中小学或同等学历意大利留学方案

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　　意大利在欧洲大陆，无论经济、科技还是社会发展水平，均居中游以下地位，18－20岁青年人中有近20％未受过任何形式的教育，成人中所谓功能性文盲数量可观。
　　目前，意大利实行8年义务教育，包括5年小学和3年初中。初中毕业生有3种去向：升高中；接受职业培训或直接就业。高中分为普通中学、技术中学和职业中学3类。最有声誉的是普通中学（包括古典中学和实科中学），学制5年，以普通基础教育为主，并以帮助毕业生进入高等学校为己任。进入普通中学者占全部升学的初一毕业生的25％。技术中学学制也是5年，通常还作农科、工科、商科等进一步的划分，层次和类型相当于我国的中等专科学校，但其培养目标是高技能等级的工人而非技术员。技术中学毕业生既可就业，也可经考核进入技术学院或大学相应系科。职业中学地位较低。国立职中学制5年，地方所属职中原学制3年，现大多也延至5年，均以培养中级技工为主要任务。职业中学与技术中学的明显差别一是其理论科目内容被大大压缩，教学的重心是专业实践能力的训练，二是有毕业生不能升入高校。
　　除3年制职中外，其他高中均作2、3分段。前一学段2年进行普通教育和专业入门教育；后一段3年在普通高中学习与大学系科划分对应的有关科目，在技术中学中则完全用于学生自选的专业化课程，职业中学进行的是深入的职业训练，以利于就业。就普通教育内容而言，普通中学是最完备的，技术中学次之（普通教育和专业教育各占一半），职业中学最为薄弱。
　　意大利罗马国际学院始建于1988年9月，主要针对2-18岁的孩子开展教学活动。
　　初中部和高中部分别于2001年和2007年开设。
　　意大利罗马国际学院交通便利，毗邻公园，校园内部设施包括教室，运动设施，科学实验室，音乐室，图书馆和电脑室等一应俱全。

教学课程——幼儿园至13年级

　　初中 (7 – 9年级)
　　虽然罗马国际学院始终以国际学院自我定位，但从未忘记过祖国的语言和文化，在此向很多合作学校表示感谢，是他们帮助学生备考9年级期末的意大利语考试(Terza media)。因此，初中生们有更充足的时间学习意大利语言，文学，历史和地理甚至在业余时间学习数学，科学和工业教育，备考9年级期末的意大利Licenza Media媒体考试。罗马国际学院与当地的意大利学校合作，对每位参加该考试的学生负责。非意大利本国学生需跟IAL老师学习意大利语，文化等平行课程。

　　高中- 罗马国际学院GCSE 课程(10 – 11年级)
   
　　普通中等教育证书（GCSE）主要针对在英国和等其它国家学习的14-16岁学生，并为国际文凭课程项目做准备。罗马国际学院授权对高中前两个年级的学生教授GCSE 课程，在2009年夏季，第一批参加GCSE课程的学生以超过平均考试分数的好成绩完成了学习，且许多学生达到了A级。
　　每个学科都会有GCSE资格考试（2年内的平时作业情况也参与考核），在11年级期末举行，由英国考试理事会AQA审核。罗马国际学院的学生平均可获得11个GCSE证书，成绩在A级到G级之间。
　　除了GCSE课程，还有美术，体育等，表格中每周都有详细安排。

　　高中- 罗马国际学院国际文凭课程项目(12 – 13年级)

　　国际文凭大学预科课程是经国际认证的有声望的通往优秀大学的必经之路。2009年6月，罗马国际学院正式授权教授国际大学预科文凭课程，经过精心准备后，于同年9月迎来第一批该课程的学生，学生从6组课程中各选出一科参加。