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[未归类] 关于AW版的计划诚心请教各位前辈 [复制链接]

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发表于 2010-8-16 23:33:53 |显示全部楼层
本帖最后由 紫陌纤尘o0 于 2010-8-16 23:34 编辑

AW版的活动组织和管理方面我算是资历最浅的,所以我想请各位前辈对我的计划进行一下评估,以下都是我个人的一些看法,希望各位前辈给出中肯的意见,共同为改革前的最后一次考试做好准备。谢谢!

关于新手入门方面

    这几天我一直在想怎么做好1106G的活动,在前几天做“AW版作文评选活动”前后,一直在查看作文版的现状,也结合自己的备考经历以及接触的网友的经历来思考:一个新手真正需要的是什么?其实,版里的精华内容很多,各种思想也很多。但是,很多的版友接触不到,或者说是接触到了也产生不了多少共鸣。为什么?大部分的精华都是在结合了一定的备考经历后才会有感触,而这些精华有是基于对AW充分了解的基础上才能产生共鸣。作为一个新手,我想更重要的是很快地入门。为什么大家对作文方面一直受人诟病的新东方仍然趋之若鹜?就是因为它教方法,教入门的方法!寄托既然是一个鼓励DIY的平台,我们应该首先让一个新手知道如何去DIY

    所以,我的想法是,我们斑竹可以把这些东西整理出来,放在显眼的地方,以汇总帖的形式发出来,比如最后の使徒前辈、imong前辈、星夜无夏前辈等都发表过这样详细入门的帖子。还有,在去年10G之前都一直坚持着的[同主题写作中]关于的题目的分析,都是做的很不错的,我们可以以汇总帖的形式截取出来,作为入门的内容让新手很快学到。现在的情况是,很多的人在准备了大半个月甚至更久都不会把握issue的破题,不知道argument要找逻辑结构。

    还有,我这里想说下高分访谈和经验帖,我查看了很多,大多数都是在说一休写了几篇,阿狗写了几篇,用了什么参考书,用了多久等等,这只能是经历,经验应该是能让人获得一些可以借鉴的东西,而现存的经验让人看了,除了感慨下此人很牛以为,貌似再没有其他收获。我想做高分访谈时候最好是交流一下细节,可以细化到比如拿到一个issue题目该怎么入手,思路怎么样去拓展。诸多不同的观点方式都列在那里,新手可以根据自己的基础状况,思维习惯等方面来借鉴,选择符合自己的,让新手能很快入门,真正感觉到寄托资源的宝贵。同时,我们也可以开设方法交流的帖子,广泛吸纳版友的破题写作中的细节性的经验,真正形成百家争鸣的状态,让版友有的参考,有的选择,不要总是就那么一两种大众的、主流的。

    再者,范文库应该进行总结,以前有过总结的,我这个算是老手的也是费了好大劲儿才找到。高分版友的习作完全可以作为范文来参考,不要总是局限于ETS给出的那30几篇和北美范文。而且,范文库的补充汇总应该是我们斑竹在1106G大潮来临前做好的。

    我想,真正应该放到作文版前面高亮置顶的就是这些入门方法、前人经验、高手范文,让每一个新人很快地入门,既节约时间,又能充分利用资源。

关于小组活动方面

    经过那天组织小组活动的调查来看,很多小组,招新后就销声匿迹,组长再不登陆,大约是留下QQ号自己去商讨。真的是这样找到志同道合的战友去一起交流也就罢了,但是,在我用QQ调查的统计回去的小组,很多解散了,有的是觉得组长没有经验计划不好,准备好久都没有入门;有的是感觉小组也没什么活动就自己退出了;有的是组长考完再不管了;互改也坚持不下来,还有是去新东方的,转考的……总之,是小组也没坚持下来,也都离开了寄托。


    之前寄托也有版主带组,我也是经历过小组活动,我认为让有经验的人带组还是很有必要的。我有个提议,把我们作文版的公告QQ号告诉每一个新的组,加进去,版主轮流值班,作为小组顾问,初期指导组长带组。这样做有几个好处:第一,让版友真正感觉到寄托是人性化是,版主是关注他们的,这样就会有更多的人愿意留在寄托。我想大多数的版友都会很高兴版主与他们有直接的交流吧。第二,避免有些小组半途而废,可以配合我们的作文评选活动,在群里即时通知他们,每周举行这样的评选活动。第三,一定程度上能减少时间的浪费吧,有时候组里说开会,基本都去水了,两三个小时重点的没说到什么,废话说了一堆,这样会让一些很serious的版友就觉得这样的组太没效率,也就慢慢不会参加了。版主首先不能参与他们各种水,当然也没时间。我觉得,我们几个公用这个QQ,登陆一律上线,这样其它版主看到在线就知道有人值班,没有时间就下线,别的版主再上。我们加入可以在初期对他们的入门进行指导,之后定期可以参与一次他们的小组讨论,原则上不接受私聊,也就是不加好友。之前水水已经着手安排下学期各个版主在线的时间段,我想这样也不会给每个人增加多少任务量。

    还有,10G作文已经接近尾声,我想我们应该统计一下表现突出的小组,给予一定的奖励,把奖励的通知也公开发表,并联系获奖组长组员发表带组经验,这样的经验在论坛里还是很少,带过组的斑竹可以发表一些这样的指导性经验。这样可以鼓励新的小组,同时让准备建组的版友学习带组经验。

    最后,零散版友互改要持续准备,毕竟总是有的人没有组队,我们斑竹重点关注零散版友互改的活动状况,记录坚持互改的ID,给予改文之类的奖励。

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    我想以上这些措施可以一定程度上减少版友备考的盲目性,尽量减少发帖空喊各种求拍、求救的情况。虽然每次考试在作文版出现的版友有很多,我感觉至少50%甚至更多是来潜水下资料的,包括很多的牛人,这点在报分的时候大家应该都看到了。至少30%是发个求助帖或码出篇“处女/男作”之类的,发现基本没人关注投奔太傻或其它地方的。然后呢,剩下20%甚至更少常活跃的。我说这个数字是有根据的,在前几天准备作文评选活动的时候,从81810的帖子我是都翻过的,共17层楼,统计了一下,经常活跃的ID24个。我想这17层楼中发帖的ID要远远多于24个吧。

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tracywlz + 20 + 5 辛苦了~
Bela1229 + 20 很有idea的同学~只是今天忙呢~明天再研究^^
solv6868 + 5 支持
蒲若苇 + 5 + 4 赞~~通读了遍,待是明儿再仔细研究~~

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发表于 2010-8-17 01:56:53 |显示全部楼层
现在是不是没有”同主题“了?我一直觉得对写作最有帮助的就是这个活动了。
Two roads diverged in a wood, and I--/ I took the one less traveled by, / And that has made all the difference.
  -
Robert Frost

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发表于 2010-8-17 11:14:32 |显示全部楼层
2# sinbad_28 是啊,我查了下,最后一次“同主题”是iq28前辈半年前义务交给ETS评分时候做的。

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