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楼主: lxixi0815

[口语] [口语小组]lxixi0815作业贴(0118) [复制链接]

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发表于 2013-12-16 13:08:10 |显示全部楼层
1215
T1
1.整理发音清晰
2.内容上:增加一种快餐,举一个具体的吃的,比如汉堡或什么的,这样会不会好一点,因为我想象中的快餐,就是我们的中式快餐,然后听到路上吃快餐,有点反应不过来,
3语法上:
I am now doing some researches 我感觉把now放在前面会不会好一点,因为now放这个位置,听着像not
Our students we。。。have not much time 中间那个词我没听出来
T2
1.整理发音清晰
2.内容上:最后一句是不是可以放到第一个原因中去,还有就是口语满分破解版中不提倡first, second
3语法上:
There were lots of notes on it which was done by the students改成  were
You can save a lot of money about some used books,…..books which I need on the lectures.这一句是不是太长了

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发表于 2013-12-19 19:31:36 |显示全部楼层
12.18:

T1: 应为“in an university”,内容很好

T2:语法无错误;“During the study time, I often have no time to spend with her; but at the summer vacation, I can spend a lot of time with her”,两句略显重复。

T3:do many meaning less jobs, 应换为“work”之类;语法上: the woman disagree with 应为“disagrees”;细节很全~

T4:语法上: the professor give us应为“gives”;image的发音有问题;细节很全

T5:语法上:the woman have to应为“had”或“has”;after she finish her study应为“after finishing her study”
   第五题的结构建议先说问题,再说两个解决方案(这时候不要解释两个方案),再说你喜欢哪一种,解释下这一种的优点和另一种的缺点就OK了。

T6:内容和语法都很棒。


小结:lz的语音语调都很好,基本没有发音的问题,注意下单三、男女不要搞混就好了。加油!

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发表于 2013-12-19 22:05:14 |显示全部楼层
云之子 发表于 2013-12-19 19:31
12.18:

T1: 应为“in an university”,内容很好

对啊!那些he啊she的还有三单我说着说着就混了。。。我会注意的!我去研究一下image的发音谢啦。第五题也了解了。我原来一直都是把两个的优缺点都解释出来了~我会试着换个结构看看~谢啦!

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发表于 2013-12-20 00:31:07 |显示全部楼层
T1:例子逻辑性可以更强一点,我一个人准备考试,好成绩,但上次和同学一起学习,结果烂成绩,这样会不会比但说我一个人学习成绩好更有说服力?另外,重复的有点多,by myself,可以适当换点其他说法;其他都ok!nice!
T2:phone的发音很英式;nice!
T3:楼主直接跳过passage的内容,不知道这样效果好不好;不过一个缺点就是跳过前半部分,撑满1分钟就会有点吃力吧。
T4:听力内容上有点偏差,hidden from the predator 有点问题,听力应该说的是let the prey get chance to escape,第二个是说make the birds difficult to follow the butterflies;其他都说到了,这题感觉特别流利!
T5:第一个solution,学生可以在闲暇时候和professor交流;其他都ok,好流利!
T6:第二个part,没说清楚,听力里提到了market share,应该需要提一下,而不是简单地说击败对手,;ps:中间还夹杂着很native的中文 conversation

楼主不知道看过robin大神的帖子吗?结构方面可以适当改善一下https://bbs.gter.net/thread-1596093-1-1.html

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发表于 2013-12-20 19:52:36 |显示全部楼层
Mini_Mao 发表于 2013-12-20 00:31
T1:例子逻辑性可以更强一点,我一个人准备考试,好成绩,但上次和同学一起学习,结果烂成绩,这样会不会比 ...

恩恩。T1确实有点不太好。T4我确实听到了hidden from the predator- -。但是后面真的例子都没说,我回去看看听力材料~T6是软肋。总感觉说不清楚。我看了robin大神的贴 哎。但是感觉还是自己需要多联系!谢啦~

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发表于 2013-12-23 22:08:33 |显示全部楼层
12.20 点评来啦
首先,楼主的语音语调很好,赞一个
t1:内容、逻辑都没有问题
t2:内容、逻辑都很好
t3:建议可以把学校的变化先说一下,再说对话中主人公的观点
t4:要点都全了,最后一句最好点到they no longer behave the way they used to
t5:问题的表述有点混乱
t6:reliability的定义不太准确,features的定义没有点明

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发表于 2013-12-27 03:43:30 |显示全部楼层
1225作业:
task1, 例子很好,语调稍微有点平
task2. 挺好,很好的运用了第一题的提示,
task3 disagrees, 单数,he thinks that..其他都不错
task4 give examples of 2 groups tie(ing) shoes?有一句长句,关于两组系鞋带那个,感觉语法有一点问题
task5 感觉最后选择第二个solution时,关于她必须帮助前面一个已经约好的教授的理由不是很充分。另外,听力里面应该是关于一个museum exhibition,不是music..
task6 things that you can purchase is (are)money

语调稍微显得平,小有点语法错误,速度什么的都挺好

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发表于 2013-12-27 04:06:33 |显示全部楼层
1222
task 1 nice
task 2 nice
task 3 他们是在cafetiere 里面做饭吗?有一点点久,不是很确定。
task 4 感觉公司是为了选择不同的人群才选择不同的广告播放频道这一点没有表达出来。
task 5 最后10秒she 和he 有弄混,听力里面表达了她因为不能练习才觉得为难,所以选择第一个理由然后说可以练习貌似有点牵强,可能要找其他理由比较好
task 6 child do (does) housework

整体上感觉还是不错的,语调能稍微好一些就更好了

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发表于 2013-12-27 04:07:02 |显示全部楼层
1222的作业我可能看漏掉了,不好意思,迟给你评价了啊。。

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发表于 2013-12-27 10:09:20 |显示全部楼层
oceanflying2013 发表于 2013-12-27 04:07
1222的作业我可能看漏掉了,不好意思,迟给你评价了啊。。

没事~都看到了~谢谢评价~

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发表于 2013-12-27 10:10:05 |显示全部楼层
oceanflying2013 发表于 2013-12-27 03:43
1225作业:
task1, 例子很好,语调稍微有点平
task2. 挺好,很好的运用了第一题的提示,

那个T5的听力听着听着就忘了前面说的什么了~谢谢评价~

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发表于 2013-12-28 11:17:17 |显示全部楼层
T1 Great!
T2 没什么太大问题 发音很正宗
T3 有些地方人称不一致,前面说是woman后面说成he,BTW我也老这样。。。还有副词用法要注意
T4 内容组织的很好,感觉这题不是太好说,整个lecture都是在描述一个例子,导致说的时候细节和summary有点难取舍
T5 还是人称一直的问题,好像基本是发生在把she or her说成he or him,其他都很棒,说的也很流畅
T6 没什么太大的问题,前面可以提一下crement

发音都很棒,内容也很清晰 向你学习啦!

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发表于 2013-12-29 19:28:29 |显示全部楼层
12-26
sorry,这么晚才来评作业,非常非常抱歉。耽误你的时间了。
T1,thesis有,是说环境很重要。后面主要列举的是雾气在city里面很严重。但是例子中,LZ只是在说雾气是harm,建议LZ可以选择多写些雾气是怎么影响人们生活的,举些细节例子,来充实一下,会比只强调环境很重要要好一些哈~ LZ跟我有一个不是很好的地方很像,就是一个词会反复出现,比如在前面,LZ说,we live in the environment suround us is important for us to live.这句话首先有语病,其次说了两次live,就显得不是特别好。
T2,LZ的发音是绝对没有问题的,赞。前面说在早上做,可以找同学帮忙,其实这个细节说的不是特别好,难道晚上就不可以找同学帮忙了吗,所以建议LZ说一些早上起来很清醒,更有耐心去解决难题等细节会比较合适。
T3,内容没有问题,结构合适。有一点,后面突然出现了boy,没有一些铺垫,比如说,是这些人提议让大家反对放sculpture的,可能会好一些哈。
T4,细节很细,语速很棒。说快了容易有些词没太有意群的感觉哈。最后LZ提到了few year later,文中是没有的,而且文中最后说,当年他们的competitor有了new design,吸引了很多顾客,这里LZ没有说出来,这样就没有显示出之前他们的决定的错误的,不好的。
T5,第一句,forget to rent (car) in advance.不然会显得不够完整。LZ用了I prefer the 1st one,前提应该是IF I was the woman.其他后面的reason都不错,蛮好的,比我说的要好哈!
T6,内容说的很好,说实话这个听力我听了两遍都没有听懂在说什么,尤其是experiment细节部分~最后的总结部分说的不是特别好,mathmatic的意思没有体现好,建议LZ可以直接说1 plus1 equal 2,这样的话会比较容易说明这个情况。不过这题我答得也不好,所以不能给出很好的建议,请见谅!
总体说,LZ发音很好,语速也很好,不需要再快了,蛮好的。个别内容结构上的问题再稍稍注意下哈~

非常抱歉,这么晚才来给你评,我的作业在这里,就麻烦你了!http://yun.baidu.com/share/link? ... %2Fspeaking%2F12-26

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IBT Zeal IBT Smart IBT Elegance Capricorn摩羯座 寄托兑换店纪念章 US-applicant 2014去香港 荣誉版主

发表于 2013-12-31 02:27:46 |显示全部楼层
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不好意思来太晚了。。。
1
有点偏题的危险,考官可能想听到的是住得远对工作的积极或消极影响
不说题目的话,本身的内容还不错。
if they have something to help改为if they need anything/any help
2
i cant even identify different genres/ styles
he had to work hard, not hard working
it all depends on his great talent改种说法,有点太绝对
别的都很好
3
seminar注意发音
概括proposal注意简略,你用的the first reason the second reason其实里面有重复的部分(cant concentrate),用一句话概括即可,because students cant concentrate for three hours straight and that most students stop learning at the third hour. t3的第一句话一定注意要在概括完全的前提下简洁,控制在15s左右才能留够时间给后面的细节
he always sleep in the class/ he is always sleeping
后面落了一个细节就是the third hour 会有discussion and exchange ideas, 这个说上比较好
4
开始的概念表述有点混乱
you CANT even notice them
后面的例子转述的没有问题,联系概念也很好
5
friday不要加the
every other people in the group: 凡是遇到group啦team啦这类的,一概说member就好
说的很不错
6
'voluntary重音在前
定义里面两种attention的持续时间长短不同这一点没有提,这个在后面的例子中还是挺重要的
how long the legs of the frog and the expressions?表述不准确
有意识地结合概念了,其他的都很好

总体来说,语音语调很好,12题注意题目的把握,第三题注意时间分配,3-6题的答题模式应该没有大问题,信息收集理解完全的话答题应该是没有问题的。加油~
Take it easy, but take it

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发表于 2014-1-1 19:18:12 |显示全部楼层
dear xixi,happy new year!
希望你有空的时候帮我把12-26日的作业评一下哈~感谢!!

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RE: [口语小组]lxixi0815作业贴(0118) [修改]

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