IBT——独立口语小组

StevenbalanceUID: 2686512

To 兔宝宝 8.30.

Notes:不知道兔宝宝用的是什么录音设备，杂音好像有点大……影响收听……

1.说得不是很清楚……说的应该是松鼠吧？This squirrel could be HAPPILY there? 我觉得这题的不足就是你对整个事件的经过和环境表述得不是特别明晰，让人找不到表达的重点在哪。正如楼下所说，你放生一个小动物，对你的意义是什么？

2.用词不准确，细节就不一一举例了。你的解答主要还是集中在父母对子女的启蒙教育，但启蒙教育的意义没有点明，稍显仓促。

3.looking for the position(s).两个理由基本上都说到了，good.希望在语言组织上再多下点功夫，这样听着就会通顺许多~

4.cars，buildings既然说了skyscrapers其实也就包括在内了，没必要再赘述，倒是其他信息点漏掉了：The rainy&foggy weather is also a big part which contributes to the setting of mood.

5.楼下对这题的解析已经相当到位了，这里就不再点评。这题的磕绊比较明显，建议你再试着练一遍，熟悉一下思路。

6.good.

StevenbalanceUID: 2686512

To ＤＸ8.30

Notes:你的嗓音条件很好，声音明亮，发音准确，难能可贵的是整组题目答得很稳定，没有过多的语法错误和逻辑缺陷，英语水平可见一斑。

1.to know their countries……其他都很好~听你的声音让我想起了以前一位同学，this is not a come-on,I swear……

2.parents注意发音，你好像swollow了太多，后面的【ent】都静默了；这题录的时候离mic也近了点，爆音太多……其他都很好，good~

3.思路清晰，理由充分，语速适中，很好。

4.is happened 好像不这么说。感觉你后面越说越勇啊，状态出来了，挡都挡不住……希望你临场发挥也这么稳定，那你绝对是满分了，呵呵。

5.good，almost flawless.

6.这题最大的亮点莫过于你的语调充满感情，说明你的语言功底很好，你对英语的认识也比一般人更深一层，表现出来的就是语言非常自然，这点在口语答题过程中很重要。However，passion plants have spiky hairs which can protect themselves from insects,this is the major point.

DaisyTwinsUID: 2797670

TO  hong519690

Q1: EXPERIENCE发音注意，可以换个词，SHAME有点太重了
Q2-Q3: 回答不错，简单明了Q4: RECENTLY发音注意，其他没什么问题
Q5: 两个OPTION说的过于简单了建议扩展一下，注意说到后面的时候HE和SHE不要搞混了
Q6: LEAF发音注意，其他没问题总体还是不错的，语调不错，加油

TO 大米牛奶
Q1-Q2 回答的都不错
Q3 建议用一句话大概说一下阅读材料，然后说听力里的， 注意BROTHER发音
Q4 DARKNESS STREET应该是， 其他还不错
Q5-Q6 不错，没有什么问题
总体不错，如果要给建议的话，语调上可以再起伏一下听起来会更好，加油！BTW 你的声音好Q呀，感觉年纪很小。。

BY BEN妈·上海

185726666UID: 2686686

to snowdj
1.原因说的长度不够啊 其他good
2.good 但原因只有1个 那个例子的时间取代了第二个原因呢
3.语速可以略微加快哦 点到位很好
4.这题好像不大会说哦 可以再练练把语言组织下
5. problem 的发音没发挥好 是 I would choose 不是choice
你的选择还没有说哦 加速度呢 he she 再把握下
6.good

to 特大碗牛肉面
1. 语音语调可以稍加改进
2.good
3.和我一样会有um 的问题 点到位不错
4.the story happen in ...不是happening
5.rent a hotel 的说法不妥 怎么会把一个整个酒店租下来呢 时间没把握好 最后紧了
6.：“first is hair” 第一个怎么是头发 而是你后面所说的physical feature
第二个例子 是让昆虫觉得饱了才没吃植物 不是你所说的 not hungry


8.30 by minami

zjlkg2005UID: 2825578

8月30日作业

TO monica_han
1.发音清楚， 连贯。
2.young adults 和teenagers 应该是两个概念，不过内容比较连贯。
4.这个显然是没有听懂。我的理解是Establishing shot是电影开场时给的全景镜头，帮助理解故事发生的背景。你叙述时应该从那个lecturer角度说，是电影给lecturer提供了信息而不是让你明白的什么……
3.5.6.这三个组织的不错，虽然有一些套语，但一遍完成已经很不错。学习了。
可以在表达的连贯和用词的多样上继续加深。 加油！
TO bbliang
1.句子不够连贯，这个估计是我们这些学外语的通病吧，要多练习反应才能跟上。
2.觉得主要还是语调问题，尾音拖得太长，还有就是没有节奏，有些地方应该接在一起，有些应该停顿。注意一下。
3.觉得内容分配上有点问题，第二个原因应该说上学生数量多，竞争大这些因素，你好像提的少，太多重复的地方。
4.这个概念没说清楚吧，还有重点应该放在听力材料上，你花了太多时间在解释阅读材料了。
  （Establishing shot 是影片开场前的全景镜头，在正式叙述之前让观众明白故事发生的背景——我是这样理解的）
5.注意单复数 solution 你在后面加S了
6.还是要注意句子结构的连贯性，不要太多重复的单词。还有语调。
我感觉口语这部分在Toefl中最terrible，一起努力吧！

bbliangUID: 2604466

9.1homework
to dqldqldql23
1.内容很充分，节奏把握得很好。就是有点儿回音，听了好几遍才听出了梗概，也许我的听力还不着吧，呵呵。
2.发音清晰，论证充分，例子也很恰当；汉语口语比较厚重，higher的发音怪怪的。 表达不够流畅。
3.开头慢了点儿，有些单词发音不准。句子组织也完整，像get rid of children这样的表达显然是口误了，也许是嘴巴不听使唤了，呵呵。第二点说得比较赞，例子很和谐，很恰当。
4.开头有点儿离题远了，没有紧扣为什么常与之相处，说的可以跟简练些。后面才谈得两人的关系，使人明白起来。表达还不是很清晰。
5.第一个论据说的不是很清楚；还有口音的问题。
6.比较赞，发音有待提高。by bbliang

StevenbalanceUID: 2686512

To  liuxzz 9.1

Notes：离Mic有点远，还有杂音，所以只能听清大概。时间不标准。

1.admire 注意发音。some advice(s).对Prof Zhang的介绍好游移啊，比较分散，你不这样觉得吗？ 事例不够清晰。

2.because of the following reason(s)...which can bore u? 是bore吧？ 我可能没听清楚。
university的sity注意发音。
unlike the knowledge teached(taught) in primary school.

3.good.

4.classmate,not classmates.时间控制得不够好，事例说得有些牵强……

5.good.

6.这题回答得最好，理由解释到位，语速适中，值得学习。

StevenbalanceUID: 2686512

To Lifegoing3 9.1.

Notes：语速有些慢了吧，所以所有题都超时了。还有，下次命名文件的时候直接输入序号就可以了，以免评改人还要将点评一一对号入座。

1.enjoyed me and praised me a lot...应该还有更好的说法。

2.[higher education]so...did u finish?

3.[person]Rogers坚持要雇佣更多的年轻人到机构里来就说明他热爱科学？这样间接才能解释得同的事例建议还是少举的好，也许是你时间有限吧，考虑得还不够充分。

4.programs are so chaos? chaos有形容词chaotic. sexual TV porn popular in many TV programs? 看着是不都觉得有点怪呢，呵呵。后面紧跟着This would be too early for children to watch……我知道国外是有成人节目的，但这句是不也有点太开放了，要是我的话就直接说shouldn't be watched by kids.
恕我直言，这题从第40秒之后基本就没什么必要听下去了，你那声沙哑的“额……”表明了一切。parents guide不了TV programs，因为电视台不是他们家开的；"too much TV time would spare little time for spending with people.Therefore..."主谓缺失，已经严重到影响表达了，注意提高。

5.又是把chaos当形容词用。第33秒亮了，手机铃声？？？
后面一片混乱，尽管我还是听完了，但我想问的是你录音结束后自己听过了么？ 要是实在跟要求离得太远重新录一遍也是可以的。

6.charmful我在网上词典查了一下，好像没有这个词。我只能理解为是cheerful了。U see why....没说完啊，注意时间。但至少两个features基本都陈述到了，这题做得不错。

nepheleUID: 2519885

To zhouchlcy
1. 小语法问题：
was a leaders as a group。 “s”，不需要复数吧，还有"as a group"有点怪，as貌似没有这样用的，一般应该说"a leader of a group"吧
It's hard to get their...to trust me,不通，可说get them to trust me或者make them trust me
个别地方不是很清楚a central dates?
例子ok

2.说了几点，都强调skill，个人觉得后面可以稍稍变变，比如那个什么we can learn language as an interersting skill，可以说learning a secondary language is interesting for children, who are always curious. 因为题目是for children, 感觉你说的是world communication skill,job hunting,interesting skill......没有突出children这个年龄段，这样的话长大点再learn skill去找工作，世界范围交流也可以啊，所以我建议比如最后那样改一下，可以转回到children这个特定对象上，而不是we。个人意见，我罗嗦了
3. 差不多说了女生主要的观点，有的细节还是觉得可以说的再精准点
比如 they cannot have appriaton for art works because......用concentrate on感觉好点，人多分散了注意力是直接结果，倒不是不欣赏，还有，一般说，用动词比名词好
二点开始解释时，强调一下用的是natural light会更好吧

4.好像是教授先看节目和朋友玩cosplay，然后看到商场有卖人形，因为他已经看了很久这个原型节目，所以觉得非买不可。你说的意思是买了以后再和人玩pretend？
女儿因为喜欢这个doll和朋友一起玩doll游戏，所以听说有这个doll为主角的节目，就很兴奋地追剧了......你说first have a doll then found TV program popular， 没有解释清楚，不是found是这群小女生追剧而使program popular，还有什么program没说明，是以这个doll为主角的特定的program

5.感觉问题解释得不是很好，there are some problems about their electricity, about the woman has a history paper......可以说的更明白点，比如the city will be out of electricity so that the woman cannot finish the history paper on time
solution差不多说到，有时间还是再加点细节充实比较好

6. 实验操作基本说到，不过，有的地方还是觉得不太好
第二个实验为什么都用will， 这是做过的实验啊，过去的。正因为这个实验推翻了前面实验假设
比较大的一点，我觉得我好像理解得和你说的不一样，你说because he cannot feel the empathy and concern from others 所以他没哭，但是听力里的结论应该是噪音不是原因，真正的原因是婴儿对于别的婴儿哭泣感动同情为他们不安，所以自己也跟着哭，而对于自己哭声就无感了。而你这种表达貌似意思成了不能感到来自于他人的同情关心所以就不哭了?可能你听的理解得是对的，就是表达的不太准吧，也可能我理解错了，轻拍。

多注意些细节吧，说全面些。语音语调不错的

To 四月
1. OK
话说长跑什么的最讨厌了
2.depand on很有挑战性啊，整体OK
觉得most of the knowledge on the earth now is in English,such as cp technology.这个有点怪= =
比如说English is one of the most widespread spoken language in the world and a lot of text books are published in English, such as......

3. 赞成zhouchlcy同学，前面的reading介绍太长，稍微再压缩简练点，后30s才进入听力正题，解释得就不够清楚，细节也没时间说完整。
第二点，the pictures needs sunshine.....单复数问题
最后not the sunny or cloudy days changing every day
这话不通吧

4. 文章总结概念可以再简练点，两三句带过就差不多吧，不然后面重点来不及说，所以你超时了。
时间不足，后面说的时候也有点乱吧
什么叫the same TV series appears，那个same是和谁same，前面有提到吗，使人糊涂
最后也没说明是因为小姑娘们的追捧所以以娃娃为主角的连续剧流行起来了，只是说一个same show appear了就 and popular了，我觉得应该same换成”以doll为主角的“作为对show的修饰，然后并列关系换为因果关系，因是小女孩们的观看

5.good

6.开始最好稍稍点下原来观点：baby只能感到基本感情而不会产生同情
第二个实验，they play the baby's own cry and types?好像不通，改成they typed the baby's own cry and played it to him会好点吧

我觉得要涵盖所有肯定不行啦，至少我会说断气背过去= = 但是我觉得最好还是要尽量多的包涵细节，一些无关紧要的不要太纠结，比如你前面总结文本花了一半的时间，太多了，留给重点的对话听力就不多了，语法方面多多注意下。总体OK拉，继续加油吧^ ^

linzhitianUID: 2818140

4# zyxr90 “TPO 第 11 套 口语题” 能不能把题目写出来，TPO 不知为何物？    谢谢，来自新人

monica_hanUID: 2767505

TO J
省略表扬，提点意见
1.内容OK ，就是有点犹豫影响流畅度
2.理由很好；注意advantage,country的发音
3. 两点反驳理由总结到位；有一点不甚同意的是，the woman并不是建议展览在museum里举行，而是说light应该像museum里那样稳定在一个可调控的水平。
4.是卖product而不是image;两个例子总结很好;pop/popular都可以，但不要念做"popor"
5.good!
6.这一题内容容易让人误解。先解释一下心理学实验，首先是根据常识推论（同一房间一个孩子哭会引起其他孩子也哭的连带反应）——是noise引起其他孩子哭。实验企图驳倒这种推论，所以设计了两部分；第一部分播放其他baby的哭声，第二阶段播放the baby'own crying tape。两部分共同的设计因素是noise，差异因素在于emotion;前后对比发现真正的影响因素不是noise，而有可能是emotion。从而证明baby可以与他人产生共鸣。
J 感觉你可能并没有听懂，但后半段关于结论的总结是很漂亮的，赞！
总的来说语音语调很好，部分单词发音要加强，有些不需要er的发音注意一下。

TO Stevenbalance
和神分在一组了~ 膜拜下先
1.大部分时间都贡献给how difficult it is了，怎么完成的最后还是加一句
2.good!“自己的语音都说不好，还学二外”是我最想说的理由，但没组织好，在你这里隐约听到了。
3.good
4.good;微小瑕疵是有一处把example说成reason了
5.good
6.前半段总结精彩，后半段八成没有听懂。
这一题内容很烂，易让人误解。解释一下心理学实验，首先是根据常识推论（同一房间一个孩子哭会引起其他孩子也哭的连带反应）——是noise引起其他孩子哭。实验企图印证或驳倒这种推论，所以设计了两部分；第一部分播放其他baby的哭声，第二阶段播放the baby'own crying tape。两部分共同的设计因素是noise，差异因素在于emotion;前后对比发现真正的影响因素不是noise，而有可能是emotion。

口语冲满分，不多说了

bbliangUID: 2604466

9.3homework to yangduotong by bbliang

好话就不说了，只指出有缺陷的地方：
1，2.不太流畅，有些单词发音不准；停顿较多，句式表达不够完整。
3.第二段阐述得有点儿问题，原因并不是因为人多才导致lobby比较dark。
4.例子中ＴＶprograms 和toys 因果关系表述得不充分。
5.感觉理由展开得不够充分。
6.有些句子表述很不准确，像“baby himself"   
by bbliang

StevenbalanceUID: 2686512

To Monica_Han TPO10

Notes：音色清亮，发音清澈准确，感情充沛，口语其实就是看你学老外说话像不像，总归还是一门语言。你对英语的理解比较深厚，值得学习。

1.one years ago……three professor（s）小错误，虽然不致命，但其实可以避免。accompany with them 后面是I……？不好意思，我没挺清楚。这题你对事例陈述得比较清楚，让人很容易理解，但是在语句运用的准确性和熟练程度上建议再下些功夫。当然了，这个版本很不错~

2.是statement不是satement；everybody try(ies)……all because he\she love(s) it……这题的发音比上一题有明显不足，就是你在语速较慢的时候容易把【t】的嘴型放大，这其实是英语发音中最常犯的mistake.表述一般，因为例子中的business people和farmers都不足以通过身份的差异来表明第二外语学习的能力。贫富跟IQ并没有确定的直接关系，学习二外跟IQ有直接关系，所以贫富跟学习二外就不一定有直接关系了。这么说的话，其实例子也许不太适合吧，所以稍显牵强~
PS：这题刚开始听的时候我还以为是换了一个人呢，莫非两题中间隔了不少时间，否则状态差别这么明显？呵呵。

3.我找不到更好的版本了，同时我也更有点好奇这题跟上一题比对起来，听着像两个人说的一样……这是为神马呀为神马……very good~

4.比念得还流利……找不到任何破绽……膜拜~

5.so good……听到我陶醉……不认识你的男生听完绝对会喜欢上你了~

6.神作……我觉得同组的J保持了难能可贵的清醒，我从第四题开始就基本丧失判断力了，抱歉抱歉，我觉得你要是都像后面几道一样发挥满分毫无悬念，提前祝贺你了~

StevenbalanceUID: 2686512

To J TPO10

Notes：Relax，deep breath，relax……


1.3000多米啊？ 小女子了得……当年我也就是少年无知的时候爬过峨眉山金顶，下来人就残了……好了，言归正传，开始点评。
ourselves 注意发音。Physical exercise 发音不完整。
整个过程停顿较多，尤其是离mic 过近，气息声明显建议答题前深呼吸，让自己放松一下，同时调整气息也很关键。

2.advantage，communication注意发音。
nowadays本身常用作adv.，所以前面不用加介词in.
So a second language just provide(s) ...
最后事例表述不完整，缺乏足够的理由，时间没把握好，有点可惜。

3.同Monica，女学生的建议并不包括在museum里办exhibition，而是就光线的问题发表观点。还有，crowded people会造成dark在对话中也没有充分表明，应该是你的理解了哦~

4.首先篇幅布置不尽合理，前面对ent M的定义陈述并不清楚，后面基本上50秒都在单纯转述，没有做到夹叙夹议，什么是ent M在过程中没有照顾到，这道题回答得不太成功啊，加油。

5.说的很清楚，但就是最后有点精疲力尽的感觉。放松~

6.Good. Monica的点评已经很到位了，向她表示感谢。

185726666UID: 2686686

to mresc:
1.capacity此处发音不对 可是第六题的capacity是对的 因为紧张吗  会停顿 和我一样
2.宿舍有人讲话的时候 你也开始乱了 呵呵 语音语调不错 还可以加强
3.第一点说的时候although 用的不对 说尽管人很多 然而欣赏不了 明显不对啊 第二点 nice 但下面的what is to do is to control light 不好 可以说 what they should do is to...
4.illustrate 发音错误 heshe有时候控制错误 和我一样 最后时间超的 在控制下
5.原因在和第二点建议一起说了 保证了时间 有创意
6.时间不够啊语速要加快  听了你的 发现我第二点说错了
by minami