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楼主: Bruceee
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[口语] [口语小组]9月29日 Bruceee作业贴 [复制链接]

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发表于 2013-9-6 22:51:31 |只看该作者
Bruceee 发表于 2013-9-5 23:53
版主大大,T3-T6,录好了
http://pan.baidu.com/share/link?shareid=1248516461&uk=705561318
辛苦了哦

【9.4】
Task 3
attend(发的有点像intend), night(口误了?听起来像light)
答题方法上,你没有概括plan是什么,也就是短文里的内容,而是上来直接打man的意见。算是漏了很重要的答题点
概括的不错

Task 4
这题问题在于没有讲到verbal communication和non-verbal communication具体的关系是什么:when NV agrees with V, it enhances the credibility of V...when the two do not agree with each other, NV convines more accurate information。 这个关系既可以在你概括概念的时候讲到,也可以在两个例子的结尾分别阐述例子体现了哪种关系

Task 5
check the only three big rooms in the hall? 原题讲的是three big lecture halls on 3 different floors
后面选完solution给的理由没听懂……

Task 6
visual的音讲错了
听力结尾处给的brush的例子没有讲出来,可能会扣分

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发表于 2013-9-6 23:18:21 |只看该作者
Irene1084 发表于 2013-9-6 22:51
【9.4】
Task 3
attend(发的有点像intend), night(口误了?听起来像light)

好的,版主题的几点我以后都会注意的,谢谢啦~

BTW, T5 最后我怕说不完,就有点慌,最后就有点语无伦次了 0 0. 其实是想说Although it may be embarrassing to asking the professor that whether he is in the right place for class or not does, but it does not matter, at least he can find the right place for class.

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发表于 2013-9-6 23:23:59 |只看该作者
Bruceee 发表于 2013-9-6 23:18
好的,版主题的几点我以后都会注意的,谢谢啦~

BTW, T5 最后我怕说不完,就有点慌,最后就有点语无伦次 ...

OK那就没问题了。
although,but不要用在一个句子里哟
口语里一时忘了也没关系,作文里不要出现哈

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发表于 2013-9-6 23:30:01 |只看该作者
Irene1084 发表于 2013-9-6 23:23
OK那就没问题了。
although,but不要用在一个句子里哟
口语里一时忘了也没关系,作文里不要出现哈

好的好的,居然犯了这种错误了,不该呀。

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发表于 2013-9-6 23:43:39 |只看该作者
本帖最后由 Bruceee 于 2013-9-6 23:46 编辑
Irene1084 发表于 2013-9-6 23:23
OK那就没问题了。
although,but不要用在一个句子里哟
口语里一时忘了也没关系,作文里不要出现哈


对了,版主大大,我还有一个问题,就是你在做T3-T6的时候是怎么做笔记的呀?
我现在细节记了有点多,导致academic issue那两道题经常第一个例子说得很多,然后第二个没有时间说完。记少吧,我又怕说的时候忘了。- -
any suggestions?

BTW,你们现在在美国大学记笔记的方法 可以应用到托福口语T3-T6记笔记上面吗?

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发表于 2013-9-6 23:52:36 |只看该作者
Bruceee 发表于 2013-9-6 23:43
对了,版主大大,我还有一个问题,就是你在做T3-T6的时候是怎么做笔记的呀?
我现在细节记了有点多,导致 ...

记还是要多记的,准备的那几秒里取舍一下
比如T4经常有内容很多的例子,可以把记的内容分点标上号,每点就说一句话。这样3-4句话就能概括全。细节根据时间多少往里加,把关键点解释清楚就好。
至于时间的问题,练习的时候可以把1min分配好。每题在答得时候其实都是分步答,控制好每一步大致的秒数
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发表于 2013-9-7 01:17:34 |只看该作者
Irene1084 发表于 2013-9-6 23:52
记还是要多记的,准备的那几秒里取舍一下
比如T4经常有内容很多的例子,可以把记的内容分点标上号,每点 ...

哦,原来是这样的~
T4&T6的例子是3-4句可以说完,那么我猜想,T3的原因2-3句可以说完,T5的solution 1-2句可以说完了哦?

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发表于 2013-9-7 21:07:34 |只看该作者
童鞋,麻烦你啦,拍个9.6的作业哈~https://bbs.gter.net/thread-1624819-1-1.html

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发表于 2013-9-7 22:40:40 |只看该作者
大大的泥鳅 发表于 2013-9-7 21:07
童鞋,麻烦你啦,拍个9.6的作业哈~https://bbs.gter.net/thread-1624819-1-1.html

http://pan.baidu.com/disk/home
网站进去之后是我自己的网盘啊;你要把你上传的东西 创建分享链接,通过那个链接我才可以进去下载啊。

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发表于 2013-9-7 22:56:02 |只看该作者
Bruceee 发表于 2013-9-7 22:40
http://pan.baidu.com/disk/home
网站进去之后是我自己的网盘啊;你要把你上传的东西 创建分享链接,通过 ...

抱歉,技术渣飘过,已经分享链接,求点评~

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发表于 2013-9-8 10:52:32 |只看该作者
大大的泥鳅 发表于 2013-9-7 22:56
抱歉,技术渣飘过,已经分享链接,求点评~

同学,你也帮我点评一下0906嘛,和我一组的同学现在还没给我点评呢

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楼主说的不错
T1:celebrate的发音注意一下,atmosphere was ~
       没听懂which make me very ……??求解答~
T2:条理挺清楚的,楼主注意停顿时间可以在缩短一些,第二个理由的例子细节再多一些就会更好~

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发表于 2013-9-8 16:03:25 |只看该作者
大大的泥鳅 发表于 2013-9-8 12:05
楼主说的不错
T1:celebrate的发音注意一下,atmosphere was ~
       没听懂which make me very ……?? ...

make me very happy

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task 1
1`I share you a interesting story, interesting 的重音在第一个音,另外这个词的ing发的有点不清楚,听起来会有点像interested
2·what interesting is 改成what the most interesting thing比较合适,建议楼主查查这个词的具体用法~

Task 2
1·楼主说的前后有点矛盾啊~不知道我有没有听错,前面说因为擅长write long essays,所以boring?这个逻辑感觉不是很通~ 也许可以换成,因为写了太多的long essays所以boring?
2·楼主detail不够,只是陈述的why,但没有specific~

语音语调还是不错的~熟练些就ok啦~

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发表于 2013-9-9 10:16:46 |只看该作者
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T1
语调有点平,没什么起伏。
语法发音问题不大。
貌似LZ没什么说的,interesting都重复好多次,觉得可以再说细节一点,说一件小事,叙事的那种,不要概括,这样内容就会充实些噢~
T2
还是内容和流利度的问题。LZ在很后面的时候才开始举例子,这样就说不完。建议LZ看一下这个帖子会比较有帮助噢!https://bbs.gter.net/thread-1596093-1-1.html

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