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英国读Master的学习方法的一些建议 [复制链接]

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发表于 2003-12-24 00:14:18 |显示全部楼层
英国读Master的学习方法的一些建议  

Tigtag滴答出国资讯论坛



老土:

很理解你。给你几条建议,它们都围绕一个原则:通过考试。如果你还有高于这个目标的想法,跟帖就行了,有时间我们讨论。建议如下:



1.每堂课都去上。



早点儿去,坐在靠前的位置,集中精力听老师讲,听不太懂的时候注意关键词,手底下做笔记,即便老师发讲义也要做,这样能帮助你集中精力。考试的题目基本上老师都会讲到,老师讲到的东西也都有可能出现在考试里,所以不要漏掉任何一堂课。



2.往年试题在手。



图书馆里应该有,学校网站上也应该有。过去三年以来的就足够了,拿一份copy在手里。找个比较清醒的时间仔细分析一下试题。八选三还是六选二,哪个部分内容每年都考,哪个部分只考到一次,两个不一样的题目是不是只是换了个说法,你还可以有很多别的分析方法,其实这样做无非是要预测今年的考题,有时间把所有的题目都找到答案,背下来,等你觉得时间实在不够的时候就押宝,实际上这是很多学生的做法。



3.找个学习小组。



并不是让你开研讨会,两三个人足够了。看看周围谁学习好,向他靠拢。其实女生一般都比较细心,而且不贪玩儿,所以小组里应该至少有一位女生。爱学习的学生平时总会有一些出人意料提纲挈领的论断,比如某某老师的喜好,课程的难易度什么的,而且对所学内容会有比较好的悟性和感觉,这种人对你会有帮助。临近考试的时候,每个人做几道往年的考试题,互相交换,互通有无,考试应该有胜算。



很显然,以上三个方法的效用跟学科的性质有很大关系,如果你是文科,比如management, marketing 或者 history, philosophy,它们在很大程度上已经是通过考试的充分条件,如果你学数学或者医学,那另当别论。



学期刚开始,你的情况很正常。如果你的学问不是很深,最好别看太多书,我指的是不要看了这本看那本,找准一两本,通常是老师指定的参考书。很多情况下“无故乱翻书”会让你:1.迷失于各种不同观点之间,2.浪费时间该看的却没看,3.失去自信夜不能寐。其实语言障碍,心理压力,基础不牢是每个master学生的三座大山,大多数人不是来做学问的,如果是,这三座山全要推翻,片甲不能留。你只有一年时间,两个学期,一个学期两三个月,除去吃喝拉撒睡,洗衣做饭聚会想家,不算你走在路上和发愣的时间,算来算去你真正坐在书桌前思考的时间可能只能用天计算,你唯一能做的就是调整你的心理状态,配合灵活使用上面的方法,才能确保通过考试。当然努力读书不应该有上限,甚至头悬梁锥刺股都不为过,用一个不太恰当的说法,你的支出是你国内父母朋友的13.3倍,付出的努力至少是他们的13.3倍。



如果你的目标是通过考试拿到学位,你大可不必紧张;如果你心无尘埃一心学术,那抓耳挠腮也于事无助。英国的Master没有培养大师这个目的,你两眼盯着考试就行了,抽出点儿时间来:



1.吃点好东西

2.给父母女朋友等人打几个电话

3.体会一下真英国

4.想想自己的未来



你的问题就像我脚上踢足球留下的伤,医生说:抹点儿药,回家养着吧。至于养到什么时候能好,谁也不知道。其实大家面临的差不多是同样的问题,说谁比谁好无非五十步笑百步。我在这儿口沫横飞,你就随便一看。



语言问题没办法,提起来我们都不堪回首,在国内学了这么多年英文在这儿还是玩儿不转。让大家在这一年里有多大的提高,好像也不太现实。当面临学习压力的时候,很多人都放弃,或者说被迫放弃了研习英文的努力,一来人的心思和精力有限,二来实在看不到希望。读书在页眉页脚注满中文,快译通双解词典寸步不离,小组讨论面对英文母语者诚惶诚恐,上课听讲恨不得老师说上海话四川话山东话而后快。“放弃”这个词有一层意思是空间上产生距离,可大家无奈的发现自己仍然被另一种文字包围着霸占着,书本里都是英文,老师嘴里都是英文,考试要用英文,小组讨论仍然要用英文。于是自信没有了,智商下降了,心神不定了,精神恍惚了。这种情况来自压力,也来自惰性;来自准备不周,也来自心浮气躁。每个人情况不一样,但大家可能都注意到,网上讨论最多的话题之一就是那个大学中国人多,总想避免到中国人多的地方,可来了却又只跟中国同学扎堆,然后再去怨天尤人,责怪英国佬不通人情保守内向。说起来这是中国学生的通病,中式的教育不讲究适应力和创造力,中国的政府没有特别重视出国留学的人群,媒体信息机构也无甚宏伟的导向计划,中介心系金钱,父母无关学业,加上新东方这个中国最大的应试教育集团,中国留学生作为一个群体并没有得到真正意义上的帮助,而所谓真正意义上的帮助应该是发现问题解决问题的手段,而这些问题又的确是通往目标的拦路虎。



这些实在都是牢骚,于事无补。我们能做的大概只能是打起精神放下包袱,没人帮助的时候只能靠自己了。其实老土你说的都是些常识问题,说常识问题的意思是说你自己已经知道答案,只不过是没有什么确定的感觉,没办法,陌生的环境里大家都不免怀疑自己。如果你英文不好,那就不要企图全都听懂,去抓关键的东西,主题句,结论句,中心思想和要点应该是你注意的地方。老师画个图,你比他还懂,他说的什么你就没必要特别在意他说的什么。如果没有专业基础,你得抓紧时间建立一些基本的概念,比如会计里的资产负债和损益,或者金融里的风险收益和套利,Marketing里的经典理论和首要观点。老师讲义里应该有要点,或者拿课本研究一下目录你也能看出课程的主线。别人都研究考试,你也研究,别落下。论文早点开始写,你会发现写论文的过程中,你会被迫研究很多东西,这对课程的理解有很大帮助。另外预习当然很重要,你大概就是比较懒罢了。别老重复这样的问题,对身体不好,想到了就去做,赶快做,你会有好收成的。想找人一起努力,在同学里找,tigtag不太对路。找个英国伙伴也不错,他们优哉游哉亦学亦玩,他们在自己的国家学习了这么多年,有能力也有时间帮助你,你只要诚恳一点,总会遇到。实在遇不到,你就脸皮厚一点,只要讲礼貌就行了。你觉得他们不太怎么搭理你,只不过可能是害羞罢了,他对你是外国人,你对他也是外国人。



困难不少,但只要不影响生存,就能发展。别老怀疑自己,在国内时候的精神气爽风流倜傥都哪儿去了。我们面对学习,也面对生活本身,最了解你的是你自己,那最能帮助你的也正是你自己。放松一点,坚定一点,灵活一点,期待一点,你会好起来的。



Muffinman

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发表于 2003-12-24 00:14:58 |显示全部楼层

关于英国读Master的学习方法问题的自问自答

关于英国读Master的学习方法问题的自问自答  

Tigtag滴答出国资讯论坛



在国内不是读商课的,来了一个多月了,慢慢地越讲越多,只是觉得书根本看不过来。大家是怎么学习的?“凡是中国学生都很用功的,哪一个不是学习到两三点啊?! 不用功哪里能按时毕业?”是不是事实啊?

我现在被吓得连吃个饭都觉得心神不宁,好象浪费时间似的。 可是自己还想炒个菜什么的。过来人给我讲讲学习方法行吗?我和几个读UNDER 还有FOUNDATON 的小孩住在一起,他们都特别轻松,MASTER是不是要比他们痛苦许多??!!



我是个乖孩子每节课是必上的  笔记也在做。可是我发现 是能听懂英语单词,但是反应比较慢,每句话连起来就需要反映时间。因为没有专业基础,觉得自己抓不住重点啊!



然后这几天的感觉就是老师也好 同学也罢,大家都象是在为最后的考试或者论文学习。课上也不讲什么东西。是不是我也应该这样,就下功夫研究老师要考的那些部分,还有开始准备学期末的论文了??其他的都不重要???



还有我觉得预习比较重要啊,我从来没有学过ACCOUNTING 也没有预习,老师一上课就讲BALACE SHEET什么的。搞得我晕头转向的。回来家里的学ACCA的同学讲给我我才明白。原来好多老师认为基础的东西课堂上根本就不讲。老师又不知道你有没有基础。只好自己加班了。   



虽然觉得很辛苦。但是只能硬着头皮下去。我还有个问题。我们学校印巴人非常多,但是人家英语是那么的遛!!英国人和印巴人好象都不愿意和中国人在一起讨论。我们的语言水平和他们确实有差距。所以每次上课我们几个中国学生只好在一起。大家有没有遇到这种情况??你们怎么应对??



这几天我好象入门了,自己找到了学习方法,也说来大家瞅瞅。  



首先,如果有时间,阅读速度比较快的话,一定要看课本,因为课本是基础。看课本包括课前预习,课后就要照着老师的HANDOUT 来找课本上对应的内容来看。如果在课本上找不到老师讲的内容就要看老师推荐的书本,找到相关内容 来研究。尤其是老师说他要考的重点,一定要弄懂。然后到图书馆找一些相关内容来扩大自己的面,考试的时候也有话可说。

其实重要的真的是效率,自己可以边看边总结,做出一个guide line然后头脑中印象回比较深刻,不会看完了也不知道说什么。



我觉得我很缺乏研究的能力,也就是查资料。其实图书馆真的是个好地方。不懂怎么利用就问那里的老师。我们学校就有QUESTION DESK。系里也有自己的老师帮助学生解决这类问题。大家去问问看。往年考题系里的资料室都有,还有学校的网上资源里也可能有的。



也可能是不平衡,看到同屋读UNDER的小孩轻松的上网,看电影;(我也就和他们一般大啊!)同班的其他中国学生学的那么轻松,根本不看书,也不发愁,嫉妒啊!!呵呵然后就想自己怎么这么辛苦。不过只能告诉自己,我要的和他们不同......!学习是一辈子的,是给自己的,不要跟别人比。如果象他们一样出来就没有意义了,况且要真的我也那个样子,自己会更不爽,会更内疚!没有钱,没有背景,没有时间可以消耗。所以硬着头皮走下去吧。一定可以的。呵呵。



我属于偏内向的人,所以不爱表现,更不要说出头露面了.所以一开始的讨论和上课都静静的听.可是我发现人家根本不欣赏你的"含蓄",他们都强调自我.甚至和中国人在一起,也不能这样默默无闻……外国人以为你笨,中国人更看不起你,有的还以为你好欺负或许还会指使你. 所以一定要说,上课说出自己的意见;课后和中国人在一起也不能一味迁就,要不卑不亢.其实英语就是工具,就得不停地使用,说的越多就越好了.我的问题就是虚荣,爱面子,怕犯错.现在才好些.不管三七二十一了,错了也说!!



还有前面高人说得很对.要虚心请教外国学生,也许一开始交流有困难慢慢就会好的.我们现在经常和班上一个英国学生一起讨论考试题.互相交换总结的材料.感觉人家学习也很用功,有很多地方值得学习.即使是和中国学生在一起讨论也很有用.但是要找那种爱学习的,最好不要找那些只在考试前才加班的同学.有很多问题是在讨论中才发现的.



每隔一个阶段总结一下还是比较有用的,这样整理一下笔记,也整理了思绪.在大脑中串成线,就条理了.  



我在这里发牢骚,前辈们多多指教.后来人希望我的东西对你们有用.感谢大家!!我们一起努力!!



lao-tu




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发表于 2003-12-29 03:04:44 |显示全部楼层
Nice post.

Some point from my experince here, for engineering:

1. Pre-review is important, especial for the student just come here. cuase you may have problem in listenning, prereview will help u to undersstand what the teacher tought.

2.Time arragment:
Never put everything to the last minute. You should try  to keep up the step of the course, and cause it always need u learn more than lecture, u need to arrange ur time for lecture, or assignment, and project, etc. And the course for taught program engineering is very busy here.

3. Take the time for asking question
Nomally, teacher always busy and u can not always ask them question after class, so that, take the time between class and the tutorial. Don't worry lose ur face for ur speaking English, i find every teacher is so knid and always patient for my question.
In order to get better result, it is better to prepare ur question before asking, some time i write my question or list some point in the paper,which  can help teacher understand what my problem, it also can save time and better for ur communication .

4. Discussing with ur classmeats
Don't worry to contact with ur UK or EU classmates, they are same as us. Some problem u have are always they have.  Of course, at first, language is a problem, but the more u talk, the better u will feel.  Our class just have 2 Chinese student,  I need to discuss my course with my uk/ eu classmates everyday. It is better for me to improve my speaking English. So you should try to do that. And also u may try to contact with some PHD student, talking with them will give you lots of help, no matter in acdemic or in the study method, or some information.  Here r sevral PHD students gave me a lot of help on my course and also project, i appriciate them so much.

Hope everyone can learn what they want here and get the better reslut finally.
最有智慧的人無所知、無所求、無所慾--無慾、無懼

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发表于 2004-1-12 01:37:01 |显示全部楼层

英国读Master的学习方法的一些建议----关于论文写作

英国读Master的学习方法的一些建议----关于论文写作  

Tigtag滴答出国资讯论坛



在一个好友的推荐下,偶第一次上这个论坛哦,下午随便说了几句,收到几个朋友关于论文的写作的讨论,受宠若惊,感动中。偶刚刚完成MSc Finance 的课程学习,历经了论文和考试的百般煎熬(呵呵,其实也没有那么恐怖啦,别吓着后来的ggjjddmm们),一共写了9篇5,000字的,一篇16,000的,外加两场6个小时的考试。(不堪回首哦)呵呵,预计2月份拿到学位。对于在master学习过程的论文写作,在历经痛苦,摸索,柳暗花明的各种阶段后,偶说两句个人的体会哦,旨在和各位交流,以期共勉!

1,首先,对每一篇assignment or essay,个人认为你自己要有个定位,就是你想要拿到什么样的grade. Pass or Distinguish??? 这个最初的定位直接决定你的付出和时间的安排。 通常在UK,以 A, B, C, D, Fail来评定等级,其中包括A+, A, A-...。我所在的学校以C-作为通过下线,是百分制的50%。这个各个学校略有不同。(大家在这里先别唏嘘,英国的A+也就是75%,别拿国内的百分制换算来衡量)。要拿到B以上都需要付出很多的努力,拿A的可以说都是极端优秀的,在英国本土和欧盟学生中也是极少的。但是中国学生中有8门全拿A的,为咱们中国人自豪ing,可惜不是偶,呵呵。说远了,说这个目标定位即帮助你决策怎样抓大放小,怎样避免将时间浪费在其中的某一篇上,要清楚你要对付的可是不止一篇哦。个人建议可以将自己的兴趣和想取得的grade结合,在自己兴趣所导下,材料收集,整理笔记这些做起来都是一种愉悦,当然可以预期一个比较好的分数啦。

2,其次是,时间的安排。其实每个人都要面对的是最多两个月的时间要完成4篇左右5,000字的论文。乍听之下,很容易让人掉以轻心。大家在国内历经各种考试,在大学谁不是交了篇几万字的论文才毕业的,哪里用2个月时间哦。呵呵,如果你这样想,势必中招。相信没有谁没写过几万字的中文论文,可是那是中文呵。只有你真正动手了,你才会发现英文写作和中文写作是那么那么那么那么。。。。的不同。也许在刚开始的阶段,2,000字的一个小essay也会让你水深火热的。所以在时间上一定要未雨绸缪。但是不是说月早动手就好,那时你完全没有一点概念,只会制造垃圾。但是选题,一定要早。通常导师会给出特定一个topic list,你可以选则,当然也会有指定的,学MSc的还可能有各种计算和分析。也有的可以让你自己选择自己想写的,然后和导师讨论敲定。总之大的topic要早些确定,之后所有的阅读和材料收集都冲这个方向去。另,几篇论文可以同时进行(通常也没有条件一篇篇来),但是几条线,自己要心中有数。刚开始时,偶和同学的基本速度时完成一篇约半个月时间(5,000),后来速度会与日俱增哦。建议时间分配上详略得当,想拿高分的重点突破,不要平均使力,顾此失彼。呵呵,学一场,好歹有几个像样一点的分数嘛,对吧?

3,搜集和整理资料。 这个可是一个非常浩大的工程哦。因为它涉及的面太广了。从你上课会发的各种handouts,到网络上的各种e-journal,还有图书馆的各种各种书,当真使浩如烟海哦,呵呵。稳住,先别眼花缭乱。要用你的慧眼“去伪存真”,筛掉那些“看上去很美”,但是没有多少实际用途的材料。这个过程会一直在你一整年的学习过程中持续,所以建议从一开始就养成比较的搜集和整理习惯,益处多多哦,当然你要准备各种文具来分类装订等等,似乎另有帖子讨论,就不赘言啦。但是笔记,一样是很重要,不仅仅课堂上的,还包括你自己阅读的笔记,它会让你立马就清楚那个吓人的大部头在说些什么,当然前提是你记得你自己要看的懂。另有一个小的体会是,在这个阶段中bibliography应当尽量详细,这会让你在后来省不少力。有很多偶的同学习惯先写完,然后再加bibliography (或者叫reference),当然也没有不可,唯一的不方便是可能那个时候你自己也很混乱根本不知道某个观点的出处。那么你就面对如果遇上一个认真的导师,他较真你的bibliography的话,会让你的得分大打折扣。

4,充分利用网络资源。这里不仅是鼓励大家都去用google,呵呵,当然那个是不可免的。但是在UK,有很多e资源是教育界共享的,你的学校肯定有注册。也就是说个人是查不到的一些东西(你没有帐户),如果你在学校的网络上通常会有惊喜发现,也许会更接近你的论文题目,也更为专业,包括校际间的一些论文交流。你想想,你在google上看到的东西,别人也看的到,很难出新哦。

5,在具备了以上的条件后,呵呵,你当然就是把你的所有东西来凑成一篇论文啦,其实到了这个阶段反而是容易一些的啦,别惊讶,真的,“写”,不是最痛苦的哦,那只是一个体力活,如果你的brainstorming 是perfect的话,你会发现写那根本不是问题。但是,当然会遇到具体的问题啦。偶可是充分理解。比如structure, 比如ur expression, ur critical comments, even ur words,偶想说的是Academic Style.这在英国可是论文成功的关键,简言之就是要让人读着觉得是在读某篇学术期刊上的某文,而不是休闲杂志的导读或街边小报的内容。这个呵呵,不是一天能练就的,“多读”是不二法门,看多了别人怎么写,自己就会有些体会的。下手是也就会知道那些是该用,那些是虽然很好但是得删得内容。

6,Your own critical comments on the topic 这个是使分数上去的一个关键。就是说你把你看到的别人观点,和你理解的该领域内的知识点,能够凑到一块去,基本上你就过了,但是要想再拿高点,你就不仅要说“别人怎么说”,还要show “你怎么想”,当然你的这个“怎么想”也就不过在别人的观点上稍做变通而已,但是有了你自己的思考,学习的质就不一样了哦。导师都很看重这个。不要担心“对不对”,没有绝对的答案,但是要能够合乎逻辑,自圆其说。

7,最后,说一句关于plagiarism。绝对不要以身犯险,没有侥幸,UK对此非常看重,对文中各种引用到了苛刻的程度,别去"paste",那样会丢掉不仅是重交的机会,还有很多东西随之而去,偶认识的不少人在此翻船。不可不戒。

偶个人认为理工科的assignment比纯文科的essay要好写一些,因为通常理工科的针对某个话题的讨论势必涉及到数据的处理,或者运用各种模型,就会显得相对“有话可说”一些,单描述方法和数据都会帮你凑起很多的字数啊。

通常assignment有两个大的类别吧,其一是解决问题型的,导师是提出了具体的问题,期待通过运用所学知识给出具体的答案,有点像~~~问答题,还有可能有不止一个的问题;其二是常见的eaasy的形式,通过诸如arguement, counter-arguement等方式来完成对具体topic的讨论。

文科的主要以第二种形式出现,理工科的就有可能两种兼有。偶个对于“写”的人体会尚在领悟待升华中,呵呵,各位不要见笑,先谈点以目前的见识能想到的东东啦。
1,对题。看似废话...不论完成何种类型的assignment,首要的任务是解决topic中的问题,that is to say, “TASK”, U should be relevant.之所以说到这个,是因为其实每一篇东西要解决的问题都是好细好微观的,要想用那种大而化之很宏观的东西是搪塞不过去的。 这就要求你对题中的知识点有真正的研究,你至少要读过2,3本以上有关的书或文章,是至少哦。否则即使语言再精妙,如不能解决问题,也付东流。

2,Methodology.但凡MSc的论文都会多少要涉及到methodology。其实对于同一个问题可以有不同的方法来分析和看待,当然难易程度也会有不同。通常在讨论某一问题时,作者至少都要用2种以上的方法来对比论证,(尤其见于dissertation),一种方法很难达到说服读者的目的。在方法的选择上也是有讲究的,基本上所选的方法要相辅相成。比如在这里说明A方法的不足是XXX,因此在那里说明学术界通常用B方法来检测XXX。 所选方法不一定出自同一体系,但是要便于你的分析,结果至少不要互相冲突。另外多读的前提下,可以帮助自己决定到底在这个领域中常用什么样的方法来作,一般推荐“遵循常理”,当然你要选择前人之未所为,也没有不可以,但是要对自己有信心哦。

3,各种辅助工具。对于分析数据啦,作图,表格啦等等当然需要有各种软件相辅啦。相信Excel啊此类东东都是各位理工科大侠的小菜啦。在这里就不敢多言啦。对于不同的专业学习会有不同的软件,比如经济类的ssps熟练掌握这些,不仅是平时论文的的强力辅助,更是最后毕业论文论文的必杀之技(呵呵,实在是到了dissertation的阶段,会发现有好多好多东西要看,有些平时不大用得着的也要看,如果这个时候才来突击工具软件的使用,当然也没有什么不可以,想想你的时间就是啦)其实一般在选定dissertation的时候,你很可能对你选的题目都还没有概念,不知道会具体用到些什么,只会在后来越来越多的发现很多东东要对付,所以平时多积累些看似平凡的技巧,会无形中给自己省力哦。再说啦,文中有些漂亮的分析图表,也是很让人赏心悦目的嘛,虽然大多都放在Appendix里面。

又罗嗦了一堆,暂告一个段落。

icedmocha


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英国读Master的学习方法的一些建议:学习好不等于得分高?

英国读Master的学习方法的一些建议:学习好不等于得分高?  

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如果只是为了作业拿高分,有时候是不能规规矩矩地学习看书抄书的,一定要胡说八道,这里抄一点,那里抄一点,不需要太有思路感,不需要完全照text book里的说法。我第一篇就是老老实实按照课本里讲的精华提炼出来的,评分时各项指标非A(70分级)即B(60分级)(例如wrting expression, structure, understanding, content, reading, evaulation, conclusion, critical thought, referencing等),可是MARK却只有59分,评语是缺少例子和深度,还没有人家胡乱写一通的65分高(人家的各项指标都在B与C,特别是CRITICAL THOUGHT和REFERENCING).可见漂亮的思路结构REFERENCE装裱根本不重要,反而越让人看不懂越可能得高分。

课堂积极发言也似乎根本没用,除非你与lecturer/tutor混得很熟,而且每每有超凡脱俗的观点与之讨论,最重要 的是要让人家记着你的名字,最后一点不是容易作到的。我在课堂和小组还属于积极发言参与讨论的一类,每次TUTORIAL都要故意展开联想,提出一些一反常态的可能性或是例子来“戏弄”TUTOR。最后发现这样根本没用。



这样看来,学习好和拿高分完全是俩回事。拿高分不等于学习好,只是胡说八道而已。



rrpop



回rrpop:



你的情况似乎在不少勤奋学习的中国学生身上都有痕迹哦。我的一位同班同学,在第一个term时,他狂认真学习,课堂上踊跃发言,讨论时激昂慷慨,两三门考试都拿了超过60%的分数。当时我听课一头雾水,几乎不知所云。于是,对他很是崇敬,并暗中觉得他将是中国学生的佼佼者。而我,尽管已经很努力,但上课时能说上一句,晚上回家已经很高兴了。而我在student hall里的生活也很糟遢,每次拿起英文书,看了不到一页就马上进入半睡状态。图书馆借回来的书总是只看了一两页就到期了。说起来真是惭愧,结果是failed了两科。后来补考也还failed了一科。这也是我还留在英国至今的原因。



可是,我觉得在英国读master无需很科学的方法,关键是毅力。我与muffinman兄和rrpop兄对学习方法的敏感度不太一样。我从来没有在课堂上做到像muffinman兄所说的认真;也没有做到像rrpop兄所说的“深度”。在第一,第二term的考试失败(第二term还败一科)后,第三term终于全部及格(因为只有一个module了)。我实在是太懒,assignment总是在交之前的两三天才动手,尽量第三term提前10天准备,但最终还是在最后两天迫出来的,那一科几乎交不成,因为当时已经熬了两个通宵,离deadline只有五六小时,但还差1000字!结果还好,打了60%。



后来在dissertation时,我的心灵阴影(总觉得会fail掉)让我不得不紧紧扣着我和rrpop兄一样不屑的“规规矩矩地看书”。还不得不走上我以前讨厌的“八股文”格式的路线。由定topic,做框架,找资料,搜集观点,整理笔记,严谨地做reference等等,都尽量按handbook里说的做。我也没有成功地与我的supervisor建立感情,因为和她仅有的三次见面机会里,我都没有能成功地表达……一切迹象都让我觉得我会fail掉dissertation。可是,结果却是,我是全班四个拿distinction grade的一个,75% mark。



在写这些字的时候,我很犹豫,因为用自己来做例子说明问题是很可笑的。可我还是想借此来强调,没有最好的方法。我上面提到的那位同班同学,他总是自信自己所看到的、理解到的,就是客观的东西,或是正确的东西。但很多时候,有些东西在一条逻辑线上推理是正确的,但不代表这些东西就是正确的。也许这就是critical thinking罢。我们觉得我们做到了tutor要求的,而却不知这是形似,而神异。又如,有时我们会觉得自己已经很勤奋了,而实际上我们还是给了自己很多借口偷懒。有时我们觉得自己尽力了,而实际上远远不是。这是毅力问题。毅力不仅仅是毅于坚持一直在“做”,还毅于坚持一直不懈地思考不懈地critically否认自己的主观认知。不是要打击自己,而是要尽量地找寻更广的角度思考问题。



我说的毅力只是我从我的角度去体验,觉得是最重要的东西而已。应该怎样学习,得看你自己的目标设定。读master只为了镀镀金、求个pass,那学习很简单且轻松;若是为了提高自己的素质和才能,那你就得认真对待了,得好好思考一下你未来的职业生涯以及你该用何种程度的付出来换取你的目标;若你还有更高一层的觉悟,比如认真地学一下英国做学术的方法(惭愧,我在第三个term时就存在着这个幻想),那你就更该踏踏实实地以学者的严谨来要求自己了。不同的初衷,会决定你能产生多少动力。



我自己一直都觉得,只要在深层次里解决了动力的问题,具体的操作方法是水到渠成的。就具体的建议而言,我觉得muffinman兄所归纳的内容其实是很不错的,有通用参考价值。你大可以按他说的去学。至于,如果你来英国这一年只求混个学位回去的话,下面的东西你大可不必看了。



至于做assignment或毕业论文的方法,我与rrpop兄算是有一点不一样的想法。我们在审题(assignment)时,要常常提醒自己,我是否真正地理解了题目的要求,或者还可以对自己更不客气一点地反问,我有没有用中国式的思维来读题?我们班有位同学总是觉得assignment的题目boring,京腔“这没什么意思”是他常用来形容assignment和discussion的口头禅。他觉得那些东西只用一两句话就可以说完,并不需要长篇大论。其实,以前很多时候我也有这样的感觉。但后来换一种角度来思考之后,我有了新的发现。Assignment的题目其实并不太重要,我们只是要通过对一个观点或命题的学术式的论证,来体验和探索一种做学术的方法和过程。也许assignment最终得到的观点不重要,但我们所展现出来的对学术的理解,便是老师们要看的东西。硕士毕业论文在这点上也一样。虽然教research methodology的tutor老在强调我们不能重复研究已经研究过的学术命题,然而他们并没有期待硕士生能提炼出对社会和推动作用的理论或观点,这是与博士论文的不同之处。于是,对做research的理解和对操作过程的把握,便成了dissertation所要考察的最重要的东西。从表面上看,就要真正地做“八股文”了。



Assignment FAIL了两次后,我便不敢再大意了。Pass了三次后,渐渐地有了一点感觉。我的习惯是,先定好观点,即整篇文章我大致能用一句话说完的那句。然后由观点起步,展开几个关联的分支;继而我会跳到WORD的排版,把文章结构框架大致设计一下,比如经典的三步曲:introduction(or background), main discussion(sub headings), conclusion。然后在各个部分里再发展出下一级的分支,最好能把当时想到的东西都用几个关键词的形式记在那小节里。然后便是大量的书本和journal搜索了。搜索技巧很多的,搜索对象也非常多。你可以参考tutor推荐的数据源(或文章源)和图书馆的帮助文件(图书馆主页上一般有,图书馆一般有打印出来的小手册供取阅)。搜索要耐心和至少一点兴趣,还要做好笔记(最好自己设计出一套资料储存的方案,用excel或其他简单数据库软件来管理)。搜索时要尽可能回想你设计框架时所罗列的关联分支,这样你才知道要找些什么。搜索到的观点或语句你可以抄下来,先不按顺序地塞到框架中各个小节里。最后根据自己搜索到的相关资料,在框架里写出一些段落句。如果assignment要求3000字,我会大概写30-40段,然后按比例分到框架里,然后把每段用主题句写出来。然后读一次看是否逻辑上合理,然后作相应的修改。接焉就可以自己写了,参考已经塞在那里的资料(凡是直接或间接引用的,都要加上reference,这里我推荐你找找这个软件来用Endnote)。这时我通常会发现找的东西不够,因为这时我已经更清楚要找什么东西了。便再稍作一番搜索。再回到写作。过程就大致这个样子了。其实这是产生学垃圾的经典过程,但使之不是垃圾的关键是,整个过程你都要在思考,在批判你搜索到的东西,而不是抄袭。



表达能力有限,想说的东西其实远不止这些。相信你自己,只要你找对了人生方向,设好了目标,坚持下去,你就一定能成功的。本还想写点有关dissertation的东西的,现在暂时没有时间啦。以后再说吧。何况这些只是个人的体会,仅仅作点参考作用哦,不一定适用于你的。



zjdcw




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英国读Master的学习方法的一些建议----关于论文写作

英国读Master的学习方法的一些建议----关于论文写作  

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在一个好友的推荐下,偶第一次上这个论坛哦,下午随便说了几句,收到几个朋友关于论文的写作的讨论,受宠若惊,感动中。偶刚刚完成MSc Finance 的课程学习,历经了论文和考试的百般煎熬(呵呵,其实也没有那么恐怖啦,别吓着后来的ggjjddmm们),一共写了9篇5,000字的,一篇16,000的,外加两场6个小时的考试。(不堪回首哦)呵呵,预计2月份拿到学位。对于在master学习过程的论文写作,在历经痛苦,摸索,柳暗花明的各种阶段后,偶说两句个人的体会哦,旨在和各位交流,以期共勉!

1,首先,对每一篇assignment or essay,个人认为你自己要有个定位,就是你想要拿到什么样的grade. Pass or Distinguish??? 这个最初的定位直接决定你的付出和时间的安排。 通常在UK,以 A, B, C, D, Fail来评定等级,其中包括A+, A, A-...。我所在的学校以C-作为通过下线,是百分制的50%。这个各个学校略有不同。(大家在这里先别唏嘘,英国的A+也就是75%,别拿国内的百分制换算来衡量)。要拿到B以上都需要付出很多的努力,拿A的可以说都是极端优秀的,在英国本土和欧盟学生中也是极少的。但是中国学生中有8门全拿A的,为咱们中国人自豪ing,可惜不是偶,呵呵。说远了,说这个目标定位即帮助你决策怎样抓大放小,怎样避免将时间浪费在其中的某一篇上,要清楚你要对付的可是不止一篇哦。个人建议可以将自己的兴趣和想取得的grade结合,在自己兴趣所导下,材料收集,整理笔记这些做起来都是一种愉悦,当然可以预期一个比较好的分数啦。

2,其次是,时间的安排。其实每个人都要面对的是最多两个月的时间要完成4篇左右5,000字的论文。乍听之下,很容易让人掉以轻心。大家在国内历经各种考试,在大学谁不是交了篇几万字的论文才毕业的,哪里用2个月时间哦。呵呵,如果你这样想,势必中招。相信没有谁没写过几万字的中文论文,可是那是中文呵。只有你真正动手了,你才会发现英文写作和中文写作是那么那么那么那么。。。。的不同。也许在刚开始的阶段,2,000字的一个小essay也会让你水深火热的。所以在时间上一定要未雨绸缪。但是不是说月早动手就好,那时你完全没有一点概念,只会制造垃圾。但是选题,一定要早。通常导师会给出特定一个topic list,你可以选则,当然也会有指定的,学MSc的还可能有各种计算和分析。也有的可以让你自己选择自己想写的,然后和导师讨论敲定。总之大的topic要早些确定,之后所有的阅读和材料收集都冲这个方向去。另,几篇论文可以同时进行(通常也没有条件一篇篇来),但是几条线,自己要心中有数。刚开始时,偶和同学的基本速度时完成一篇约半个月时间(5,000),后来速度会与日俱增哦。建议时间分配上详略得当,想拿高分的重点突破,不要平均使力,顾此失彼。呵呵,学一场,好歹有几个像样一点的分数嘛,对吧?

3,搜集和整理资料。 这个可是一个非常浩大的工程哦。因为它涉及的面太广了。从你上课会发的各种handouts,到网络上的各种e-journal,还有图书馆的各种各种书,当真使浩如烟海哦,呵呵。稳住,先别眼花缭乱。要用你的慧眼“去伪存真”,筛掉那些“看上去很美”,但是没有多少实际用途的材料。这个过程会一直在你一整年的学习过程中持续,所以建议从一开始就养成比较的搜集和整理习惯,益处多多哦,当然你要准备各种文具来分类装订等等,似乎另有帖子讨论,就不赘言啦。但是笔记,一样是很重要,不仅仅课堂上的,还包括你自己阅读的笔记,它会让你立马就清楚那个吓人的大部头在说些什么,当然前提是你记得你自己要看的懂。另有一个小的体会是,在这个阶段中bibliography应当尽量详细,这会让你在后来省不少力。有很多偶的同学习惯先写完,然后再加bibliography (或者叫reference),当然也没有不可,唯一的不方便是可能那个时候你自己也很混乱根本不知道某个观点的出处。那么你就面对如果遇上一个认真的导师,他较真你的bibliography的话,会让你的得分大打折扣。

4,充分利用网络资源。这里不仅是鼓励大家都去用google,呵呵,当然那个是不可免的。但是在UK,有很多e资源是教育界共享的,你的学校肯定有注册。也就是说个人是查不到的一些东西(你没有帐户),如果你在学校的网络上通常会有惊喜发现,也许会更接近你的论文题目,也更为专业,包括校际间的一些论文交流。你想想,你在google上看到的东西,别人也看的到,很难出新哦。

5,在具备了以上的条件后,呵呵,你当然就是把你的所有东西来凑成一篇论文啦,其实到了这个阶段反而是容易一些的啦,别惊讶,真的,“写”,不是最痛苦的哦,那只是一个体力活,如果你的brainstorming 是perfect的话,你会发现写那根本不是问题。但是,当然会遇到具体的问题啦。偶可是充分理解。比如structure, 比如ur expression, ur critical comments, even ur words,偶想说的是Academic Style.这在英国可是论文成功的关键,简言之就是要让人读着觉得是在读某篇学术期刊上的某文,而不是休闲杂志的导读或街边小报的内容。这个呵呵,不是一天能练就的,“多读”是不二法门,看多了别人怎么写,自己就会有些体会的。下手是也就会知道那些是该用,那些是虽然很好但是得删得内容。

6,Your own critical comments on the topic 这个是使分数上去的一个关键。就是说你把你看到的别人观点,和你理解的该领域内的知识点,能够凑到一块去,基本上你就过了,但是要想再拿高点,你就不仅要说“别人怎么说”,还要show “你怎么想”,当然你的这个“怎么想”也就不过在别人的观点上稍做变通而已,但是有了你自己的思考,学习的质就不一样了哦。导师都很看重这个。不要担心“对不对”,没有绝对的答案,但是要能够合乎逻辑,自圆其说。

7,最后,说一句关于plagiarism。绝对不要以身犯险,没有侥幸,UK对此非常看重,对文中各种引用到了苛刻的程度,别去"paste",那样会丢掉不仅是重交的机会,还有很多东西随之而去,偶认识的不少人在此翻船。不可不戒。

偶个人认为理工科的assignment比纯文科的essay要好写一些,因为通常理工科的针对某个话题的讨论势必涉及到数据的处理,或者运用各种模型,就会显得相对“有话可说”一些,单描述方法和数据都会帮你凑起很多的字数啊。

通常assignment有两个大的类别吧,其一是解决问题型的,导师是提出了具体的问题,期待通过运用所学知识给出具体的答案,有点像~~~问答题,还有可能有不止一个的问题;其二是常见的eaasy的形式,通过诸如arguement, counter-arguement等方式来完成对具体topic的讨论。

文科的主要以第二种形式出现,理工科的就有可能两种兼有。偶个对于“写”的人体会尚在领悟待升华中,呵呵,各位不要见笑,先谈点以目前的见识能想到的东东啦。
1,对题。看似废话...不论完成何种类型的assignment,首要的任务是解决topic中的问题,that is to say, “TASK”, U should be relevant.之所以说到这个,是因为其实每一篇东西要解决的问题都是好细好微观的,要想用那种大而化之很宏观的东西是搪塞不过去的。 这就要求你对题中的知识点有真正的研究,你至少要读过2,3本以上有关的书或文章,是至少哦。否则即使语言再精妙,如不能解决问题,也付东流。

2,Methodology.但凡MSc的论文都会多少要涉及到methodology。其实对于同一个问题可以有不同的方法来分析和看待,当然难易程度也会有不同。通常在讨论某一问题时,作者至少都要用2种以上的方法来对比论证,(尤其见于dissertation),一种方法很难达到说服读者的目的。在方法的选择上也是有讲究的,基本上所选的方法要相辅相成。比如在这里说明A方法的不足是XXX,因此在那里说明学术界通常用B方法来检测XXX。 所选方法不一定出自同一体系,但是要便于你的分析,结果至少不要互相冲突。另外多读的前提下,可以帮助自己决定到底在这个领域中常用什么样的方法来作,一般推荐“遵循常理”,当然你要选择前人之未所为,也没有不可以,但是要对自己有信心哦。

3,各种辅助工具。对于分析数据啦,作图,表格啦等等当然需要有各种软件相辅啦。相信Excel啊此类东东都是各位理工科大侠的小菜啦。在这里就不敢多言啦。对于不同的专业学习会有不同的软件,比如经济类的ssps熟练掌握这些,不仅是平时论文的的强力辅助,更是最后毕业论文论文的必杀之技(呵呵,实在是到了dissertation的阶段,会发现有好多好多东西要看,有些平时不大用得着的也要看,如果这个时候才来突击工具软件的使用,当然也没有什么不可以,想想你的时间就是啦)其实一般在选定dissertation的时候,你很可能对你选的题目都还没有概念,不知道会具体用到些什么,只会在后来越来越多的发现很多东东要对付,所以平时多积累些看似平凡的技巧,会无形中给自己省力哦。再说啦,文中有些漂亮的分析图表,也是很让人赏心悦目的嘛,虽然大多都放在Appendix里面。

又罗嗦了一堆,暂告一个段落。

icedmocha


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发表于 2004-1-12 01:37:49 |显示全部楼层

英国读Master的学习方法的一些建议:写在第一个学期结束之时

英国读Master的学习方法的一些建议:写在第一个学期结束之时  

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今天是我到英国第93天,也是第一个TERM结束的日子. 当考完最后一场试的时候我真的觉得头疼的厉害,胃也开始疼了......不过心情还是很美丽.

想想好象发这篇帖子的日子也就昨天似的,一转眼一个学期就这样结束了.忙忙碌碌,觉得很充实,很有乐趣地度过了来带英伦的第一个学期,心里还是很美的.



发帖子的时候,就象muffinman说的自己其实也知道要努力就没有问题,但是就是没有自信,没有方向.呵呵于是就经常嚷嚷这可怎么过啊?? 但事实上PASS肯定不是我们的标准,那只是最底要求罢了. 看到同班的印度人语言那么流利,其他来英国从两年到七年,学习毫不费劲的中国学生,自己觉得有点不公平,也觉得压力很大. 呵呵,其实最不公平的是,为什么他们都不发愁,也不忙着写作业,只有我们几个人每天学习似的.  



废话不说了.我的经验就是,按部就班,只要你真正是想学东西,要看的书太多了,要做的研究也太多了.经常在自己平常偷懒的时候 就想想 现在不努力到最后每天熬夜,实在得不偿失,也就挺过来了.所以我宁愿平时每天多学几个小时,也不要到考试时候加班,搞的自己那么紧张.



考试结果没有全部下来.但是也足够说明问题,那就是天道酬勤! 平时努力学习的效果就是不一样.



写论文:

老师问什么就答什么,直捣主题.-----来英国第一个星期就写了一篇占30%的MARKETING文章,结果我没有紧扣老师发的CASE,说的大而全,还自己想着怎么超脱这篇文章,让他上升到一定高度.结果特别不理想.居然没有通过. 我去问老师,老师也很诧异,因为我平时很认真,他觉得我不应该不通过似的表情.呵呵 老师告诉我你的语言没有问题.关键是太general了.下次没有问题. 这是学文的毛病,后来我就知道了,这比原来我那样写更简单了.哈哈哈.大家注意啊



写出自己的想法,举些有意义 有趣的例子.-----这是我发现在这边时间长的中国学生的优点.我们刚来就只能忙这找理论,然后说明问题.根本想不到找有中国文化背景的例子. 待久了的中国学生就不一样.他们想法很灵活.往往提出好多有趣的想法,外国人很有兴趣.



只要平时认真学习,考试也不是那么紧张.看到那些平时不用功的学生最近满脸倦容 (当然我也是只不过比他们好一点  )真的觉得他们好辛苦.我早早写完论文,复习剩下的几门课也时间紧张,真不知道他们怎么安排.



今天考最后一门,居然几个中国学生准备了小抄偷看!! 旁边的印度学生在考场上直盯着看!!我都替他们觉得脸红.哎呀,我是没什么意见啦,可是被外国人看见就不好了啊.是不是.要是有人能看到的话,以后还是不要这样做了.



lao-tu





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辛苦了!多谢~

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真是好咚咚啊!!感激不尽!

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哇!超棒!~3Q!

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发表于 2004-8-10 20:24:28 |显示全部楼层
Thank u!!
其实直接读master不是个很好的选择,那如果先读一年或几个月语言是不是好点。

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发表于 2004-10-15 12:51:10 |显示全部楼层

辛苦了

好文,多谢~

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如果申请博士有什么建议吗?

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很不错,值得借鉴

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发表于 2005-1-23 08:43:40 |显示全部楼层
在英国读master哪有那么累啊?我反正没觉得出来。。。

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RE: 英国读Master的学习方法的一些建议 [修改]

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