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[机经] 10月9号北美机经 [复制链接]

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发表于 2010-10-10 23:50:30 |只看该作者 |倒序浏览
积攒rp为接下来的考G做准备。预祝大家考出好成绩~

READING

已经记不清了。。。只记得一篇是讲refined sugar,一篇是某一种art

LISTENING

本人一向裸考所以分不清哪个是加试。。。lecture实在是记不住。。。

对话:

1.发生在图书馆里,一个学生要找的书不在架子上,图书管理员问了书的status,回答说是“returned”,管理员解释说这个意思就是书已经换回来了,但是还没有放回架子上。然后说了学生要找的火山的位置什么的,之后又说了现在新的searching system有问题,就是直接输入keywords只会显示book,不会显示journal,若要搜索journal的话一定要在keywords后面加上journal
题目:现在的system相比之前的如何;学生为什么会找不到书
2.学生找教授问关于燃料的信息。具体内容记不清了,不过讲到了一种燃料生产时还是会需要燃烧别的燃料,还有现在微生物细菌也可以用来做燃料
题目:why学生说:“what?细菌。。。。harms people。。。”
3.学生找教授问project的信息。她做的是关于wax painting,她个人比较喜欢现代的,举了一个人,题目会问为什么要mention这个人。然后project要求做个一个presentation,她想现场show一些wax paiting的技巧,然后教授推荐她去上一门教授安排的课。当中教授还说了wax paiting的优点,有两个,会考。

SPEAKING

Q1. Describe a chage in your country,服饰文化上的等等
Q2. 在外留学的学生是和当地的family一起住,还是自己一个人或和朋友住好?
Q3. 文章写的是学校为了照顾学生的health,决定remove vending machine,学生还可以在校外买到零食。女学生先肯定了校方的出发点是好的,然后说做法不对。应该1. 用healther 的food 去代替junk food,这让还可以让health food成为一个习惯;2. 如果课间休息很短,学生需要grab something to eat会来不及,又或者stay up late需要东西吃,off campus的店早就关门了,所以校方的举措不可行。问:描述一下问题然后女学生的看法。
Q4. 女学生的爸爸明天要去参加一个conference了,要她一起去吃dinner加去theater。但是女学生明天有个biology的test,她还没有准备好。男学生说可不可以cancel,女学生说她和爸爸很久都见不到了。然后觉得是不是可以只去dinner,然后回来学习,但是可能会要学到很晚,觉得很累。问描述一下问题然后你觉得哪个选择好?
Q5. 讲了鱼为什么可以浮在水上。一种如shark,是靠身体外部的spincers,looks and works like机翼,when they swim,会怎么怎么样,所以要一直swim。还有一种如pikes,是靠身体里的swim bubble,是像气球一样,当鱼呼吸的时候,一部分氧气进入到这个bubble里,这样的话即使不动也可以浮起来。
Q6. 忘了。。。

WRITING

Q1. lecture反驳文章观点说释放硫到空气中对抗温室效应是不好的。观点一:确实会产生酸雨但是形成酸雨的过程只会发生在lowest atmosphere level,放在高一点的就可以了。第二,释放硫相比别的方法就显得不贵了。然后举了fuel emmision control的对比。第三,即使释放硫的效果很小,但是smal changes have farreaching effect。讲到了气温降低0.5度冰山少融化然后防止了洪水。

Q2. Speaking of taking care of family,住在cities好还是住在rural areas好。
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沙发
发表于 2010-10-11 01:16:06 |只看该作者
lz 好厉害,记住这么多。我也在那一天考。我觉得听力很困惑,你的中间一题听力应该是加试。听力有一篇讲观察动物习性的两种方法,一篇是一个闪电球,一篇是动物感受磁场和光线之类的问题,最后是人类考古之类的内容。阅读最后一篇是蝎子的感觉系统。祝大家好运。

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