进军美利坚iBT特训营~~100+(群里有位置继续参加82429287)

jjooyyUID: 2704028

TO Henry
1.还有concernt不要忘记，第二点没有讲完~
2. helped，felt……要用过去时啊是不是可以加点细节什么的？
3.只有1个观点？语速偏慢了哦~最好多讲几个观点
4.time 的发音，family?读音也错了，还是没讲完

henry同学讲之前是不是没准备过台词什么的？呃，语速也偏慢了，45秒钟到了，没讲完就是挂了哦，要有紧迫感，平时的话，事先要准备一下，争取多说一点！

by Light

枕头和书UID: 2578813

1月13作业
to 南山竹
1，发音很好，语感也很好，就是内容少些，没留下太深印象。
2，good job
3，例子举得很好。贴切生活。
4，语速有点慢。

饕餮丫UID: 2575059

To light:
1. 注意时态，现在时态和过去时混淆了got to know；快结束时有点紧张了吧？我也经常。发音清晰一些，显得有自信有活力。时间没有安排好，前面说有三点结果没说完。其实我的录音不是一次呵成，你一次到位能这样已经很不错了。第一点理由没有说得很清晰。
2. 还是感觉没有精神呢...讲故事要先构想好哦，听起来很犹豫，怀疑是假的呵呵
3. 还是时间安排的问题，说不完三点一开头就不说三个理由吧。第一点可能由于顺口说了friends。相处时间少是一个好论据。第二点的“独立”没有讲得很饱满
4. 注意用词准确，skill of后面应该接名词或者动名词吧。最后一点说得很好，更多的享用团队资源，赞一个
By Rain

饕餮丫UID: 2575059

1. 声音好小......停顿太多显得不流畅，第一点不错，和朋友相处感觉舒心；后面也没有说完，注意安排时间哦~
2. 第一句话说完都15秒了....语速慢不要紧，建议第一句话就直接说你的困难
3. 终于声音能挺清楚了，发音很好啊。第一句话观点清晰，后来有点犹豫去更正本来没有错的地方，然后又重复说了父母是老师。是不是准备的时候没有写出明确的论点？加油哦
4. 观点清晰，第一个原因很好，个人的性格；第二个pressure的观点也不错，就是my my my.....就结束了
呵呵，加油

By Rain

hualazimiUID: 2707120

To 03
姐姐我今天吃错药了，听了下03MM的口语，好的地方大家有目共睹，俺就不说了。专挑挑刺儿吧~~;P
1.poor mark这样修饰应该不可以。lower grade.有一点想说的是，03应该着重放在David怎样帮你渡过难关。你只说了他帮助你解决数学题。这个好像应该不算是什么难关，顶多也只能说他helpful。可以说你对某一部分知识掌握不好，导致考试分低。David给你讲解帮你理解这部分知识，然后你掌握了，这种说法比较和逻辑。第二个point，最好在点明一下，他安慰过你，你更有信心去战胜困难或是重获自信，这个方向说比较更扣题。

2.have a lot of ability这个有待考究，应该是have a great ability...形容能力强。而不是很多能力。

3.kid 本身就很young了，所以直接说kid就好了。My father likes reading a lot. So I think....这似乎不构成因果关系，不一定爸爸喜欢读书，孩子就认为读书重要。03可以说爸爸引导你读书啊，所以你久而久之就喜欢上读书了。还可以说爸爸读书的时候很入神，年幼的你很好奇书中有什么可以吸引爸爸，所以你也读书，时间长了，读书变成了你的爱好。

胜利终将属于你，03MM！
By 花拉子密

jjooyyUID: 2704028

To rain:
其实，我说的是 several reasons，不是3个啊，所以我还是说完了的
1.going to or watching,主语要动名词，alone 的发音
2.过去时态要注意。。took care of every details in my life,有创意啊
3.start to, 一般现在时，最好讲2个论点
4.coordinate发音, 词汇，promote my abilit of communication,socialization, and ?? 最后一个词不是很听得清楚。。

挺好的，在词汇方面很值得我学习！！语音上，有时需要把元音发的更饱满一些吧
by Light

我是chineseladyUID: 2662783

TO 03
1.领导，不建议口语说过多的you know，你说了2个。very very ..多少句子有点简洁。其他内容不错
2. 大卫，时态问题。保持一致。有数学问题我想应该是got,had instead of met. 例子不错就是时间紧了些，可以说poor math result made me cry or frustrated. I cried 显得苍白。
3. aviod 后面跟from吧。before adults,可以说进入社会或是独立之前。例子不错
音乐会的跟大卫的说的一样。说的蛮清晰的，语速也好

ladygrapeUID: 2721003

TO 南山竹
（竹子还有枕头，真是不好意思，让你们等这么久……:L）

1.条理清楚，这点非常好，总论点下面还有分论点，例子举得也很到位。不足是，感觉不像是回答口语题，有点像是作报告，希望南山说的时候在语音语速上分出写强弱主次，这样听起来会更自然~
2.最后那句是never never give up么？这个好像有点中国化……前面的很不错
3.内容很充实，发音比前两题自然，如果可以说快一点，最后加一个总结句就完美了。另外，是不是teenages也可以哈？不一定一直用young adults，有点单一，这个咱们可以商量下
4.good

总结，南山月底考试，不知道有没有像版大要求的那样做跟读，如果有时间，建议读几篇conversation，模仿下里面的语音语气，尤其是连读，你的词读的很清楚很正确，但是每个词连在一起，却不太像是一个句子，如果这点可以加强，绝对完美。
BTW，你是每个题想15秒就做的么？我每次想好几分钟都想不出来这么完整的结构，555……这点你太牛了！

again，再为迟到道歉，实在不好意思……:$

加油！！！

ladygrapeUID: 2721003

TO 枕头和书

1.貌似第一句是从中间开始说的？如果是to do 打头的，应该是To go to a concert or ...吧？反正第一句的观点好像没表示明确，后面的不错，交流，住的近，理由很充实~

2.perfect 我要是考官肯定给good

3.注意idea的发音哈，这个题没前两个说的顺，加油~

4.注意group的发音哈，还有，不是peoples，这是民族的意思，可以说members哈~

总结，枕头的发音很饱满，听第一句我就震了，极其有磁性哇，嘿嘿~
前两个题说的很好，后两个明显比前两个听起来迟疑的多，犹豫的地方也多了，我觉得不管是有没有准备过的题，都放轻松，别紧张，个人觉得枕头同学还是很有实力的，不像我上来就说的乱七八糟……
加油！！！

我是chineseladyUID: 2662783

某pet，才点评你的不好意思
1. 我想题目是这样的让选择跟朋友去...好不？所以应该focus on 跟朋友，貌似你说的是音乐会和电影院的特点。有的地方有发音问题。比较流利
2. stage发音，内容不错的。语言再好好组织下，发音可以柔软些。
3. share发音，最后可以说influenced by my father deeply. 时态问题。share with...在一起的。例子不错的很生活。
4. 可以说want to be...不是become... it would be developed my skill..不用被动-->it assists to develop my skills... 结尾地方有点牵强。总体声音洪亮的，个别有发音问题。有的比较连贯有的欠缺。加油

lilei865UID: 2690371

to 淑女葡萄
1．        声音太小了。 第一句 with my friends 后面单词是？
2.  found him? 故意用的him？
3，perfect.细节说的很好，很流畅。
4.这个结构有点乱.没有逻辑关联词，不是你风格了。
You know you have a perfect accent, just speak louder!

枕头和书UID: 2578813

to 淑女葡萄
1月13号作业
1，果然是淑女啊，声音有点小，想想考场上那么多人在你旁边吼英语，你的声音小很容易受别人影响，还有就是逻辑性的问题，你what's more 后面的那一个理由没有说清楚，consists our~~~那个估计老外听不明白什么意思。
2，lost my dog 吗， lost 是关键词要重读，平时语调要有所调整，不要像中文似的，这个咱们俩是一个毛病。
3，说的很好，中途有个停顿过长，但是例子举得很好，估计ETS会喜欢的。
4，when there are a problem, 后面有点不搭配句子意思，还是逻辑的问题，要让别人知道你在说什么，为什么这样说最好了。
总体发音很好，能听的出基本功不错。如果在准备些自己常用的句式+段子就更好了

lilei865UID: 2690371

1.        the 的发音，中间有些转折的地方，或许是你在思考，发音模糊了

2 rapid development 发音 第一点说的很好，但是第二个观点说的有点乱

3学校决定的两个原因需要概述一下吗？这个我们可以在群里讨论。他的堂兄是几年前参加的，不是现在想参加  后面的半段 录得声音很小  
4 是不是需要在开头提一下文章的内容
内容总结的很好。 好像我总结的有点偏了。

5 她伤的不是胳膊，是wrist，手腕，第一句已经回答另一个女的了。 The man give two suggestions? 这个模板套的太。。虽然你改了，但是模板太明显了，避免这个错误哦  其他地方perfect
6
最后的几句话明显是凑时间了  应该首先把两种motivation的定义给一下吧。 第一种是为了得到报酬做某事，第二种是喜欢某事而做某事。

rosahuUID: 2668498

1.15 口语评

to rain
我们的作业是TPO5哦
1一个是SAME major 一个是same age 逻辑还是很清楚的。听到了“School man"，也许你想说的是SCHOOL mate 吧
2注意MUSEUM 的发音。很流利。
3the bad weather 应该不能表示HOT DAY，这个搬家的内容很好。赞~\(≧▽≦)/~
4理由很清楚，一题比一题讲得好。加油↖(^ω^)↗！

to 丫头
1讲得不错，注意一下语音的练习。
2停顿过多， 理由听上去断断续续的。
3讲的很流利。要点都讲到了。赞一个~\(≧▽≦)/~
4总结句很好，如果前面就能提一下分成两组，一个YOUNG一个BUSINESSMEN ，这样逻辑更好。
5注意his 和her ，我也经常说错，这个是很严重的问题。“2 reason" 每道题都用，可以换一个表达。
6不错，很清楚。逻辑很强。
如果你是一遍录成的话，那TASK3-6都讲得很好。 继续加油！

by rosa

beverly910614UID: 2728081

To枕头
1. 哈哈 跟我讲的一样啊都是PARK。嘿嘿。 MY PARENTS TAKE(应该是TOOK) ME吧
BESIDES、BEHIND(发音问题). THE PARK WHICH IS(应该是WAS) 。时态问题要改哦（虽然我也经常犯 呵呵）
2. 挺好的。要是能讲快一点就好了。觉得多跟读会有提高。
加油加油。优点（不停顿）继续发扬啊。我就经常顿，有空告诉我怎么做到不停啊~