姐这个题说的真好,很流畅~逻辑严谨,俩理由时间分配的也很不错

4.这个题,我反反复复听了七八遍,听到了听力说的两个点了,我就是听的时候知道,说的时候就乱了。对比了下狐狸姐姐的答案和题里的听力,点概括的挺全的,向你学习

5.这个题内容讲的很好,但是前几句有的词发音有点生硬,比如in my opinion , the man should go to another university...那句,不过3456对内容要求高于发音,嘿嘿,我鸡蛋里挑骨头了……总体还是good~

6.碰见lecture的题我就瓜了,,,继续研习狐狸姐姐的答案,目前已经听出来两个论点和相应的例子了,我那个答案听上去简直就是胡乱说的,太汗了……

总结:1,发音清晰,元音饱满,很好;个别词念得有点重,不过不影响总体的效果
      2,内容充实,有理有据,论点都有论据支撑,牛
      3,我在研究下录音软件,辛苦狐狸姐姐了,还有以前被我虐过的筒子们
      4,我得继续攻下lecture,得听力得天下啊……哎!

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发表于 2010-1-24 17:03:00 |显示全部楼层
本帖最后由 名字是个词儿 于 2010-1-24 20:11 编辑

1月22日口语评
to Henry
1. 内容完整,取材合适,有具体例子,有细节,语法也很严谨,有几次时态出点小错,你都及时纠正了。缺点是语速慢,所以信息量小,并且没法谈得深入。还有,用的词汇和句式都简单了些,没有特别的亮点。这道题算是无功无过。
2. Courcious和ambiciouse是亮点词汇。语法有一个小缺点,people说成了person。其实你还可以说得再深入和生动一点。
3. cafeteria这个词应该说得准确。大学生了,用kids不合适。如果觉得students用腻了,可以换成young people, young adults什么的吧。unplug music device是亮点。我当时就没想起来device这个词,所以赞一个。这道题Henry 说得不错,内容都全了,没什么大毛病,语言组织也不错。
4. Prefessor的发音。听力不错,信息都包括了。很好。
5. 赞course schedule conflict。问题的描述,你用了两句,意思重复了,删掉一个就好,把时间留给后面。
第6题你没做吧。筒子的语言功底不错,中规中矩,不乱用词。值得我学习~~语速慢会拖你的后腿,如果你的复习时间还充裕的话,可以参考诸葛的跟读方法,练练嘴皮子。然后就是熟练了,在保证不出错的情况下,提高思维速度,再稍微用点复杂句和亮点词。
by 名字是个词儿
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发表于 2010-1-24 21:26:41 |显示全部楼层
本帖最后由 heshaohua666 于 2010-1-24 21:55 编辑

to 名词
1 good responce, only one place is hard to catch "she believed in your capability, and she .....(is unclear)"
2 the example doesn't  pertain to the meaning of the question. Trying a new dish  is unlikey to be a dangerous thing.
3 “over the broadcast” ---are you sure it is a right expression?
4 good
5 "in order to actually going to the class"? " which is thirty minutes way from driving"
6 "in order to impress" "impress" sounds like "price"
in total, your response is good. however there is some grammer error which results in the difficulty for the listener in catching your meaning

to fatrui

1 "give up the test " "test" sounds like "tax" ;"Americans"----America; the solution in your example is hard to understand.
2 why always try food? the same issue as the 名词's
3 the unclear and confusing pronunciation leads to the hard time for me in cacthing your meaning
4 use bright color to "attract " should be "confuse or startle" ; you overlook the first example  and use too many 'then'
5 "must go to two courses" is an unusual expression, you can use "take or register courses" ; notice your pronunciation of "degree";" the mans can indenpend study en fulfill " this sentence has a very bad expression in grammar. this is just an example extracted from your answer. you should take more care of your grammar when speaking.
6 "then they will give this price " is a very obscure expression , they refer to who? my solution is "these costumers are willing  to pay the high price".  “let the price lower” ----"decrease the price"

in a word, you have a big issue in grammar.
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发表于 2010-1-24 21:35:28 |显示全部楼层
本帖最后由 Amber0926 于 2010-1-24 21:36 编辑

to rosa tpo8

不好意思评完哩。。。MM见谅

1.party这个故事很创新啊哈哈,不错~注意变下叙述句子的主语就跟好啦。。。那个,慎用and,用的有点多。participate the story是吗?participate发音。
2.lose innovation不好改成lose the creative ability吧。experience发音。后面的例子很充实。
3.哇,这个这个说的好,前面总结的很简洁,时间控制的也不错
4.MM的总结的能力很强,也很有条理,学习~就是我认为像的高分要转换下lecture的词汇,用自己的话说出来就更牛了。
5.第二个selection有点语法错误。后面自己的opinion说的也不错。那个,想问下这题的重点是说problem还是说你自己的solution的?
6.第一个不太准确,我看下script是说虽然这些东东会很快降价,但是很潮的custom还会去买,因为advanced quality。第二个漏了一小点就是用低价和competitor竞争。
MM的发音很好,总结能力也不错,总体听起来很舒服
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发表于 2010-1-26 00:19:09 |显示全部楼层
to 03     by狂徒
1.it can remind,你用了第三人称reminds,different kinds of trees,你用的tree,两个小错误,但说的还是蛮好的
2.这个挺有创意的,比我的号,理由很充分,口齿清楚,语调很好的
3.你说的观点与我相反,呵呵,其实你这种观点更好说一点,下次要遇到这题,就照你的说,呵呵
4.当个老师,一个无私奉献传授知识的职业,赞

总体上,03的口语很不错的,挺标准的,语言组织能力挺强的,向你学习,呵呵。

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发表于 2010-1-26 01:13:52 |显示全部楼层
1.26周一

to花花

1.forest用词很丰富啊,赞~第二个close nature细节很丰富值得学习
2.baker第二点有点单薄,可以把deliver my sense of happiness放前面,后面加点细节iamge when taste it ,他们心情愉快,你也有成就感。。时间久充足哩。。呵呵 3.dormitory。 difficult addressed 是吗?with adult students help不好成年的学生?人家freshman也可以成年嘛,呵挑剔一点。第二点很好
4.japan这题说的好有条理也很流利。moreover xx japanese?没听出来。。。 MM口语很赞,语速不紧不慢听起来好舒服


to 蜗牛

1.内容上细节描述的很好哇,单词的发音个别卷舌太多,注意下下。
2.这题说的很流利哦,有一点注意下,尽量变换句式表达,不要每次都i。。。。开头
3.这里不止有seniors还有其他年级的学生,哈小细节。more xx?新环境?没听懂这个单词(~ o ~)~zZ第二点说academic可以说高年级辅导低年级同学并且还能促进友谊。。内容就补充来啦,呵呵
4.这题说的好,用此也很高级啊哈~passionate~ 思路听清晰的,表达上也比较流利,还是很有实力滴。。。发音再改进一点

by左岸

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RE: 进军美利坚iBT特训营~~100+(群里有位置继续参加82429287) [修改]
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