请看此提纲 大家觉得是不是观点不明？

kay8815UID: 2668603

153"Students should bring a certain skepticism to whatever they study. They should question what they are taught instead of accepting it passively."

同意。学生应该具有怀疑精神，怀疑精神可以让学生真正的学习到东西。
首先，怀疑精神可以更好的吸收学校里的东西。（因为被动接受的东西永远不会学生重视。从心理上讲，一个人真正珍惜的东西是自己辛苦努力得到的。同样某个理论，你自己怀疑它，然后做实验证实它，跟老师直接告诉你，是不一样的体会。而且怀疑精神可以提高学生学会自己分析判断事物的能力。如果只是背诵，复述老师的话，学生跟机器没有区别。通过怀疑，学会用自己的角度看待事物，形成自己的一套见解，而不是人云亦云。我们的教育目的也是鼓励这样的人）

怀疑精神有助于重大的科学进步和发现。（怀疑可以找出被当作真理的错误。如果每个人都把学术的理论，当作宗教的信条的话，那么社会永远不会进步。Galileo 勇敢的质疑 Aristotle 在比萨斜塔上（THE leaning
tower of pisa） the velocity is the same .科学发展史上很多人都是这个样子）
但是学生不应该过度的怀疑，会有副作用的。（不能因为怀疑，而没有理由的拒绝传统。很多学生怀疑过头，却没有自己的见解。怀疑也不能变成否认前人做出的贡献。牛顿 Newton ，If I have been able to see further, it was only because I stood on the shoulders of giants。正因为有前人工作的铺垫，才使他的怀疑，他的假说有意义。）
总的来说，学生应该有适度的怀疑精神，这从根本上说是符合教育的目的。

NaperyUID: 2710990

我觉得还是等LZ写出文了才清楚
中文表述的和英文表达是有差的
我自己就是这样 提纲到了后来 写进文章里的时候 就发现有些问题
恩 LZ破题的方式是偏主流的那种 我觉得
不过 这事个人意见 呵呵 我自己也没写出好的提纲呢