[口语小组]zhangyuan11作业贴 2014-3-23

havrlUID: 2814564

T1:
1.i major 改成my major
T2:
1.LAST YEAR  i bought 不是buy
语音很好，也很快。

zhangyuan11UID: 3447845

hj1313 发表于 2014-2-27 23:18
hi~方便的话请把考试时间在帖子标题里标注一下？谢谢~

嗯 不知道怎么编辑帖子题目 把时间放在了第一个帖子了

adrian小豆UID: 3395053

第一题：
前半段还不错，后半段稍微有些磕绊，要注意一下哦，结构和语法方面没有太大问题但是不要在口语作答中刻意修改这些，因为这样会打断你的节奏

发音方面，Personally，这个词的发音很连贯流畅，不要把它发成 per sen na lly，而且nally这个部分比前半部分发音要弱，要圆

totally 也是 发音听起来像 to ta lly，ta这个部分发de，lly也不是平声 是降调

she told me 这一句 told 的d连读不发音

另外两个问题是，整个作答的速度还可以，但是要主语连贯性 ，语音的起伏，变化，连音，滑音，呑音都要注意，第二个问题就是要注意辅音要清楚，干脆不拖泥带水，不然就很像中文的发音

第二题：
首先注意时常的控制啊，另外这个题有些地方可以说的简单一些，前六秒的话再简练一些，同意或者不同意就可以了，重复题目没必要，说例子的时候，直接说my maior is art就可以了， my altitude用的不准确，口语中说我等层次用level比较准确

havrlUID: 2814564

T1:4' 处um有点像on；emphasis 发音错误，注意下。其他内容上，我觉得楼主可以拿一点展开就好了。
T2:好快，i was interested ... in the future, 不对吧；a ... teachers 不对；gives us 第二s木有；另外就是个逻辑错误：你开始说节省时间，而后边的例子，没有突出这点，或者压根没题。所以我感觉这有点欠缺。
T3：时间分配有点问题，lecture 浪费了30‘,最多15‘吧。
1.students will buy new if they broke, 是break
2.fancy? or fantasy
3.is not esily for peoplet to use. 好点吧，要不我觉得 not to be used.
T4:
1.complete not completion
2.ants not unts 发音
3.form m 没发音
T5:
1.schedule confliction 就好了。
2.brother 吗？我怎么听成 cousin了。omg
3.give the course? teach in  the course.
4. in the missing? instead of
T6
1:allowed them to 吧。
2.一点可能没展开好，说第二点的时候，时间剩下多了。

都还不错。

byumiUID: 3005024

3.1号
T1 40s左右，people用了peoples，其余的，这道题说的很好，很赞！！！
T2 casual的读音需要注意，35s的high后面没有听清楚，hurt的读音需要注意一下，根据内容我猜是高跟鞋。。。内容很好
T3 前面的requirement和require有点重复，结束的时候，problem说的有点急了，感觉这道题的语速都有点偏快了。
T4 重点没怎么突出，就是说主要是利用树的高度吸收阳光，但是不用树的水和营养。然后后面需要有一个小小的总结。
T5 不知道是语速比较快，还是什么原因，感觉楼主的一些过去时态都没有显示出来，40s，perform直接结尾就行，不用加themselves了
T6 这道题说的很好，听了3遍没听出什么问题

一起加油！

adrian小豆UID: 3395053

我和你分一起好几次了啊

进步是有的

但是还有有几个老问题

1.发音 语调稍微有点平淡 因为一平淡吧 你的语言感觉就好相就出不来，就会让有的发音感觉像是错了，但是又没错，很多元音， 连读都要注意以下，这样会让你的语言质量更高

2.然后另一个问题就是 每次听你答案的时候，感觉都没问题，但是有感觉有哪个地方不对劲，我就反反复复的听你的答案，然后我发现了，就是你的语速稍微有点快，很多尾音有吃音，就感觉发的好像不自信，但是句末的那些音都非常好

zyd8100UID: 3475286

3.2t1
楼主的发音一如既往的好，有feeling
the smile on my face 吧，怎么听的smile好像另一个单词
a banch of toys这里的banch是啥，没听懂，感觉这里应该是复数

t2
government的发音有问题，[ɡʌ]
if money can be spent..., not if money can spend
for example 的for的发音有问题
例子还不错，就是前面的说理长了点
总体还是不错的哈

bobzhang1991UID: 3467362

3.7 楼主说的很好啊，语音语调还有内容都很好
1. 说的很好
2. at(not in) home ; 最后一个单词不知道什么意思。。
3. 说的很好
4.pizza town 吧
5. 很好
6. 很好

bus-UID: 3400909

0308，不好意思哈，现在才给评~~
task1：how to clean up my rooms,s不要，其他的都好好
task2：楼主说的好好哇，不慌不忙的讲完而且时间刚刚好！！！
task3：it can improve,后面不加s,应该是give some improvements,楼主说的是improvet?，这个费用in nothing?感觉这个表达太汉语化了....
task4：概念说得好好，gives，楼主没加s，感觉楼主主要是一些人称上谓语的单复数和时态，其他的都好好。还有里面有一点是说她的妈妈好像还不让她看电视，这个说进去么？我不知道怎么抓住必要的细节
task5：reschedule 用的好
task6：这篇听力听了好多遍还是不怎么懂的说，就一个，smelling发音好像有点问题，楼主好强啊！

楼主，记得帮我评一下0308的作业哈，由于说的很渣，辛苦楼主了！！

zhangyuan11UID: 3447845

bus- 发表于 2014-3-10 13:40
0308，不好意思哈，现在才给评~~
task1：how to clean up my rooms,s不要，其他的都好好
task2：楼主说的 ...

不好意思 忙忘了 这就去听

Yao.CUID: 3424954

3.10号作业点评
1： 主要就是reduce的重音不对，最后没说完的地方其实就可以不用说了。有43秒就差不多了哦。
2： 你的所有learn 或者是learned 都读的都不对。
      15‘的 from没有发清楚 听起来像found
      27’ I was working in a big company as an intern，你用了is。要不就是我听错了。
      33‘ 那个tactic 怎么听起来不对劲，如果怕发音不正确就用strategy maneuver也行。
      其他就没什么太多问题了，如果要是能再三遍只能录成这样也和不错了。

adrian小豆UID: 3395053

还有几天考试了啊，还是有一些问题

首先就是比较不连贯，这个很好解决，我会悄悄告诉你的等一下

第二就是发音，这个只要保证发音不错，有偏差不会扣太多分数

然后告诉你考试要怎么做

就1 2题而言，很简单，背，例子自己写，然后背下来

如果你联系大概超过一个月 你就会发现 其实托福来来回回考的就是那几道题

内容完全往里面套

我举个例子

之前有几个题 一个是：新书 旧书 你支持选哪一个？  还有一个纸质图书，电子图书你选哪一个？ 你希望有关部门保护环境做出点什么？ 如果选择社区活动你会选择哪个？清理公园，照顾孩子，社区活动？

这几个题你都可以用一个来回答就是种树

比如，1.我支持旧书 因为造新书要砍树 术对我们的环境很重要....
2.我支持纸质图书，原因和一一样
3.我希望有关部门多种树，原因和一一样
4.我喜欢清洁公园，因为公园里有很多树，原因和一一样

其实体好像不一样 答案完全是一样的
所以现在要做的就是 背熟练 不打磕绊你就成功啦

zhangyuan11UID: 3447845

adrian小豆 发表于 2014-3-12 22:31
还有几天考试了啊，还是有一些问题

首先就是比较不连贯，这个很好解决，我会悄悄告诉你的等一下

厉害~~ 哎呀 是啊 着急死了 完全不熟练