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楼主: hulinlin24
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[活动] IBT——独立口语小组 [复制链接]

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发表于 2010-8-20 10:16:23 |只看该作者
252# leonse1012

小leonse 1012 同学
学习你了,谢谢的批改,昨天的作业我回复到你的邮件了 查收啊 说的很nice、
  by 小野

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发表于 2010-8-21 02:01:00 |只看该作者
To myself
1。I perfer the form of..is...语法错误。流利度欠佳。
2。I perfer doing sth。happiness and sorrow 比sadness 好点。最后一句,语法错误。
3。说放盐和油少的那句话,可以再换个说法。那样说太chiglish了。
4。
5。responsibility,lead 读音。视角:perspective。不是respective。
6。注意时态。这道题应过去时叙述。experience发音。

整体来讲,流利度需要提高。语音语调方面需要加强。还有,prefer的用法。prefer+doing。没有+to do 的用法。题目有个写错了。低级语法错误,比如一句话出现两个谓语。应该避免。


By 兔宝宝

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发表于 2010-8-21 02:28:02 |只看该作者
To lllbl
1。额,啊的语气词多。叙述逻辑不强。
2。prefer+doing。to be successful.句式重复。can可以用be able to替代,当然还有其他的,总结一下。
3。woman not women. simenar的读音 重音在最后的音节。这个叙述和录音不符。她disagree。再听听录音。

总体来讲,语气词额 啊 比较多。逻辑词用的比较少。语音语调再多变一些。

By 兔宝宝

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发表于 2010-8-21 02:32:10 |只看该作者
TO 饭套头
Q1-Q2: 回答的很不错,解释的很好
Q3:ALMOST EVERY NIGHT之后什么?这句话没有说完整,漏说一条最后一小时学生可以DISCUSS EACH OTHER 总体不错
Q4-Q5:回答的很具体,基本内容都表达清楚了,不错!
Q6:组织上有点混乱,建议参考第六题的回答句式这样可以听上去线条清楚

总体很不错哦。。应该可以拿高分,谢谢!

TO Stevenbalance:
我是真的没什么好改的。。。总体都很不错,叙述的都很不错语音语调没什么改的
第五题要注意下,开头有点乱了,这题时间上要把握好也不用说的太急,加油我觉得你口语应该能拿25以上吧感觉很不错

BY BEN妈@上海

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发表于 2010-8-21 10:22:42 |只看该作者
258# hudan0612

多谢。。。不过不敢变换语气,那样的话会有很浓烈的唐山味。。很头疼啊

正在听你的

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发表于 2010-8-21 14:47:02 |只看该作者
TO BEN妈@上海    评by饭套头

第一题
everybody come to this events不是复数吧

第二题
i prefer people have to try----have to 可以不要

第三题
for students to discuss with each other
this class will not worth anymore太绝对啦,加个that好一点,will not be that worth

第四题
题目主要问的是IMPLICIT MEMORY所以我觉得可以把前面的explict讲的简单点,着重多讲点implicit

第五题
我不记得是否说有了头头就可以不要meeting了?

第六题
jump on the desk or put on the leg??别的没问题

综上所述,是一次录的吧,很不错!!

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发表于 2010-8-21 15:08:42 |只看该作者
TO stevenblance 评by饭套头

声音很响亮

第一题
哈哈我也见过这张图,好像那个女的是个护士~~~
没什么问题

第二题
讲的很自然,好!!!

第三题
我听了4遍,抱歉,讲的太好没听出啥来

第四题
kinds的发音

第五题
good

第六题
讲听起来你讲的像是voluntorily和involuntorily attention,直接用形容词性就行

综上所述,我觉得你讲的特别好,这一点充分说明讲的自然自信和发音超正真的很重要!!!

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发表于 2010-8-21 16:26:39 |只看该作者
TO juhan_62
语音语调GOOD,省略表扬提点问题
1.第二个理由可以再说一两句支持下
2.呵呵,我完全同意你的理由,因为我的理由和你的如出一辙~~
3.有两个理由最好用first,second什么的引导下,层次清楚些
4.unconscious发音(你的发音有点像enconscious),建议对explicit memory的描述再多一到两句话,你的侧重点还是inplicit memory了。
5.对整件事的总结很好很清楚。请注意内容里两个建议并不是二选一的,互不冲突。自己的选择和原因要多说点。
6.对两种注意的理解很到位~~(赞一个)内容和时间安排GOOD
总的来说语音语调都很好,建议加快语速,这样的话多说几句可以把观点表述的更明晰。共同进步咯!!

TO  Sunique
总体印象是流利,没什么um...ha...,保持语速的同时请注意单词的正确发音
1.for two "me" reasons...
2.开头是说in this dilemma么? 不好意思没听懂。第二个解释略有点仓促,建议第一个少说一句留多点时间给第二个理由。
3.内容good,总结句很好
4.解释很清楚,good! 美中不足是one is explicit memory(s),我也经常顺嘴加s...共同改正吧
5.个人觉得除了take the leadership还可以略提一下改时间的问题,否则两个suggestion你只覆盖了一个
6.这个总结的还可以,但对example的描述欠佳
总体来说对语言的感觉不错,流利程度很好,但常见的发音"th & s" "con" "or" "au"还是要精练一下,因为ETS对accent还是有要求。
谢谢你的详细评论和鼓励,共同进步啦!

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发表于 2010-8-21 21:02:40 |只看该作者
报道~
单词是王道!

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发表于 2010-8-22 03:12:45 |只看该作者

tpo6 口语作业 点评

本帖最后由 抵制墨迹的老人 于 2010-8-22 04:22 编辑

TO:YCC828(小组)
音质不错,有很大的上升空间!
1、我特意查了一下Da Vinci,音标虽然是 ['vinsi] 但是读出来是“气”的音
2、只有俩观点就不要用“first of all”比较好吧


TO:mresc
咬字清楚,音质很棒
1、保持住一个音量,控制自己的气流。内容是没问题
2、you know后面接着second?(大概是忘词了吧)
3、take an evening party everynight?(改成late parties)
4、panther读成了pensil
5、没有什么大问题,还是要控制住音量,不要猛然间有太大的起伏(第54秒“and the leader"您的大嗓门吓到我了)
6、没有毛病

TO:旺旺
音调不错,说的很流利
1、没有发现什么问题,except结尾猫叫声版的“墨迹”(超时)
2、咬字不清楚,出现多次吞音的现象(超时)
3、这道题的reading part说的太多了(XDF给的模板这套题不合理)
4、题目让你叙述的是implicit memories,所以就不要把explicit memories的例子说了,这部分是多余的
5、都说全了,没什么大问题。注意最好第一个原因不要说lose some people(改成Friday afternoon is the only available time for everyone in the group
6、那个老师不是say some boring things(改成just simply give the students a lecture)

TO:深蓝色的绿豆汤
很流利,语音语调都很棒,考试肯定没问题啦!向你学习!
1、多说说关于照片的内容,不是光说grandma
2、good!
3、good!
4、还是good,说的相当完整,典范啊!
5、it wont be a work换个说法比较好
6、good!

TO:葵
1、这个选材很好,关于Olympics(值得借用)
2、第一个理由里面some knowlege(s) about XX of careers(XX的部分,老人没听明白是个什么词儿)
3、最后一句女人强烈不同意提议是个车轮话,前面说过了,考场上当然Okay没有问题,平时训练的时候注意下
4、没有审题,题目只让你说implicit memories的例子
5、女生的问题你说的dont get the study done,不准确吧
6、你想说学生上着一堂令人疲惫的课,不要用tired,改成tiresome
同人大有谦豫随,蛊临观兮噬嗑贲

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发表于 2010-8-22 10:15:39 |只看该作者
1# hulinlin24

8.20TPO6 BY吉寞
1.感觉论据不够充分,停顿太多,所以信息量有点少
2. at times用在这里不合适吧,而且超时十秒
3. is disgree,语法问题,呵呵
4. panther 发音要注意
5. 没说你的意见,另外又超时十二秒,注意时间哦
6.超时20夺秒。。。记得要归纳要点,不要说太多的细节,很多考过的人说最后一道题时间不够

总之,一次就录成这样已经很好了,我是录了好几遍的,还是说不明白,惭愧啊,加油

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发表于 2010-8-22 16:29:31 |只看该作者
To 饭套头 by Stevenbalance

         Notes:条理清晰,用词准确,但缺乏节奏感,时间安排上需要优化。

      1.很有爱的故事。BTW,我爸爸也是个很爱画画的人。
   "This tiger looks so live-like..." look不该用单三形式;
live like其实也没有这种说法,用lively 表述就可以了。后面有个别语句时态混乱了,比如"my father is so talented,that he taught me..."应该是was吧,听得出你当时犹豫了,没来得及改。

      2.其实当时我也想用家人做例子的,只不过是反例……我的父母已经快退休了,但是他们几乎没换过工作……踏踏实实的普通人。感觉这道题不像是一次录过的,因为中间几乎没有停顿,全文流利……没有什么大的语言错误,good。

      3.前面对Tim的介绍几乎用掉了一半时间,当然道理已经解释得非常到位了(明白得已经不能再明白了……)结构安排的不错,最后一句点题。

      4.对事例的介绍偏多,对implicit and explicit memory的difference 言之甚少,你对事例的表述能力绝对出色,但是在时间比重的安排上还需要更进一步的考量。

      5.找不到更好的版本了,这题除了发音上的不足堪称完美。

      6.If the teacher just standing in front of the...可能是发音提前连音了,我听成你念的是standing instead of stands?中间用了一些自己的话总结,非常好。时间上没有安排合理,所以最后说话被cut掉了,第二个例子说完了,但是道理没来得及讲。

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发表于 2010-8-22 17:07:53 |只看该作者
To BEN妈@上海 by Stevenbalance

     1.picture was took...应该是taken. 时态有些混乱,pic was took(taken)...the trainer invites...my dog wears...the only thing I didn't like....my dog always want(wanted) to play and he didn' t focus on...前后冲突太多,希望能引起注意。对照片的细节描述过多,没有说为什么这张照片如此memorable...多少要点下题呀,最后一句有点仓促。

     2.prefer people have to try? 这个have不太对吧。
career in their life(lives).
I found this job is not that easy in my thought?可能换成as easy as I thought 会好一些。
事例说明的不够充分,因为中间的语言错误过多,影响了表达效果。

     3.The woman totaly disagree(s) his propose(proposal).时态错误还是比较多,尤其是说Tim爱玩不爱学的那段。The woman想表达的第二层意思是课程时间长度有益于学生展开深层次的讨论,当然你说他们备课充分也没有错,只是尽量用对话中的语句妥当一些。最后一句:...to exchange their opinion(s). So it's the most worse for this class.这句有点明显了,注意改正。

     4.explicit memory 已经讲得很清楚了,一些细节像记不记得吃了什么没有必要,结果把说明事例的时间都挤占了,最后几乎没有总结professor要说的主题。注意安排好时间,前十秒内其实就可以把explicit M搞定。

     5.meeting “time” to be exact.
personally I suggest...suggest注意发音
much benefit than... 应该是benefitial
你说的second在原文基本上没有体现,应该是自己发挥的,这样其实还是有风险的,这需要你对原文对话有充分的理解,否则容易偏题或者跑题。前40秒都没有什么问题,但是后面稍显混乱。

     6.这道题的最大不足就是没有点明Biology class的例子跟AA和PA之间的关系,听完之后感觉事例和主题是割裂的,因为最后缺少必要的总结陈述。况且对事例的表述也出现了一些错误,professor's movement并不是重点,而是a living frog is that attractive to the students which means passive attention is more engaging  and involuntary.

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发表于 2010-8-23 13:04:48 |只看该作者
to兔宝宝 by  lllbl

1.memorable ,one of发的不好听  第一题喜欢不喜欢都要说吗?
2.gain发的不饱满
3.listening
4.40秒那儿没听清
5.5秒那儿,done前面那个词没听清

后四题我没有听力材料,所以不知道内容,不好意思

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发表于 2010-8-23 14:12:16 |只看该作者
占座!!!!!!!!

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