就我的经验谈谈美国的Historic Preservation专业具体情况

jiang08UID: 2391146

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6 e5 m# F# _7 M1 b- n/ H1 W) r终于有一天，看到版面上似乎有好几个同学在讨论HP了。作为一个从美国HP硕士刚毕业的小虾米，我来介绍一下美国这个专业的具体情况吧。希望能有更多的人认识到HP到底是什么。
第一次写学科介绍，有什么遗漏的大家提醒下，我再加上去。
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& ?: g0 e( Z: }/ L. o一楼：
学科方向。申请背景等。附一个program list。
二楼：
上学期间考察的能力，和我的书单。
三楼：
就业前景。其它。
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本文只针对美国的Historic Preservation而言，欧洲的部分希望大家来补充。

一，学科介绍。
; v6 Y( ?+ |- p! w' I; y+ x3 o美国Historic Preservation的硕士是小众方向，其实一共也没多少个学校，列表看附件（注：是3年前某学姐给我的，并无完全验证）。
: Z$ i/ V0 R' o有MS和MA，可算是交叉学科了。课程涉及的部分一般分为4块：
- Z& e# B  \* t2 a, UAdvocacy/Planning--这块和规划的联系比较大，很多non profit organization的工作就是advocacy
Design--再利用设计，contextual design
5 U) ]( g/ ?2 i3 O+ w" k0 YTheory/History--字面意思，MA的项目会在这块更重视些
% [" q; P* G: C3 R% YMaterial/Building Science
& e) E0 X& ]4 N" W! N) x9 s9 }每个学校的项目会侧重不同，就我所知的，哥大在design方面比较强（这个不确定，请人来验证），UPenn的实验室很好很强大，我去参观过，所以如果对Material/Building Science感兴趣的，去UPenn应该不会错。当然除了硬件，还要看每个系的师资，看看老师的背景。
. k4 i7 X3 n: ]但这4方面仅仅是指硕士课程，并不完全和毕业后就业的方向吻合。关于就业，请看3楼。
另外，HP硕士/本科项目的field trip/study trip机会很多，对我个人来说，很开眼界，在这两年里对城市的思考深入了很多。我的理解是，通过HP，对于建筑的文脉、社会科学等综合的方面会有较大的认知提高。
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  g5 _7 f/ s, J$ r7 z二，申请者的背景。
因为说了HP其实是交叉学科，文理兼通，所以申请者的背景也比较杂。美国这边同学大多是如下背景：art history, social sciences, etc. 也有BArch科班出身，但绝对不是主流，HP是个综合学科，学生背景杂对于大家都有好处，取长补短。
对于国内的申请者来说，大可不必纠结本科的方向。美国HP硕士的录取率还是很高的。除了几个一般考察的方面，一篇好的wiriting sample是不可少的，至少要能体现你对这个学科的认识。portfolio不是每个学校都要求，但如果有志做design方向的话，也是个加分点。另外HP对于ibt的要求相对比March高一些，GRE的要求一般可以无视，不要差太远就好了。

美国历史保护专业一览表.doc (67 KB, 下载次数: 9514)

2010-8-15 02:42:21 上传

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jiang08UID: 2391146

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三，硕士课程的具体内容

申请只是人生的一小步，真正硕士课程考察的能力并不能完全在申请时就得以体现。
硕士课程考察的几个能力：
1 对context的理解。文脉可以说是HP的核心，因为需要和建筑，规划，社会科学，政治等一起联动，历史建筑的保护才能持久。
" U" f- e# u. q* e' [2 research。一般是local层面的，到当地的historical society, library, archive, musuem等各种地方去搜寻建筑的历史信息。
3 writing。research之后要反映出来，就要通过writing。所以对语言要求会比MArch高一些。最常见的2种文体：Historic Structure Report和National Register Nomination，具体可以google之。
4 动手能力。包括实地测量，考察，研究材料等。
0 H9 y! g. a3 q6 ]( a; w8 ?5 P5 design。但这个能力并非强求，原因已经说过。如果不做design方向的，对建筑和空间有一定认知能力即可。但对building science的了解则是必须的。
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; L/ @; y; X/ q; G; T7 a四，我上学期间用过的一些书目，做了amazon的link，点击标题即可

A Richer Heritage: Historic Preservation in the Twenty-First Century
Historic Preservation: Curatorial Management of the Built World
以上两本是核心
如果对于建筑测量没底的同学可以看看这本书：Recording Historic Structures

设计方向：
7 O& u& Q5 G) g3 yThe Architecture of Additions: Design and Regulation
9 m, M8 Y* f) G2 C+ S9 G& LBuilding Construction Illustrated

) Q& l* W/ q+ P0 I理论方向：
# T# W! E4 F6 B& s+ ~7 S( e) BA Field Guide to American House
What Style Is It?: A Guide to American Architecture
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0 J* B4 Z7 V1 k  q( R& V材料方向：
& p! Q, A' ]' o! @$ pConserving Buildings: Guide to Techniques and Materials

8 O0 J/ q, z# u% w另外有些经典的建筑书目，看看也很有好处，尤其是城市方面的，比如:
. N) H% ~4 ?" ^0 k5 I' m% ?The Death and Life of Great American Cities
7 }, T" G0 e9 H2 w6 aLearning from Las Vegas
不一一列举了，这些书不一定会成为老师强制买的书目。不过如果是对HP方向有兴趣的朋友，不妨自己先找来看看，也好对HP的理解更理性些。

jiang08UID: 2391146

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; d$ G4 |! C4 y7 ^0 }) `5 d五，就业。

读完了总是要面临就业的，很不幸HP不是一个赚钱的行业。建筑整体而言就已经不怎么赚钱了（尤其在美国），HP更穷。所以如果想赚大钱的，可以绕路了。
, `4 ]! e* K7 \/ J/ |之前说过，课程设置的方面和就业并不完全吻合，也是情有可原。HP领域中很多人并不是全职担当，尤其是advocacy方面，因为NPO就是很穷，养不起那么多full time。
先从intern开始说吧，intern的机会还是很多的，有做research，planning，HSR，design各种方面的。
( K7 E( {2 T* C; I4 _3 o7 G但真要找full time的，research可以排除了。美国HP以part-time researcher为主，也有full time的（大公司或学校有时会有opening），但大都需要符合此标准：
http://www.nps.gov/history/local-law/arch_stnds_9.htm
- C- M8 m% N' c0 p! v也就是做full time researcher两年以上（题外话，这不是悖论么。。总的有个starting point吧）。
如果能混到planning，应该是个不错的选择，但不少职位要求公民/绿卡。相对来说，其实还是偏arch方向的就业面广。这点而言，国内HP本科的同学还是有优势的。HP目前的opening不多，但也不算少，只是竞争的人很多，而没有工作经验的更困难。
5 D3 P/ S" O" L/ r, w找工作，实习一个很好用的地址：http://www.preservenet.cornell.edu/index.cfm 当然还有其它的，自己搜一下。
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基本情况就这样了吧，算是泼点冷水。有什么疑问的欢迎跟贴。

niduanUID: 2615983

静候学姐填坑- -此贴必火~~~;P

节俭的D同学UID: 2625249

前排占座

cctvvvUID: 2757363

学姐终于大成了，必有大作，拭目以待。

runawaycowUID: 2607004

坐等大作~

babywin7UID: 2419018

搬板凳排坐

jiang08UID: 2391146

填完了，，，

ARRKUID: 2781811

:handshake TX FOR SHARING~!

runawaycowUID: 2607004

赞一个~等到了。顺便同吐槽下惨淡的建筑市场。。。

niduanUID: 2615983

:D等到了。。。学姐在美帝国要挺住啊- -

capricUID: 2331822

:D等到了。。。学姐在美帝国要挺住啊- -
3 A1 M3 N. ?7 L$ Uniduan 发表于 2010-8-15 16:54

节俭的D同学UID: 2625249

ZAN!