[主题活动] GRE写作互批活动【已结束】 [复制链接]

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31楼

发表于 2014-2-20 10:15:24 |只看该作者

本帖最后由 runjaneyang 于 2014-2-20 19:19 编辑

占座~2月18日 https://bbs.gter.net/thread-1702072-1-1.html

【2025FALL】全站祈福已开放~~来领祈福章，求offer得offer

夏季的热度
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32楼

发表于 2014-2-20 17:25:46 |只看该作者

本帖最后由夏季的热度于 2014-2-22 20:15 编辑

交作业
2月18日 issue3

昨天报道赶论文去了作业迟到，非常抱歉。马上去改组里的作文。

提纲：
观点：不同意
1. 承认教育机构的有责任帮助并引导学生
2. 这条建议的前提有问题。
3. 教育机构无法预知未来。
4. 如果实施建议，后果会很严重
结论

活性氧
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33楼

发表于 2014-2-20 22:52:10 |只看该作者

foamfly 发表于 2014-2-5 20:54
2.18 Issue 3作业分组：
早上好_十三姨 Salinity 夏季的热度
runjaneyang 活性氧

斑竹~ 偶然看到，小弟没有占 issue3 的座~ 麻烦斑竹改一下~
by 活性氧

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foamfly	+ 2	done~~~

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34楼

发表于 2014-2-21 12:00:19 |只看该作者

Salinity 发表于 2014-2-19 17:14
占座，issue3
作业贴：https://bbs.gter.net/thread-1701928-1-1.html

晚点才能发给你啦，最近两天没网不好意思哦

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35楼

发表于 2014-2-21 12:00:51 |只看该作者

夏季的热度发表于 2014-2-20 17:25
占座
2月18日 issue3

晚点才能发给你你啦，最近两天没网~

Salinity
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36楼

发表于 2014-2-21 17:32:59 |只看该作者

早上好_十三姨发表于 2014-2-21 12:00
晚点才能发给你啦，最近两天没网不好意思哦

我要晚一点发作文，不好意思啦

bobzhang1991
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37楼

发表于 2014-2-21 17:50:23 |只看该作者

本帖最后由 bobzhang1991 于 2014-2-23 23:44 编辑

argu 149 占座
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... xtra=#pid1778019008
1.80%接受调查的学生并不代表80%所有学生，调查是否客观公正
2.超过半数是超过了多少，如果是51%，则很难说明问题
3.是否真的会影响士气，会影响很多吗？是否可以回复
4.是否会影响捐款，会影响多少，如果很少的话，不能说明问题

Salinity
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38楼

发表于 2014-2-22 10:37:59 |只看该作者

Argu 149，占座

runjaneyang
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39楼

发表于 2014-2-22 16:33:26 |只看该作者

本帖最后由 runjaneyang 于 2014-2-22 22:22 编辑

不好意思啊

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40楼

发表于 2014-2-22 17:39:57 |只看该作者

Salinity 发表于 2014-2-21 17:32
我要晚一点发作文，不好意思啦

额……我也得晚点发咯……

夏季的热度
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41楼

发表于 2014-2-22 20:12:08 |只看该作者

本帖最后由夏季的热度于 2014-2-23 22:37 编辑

交作业
2月20日 Argu 149 By 夏季的热度

提纲：
开头
正文：
1.统计数据信息不足。
1）学生
　 2）校友
2. 错误因果。部分校友不同意提议，不能推出以后校友不资助学校的结论。
3. 现状会提升学生学习士气的结论没有证据证明。
4. 题目没有比较哪个带来的好处更多，男女同校带来的好处VS现状的好处
结尾

请大家不吝赐教谢谢！:loveliness:

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42楼

发表于 2014-2-24 19:09:59 |只看该作者

本帖最后由早上好_十三姨于 2014-2-27 10:07 编辑

Issue74 占座乱七八糟的事情，消失了一段时间 ... 重出江湖了！

https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... =1705743&extra=
望大家指点~

runjaneyang
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43楼

发表于 2014-2-24 21:05:58 |只看该作者

issue74 https://bbs.gter.net/thread-1702072-1-1.html

bobzhang1991
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发表于 2014-2-24 21:08:13 |只看该作者

本帖最后由 bobzhang1991 于 2014-2-25 22:53 编辑

2。22 issue 占座
思路：反对文章的观点
1知道自己的过去对未来做出选择
2知道别人的过去可以给自己提供经验
3知道历史有作于领导做出正确的选择

夏季的热度
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45楼

发表于 2014-2-24 21:55:34 |只看该作者

本帖最后由夏季的热度于 2014-2-27 01:31 编辑

交作业 2.22 Issue74 By 夏季的热度

对不起，今天开学，没来的及占座
以后管它什么事，GRE第一，占座第一！

Outline:
Position: con.
Reasons:
1.Learning about the past enables us better understand ourselves and the world.
2.Knowing about the achievements of the great men in the past provides us numerous inspirations and instructions.
3.Awareness of the past reminds us the values and ideals of the bygone cultures, and escalate our tastes of life.