[口语小组]martinmx87作业贴

Bella-LUID: 3519743

6.9
task1
18‘ went out 连读没读好
后面嗯嗯呃呃有点多，还有一个希望楼主再大点声-。-有种很小心翼翼的感觉。。。。

task2
前5秒蒙过去了。。。。没听清在说什么
for example这词最好不要在第一二题出现，会很戏外感觉。你可以直接说last month啊或者别的什么代替
这段感觉有点不流畅，还有就是注意时间

peach505UID: 3522751

6.11
task1 最好加topic sentence 你的内容主要是风景美 可以娱乐 最好加上哈

task2 是不是没有说完？

整理内容不错 第二个我们想的都一样诶！！ 语言还可以再流畅一点减少en 可以改um， 那种

一起加油~~！！

zuolinyingUID: 3512888

612 Lz 你说话有点像一个字一个字的往外蹦  task2 还稍微连贯一些  口音比较扁平
我觉得你应该多练习连读 至少是一个组词汇一组词汇的往外读。

adrian小豆UID: 3395053

6.13

整体：跟你互改了几次啊 我觉得你现在的完成要好很多了 就是流畅度稍微还有一丢丢欠缺 感觉好像有些地方有点紧张

另一个问题是你需要注意的是 一部分单词的发音 特别是咬舌音 th 开头的单词的发音
其次是抵舌音

内容方面就是需要注意细节和例子的展开
第一题：在阴离子前面的部分 稍微有点长 所以导致后面的例子 没有完全展开 细节不够 具体爷爷说了什么 可以把这个展开一下啊 奶奶跟你讲烹饪 具体是什么菜呢 怎么做呢 其实可以直说一个方面 把他说细了

第二题：前面选择哪一个 可以再精简 不必重复原文
然后说学校课程繁忙的时候 你可以说几个细节 每天上几个小时课 做作业到晚上几点 用具体地数字来展示细节比较有说服力

Yao.CUID: 3424954

6.15作业点评
总体建议，请尽量把“舌头“履直了，咬舌的读音有些过多”过分“。
Task  1：整个例子我觉得有点偏，不是你提倡什么，而是需要给group 提议一个activity。整体说的没什么问题。

Task  2：6’多了一个friends，不过这没有什么大碍，因为你后面说了一个gifts； 32’的那个 moreover用到不准确，可以直接用later；最后那个build用到不准确，建议用增加 增进 增强等词汇。

rainbow0206UID: 3472557

对不起啊，我以为是两人组，后来发现是三人互评，评得晚了，6.10：

t1:
感觉舌头的位置有点靠后
内容没问题

t2:
living那个v的音就没发好
内容还可以

lz，我感觉你舌头的位置好像不太正确，有些音被吞了，不够饱满完整，其他都挺好，加油~

乐百氏开开心心UID: 3459533

我来改614的，不好意思晚了，以后你可以在占座的时候附上作业贴啊，要不然蛮难找的。
T1
1）5“的challenge发音注意一下。35”internship是实习的意思吧？好像你说成interner了。
发音蛮好的，没有语法错误，很好，语速语调很好。
T2
1）14“是什么？没听清。
2）31”university注意一下发音，ver不要卷舌太多哈。
其实你语音语调都蛮好，就是如果说的时候肌肉放松些，可能更好，稍微感觉你没有那么自然，但是总体很好的！

若雨挂念太多UID: 3457916

6.24
t1
as a director (not directors)
有细节，有例子，内容方面不错，语音方面还可以加强一点，停顿的地方稍多，要是能再流利一点就好了
t2
楼主的卷舌音好像不太明显，比如，parcitipate
activity的发音
这一题比上一题流利啦，细节也很好

乐百氏开开心心UID: 3459533

我来评627了~~~
T1
1)16"是什么off ？没听清楚~~
说的可以，就是感觉你嘴巴的肌肉太紧张了，适当放松一些，你就可以说的更加自然~~
T2
不是太流利，其实内容挺好，语法没问题的！语音语调都好！

lszllcy535UID: 3485562

6.29的哈
T1 楼主的嗯嗯啊啊还是有点多，这点我们神似啊~~苦恼中。其次楼主这个内容什么的都没有问题，只要注意好断句语调什么的答题还是很完整的。

T2 听到这里我才发现楼主说得是30的，不过这一题还是说得不错，没什么说得，加油哈~

lightlalaUID: 3106588

7.1 LZ是第一遍上传的吧, 虽然不是很流利,不过如果是第一遍的话, 也很不错了
T1 8s which means xxx different employee 听不清, 是不是they ask
23s expand whole company xxx 这个单词我不熟悉
33s the boss who guide me was very experience, as to do some accounting
这句话不通
内容上, 例子说lead 有experience, 但是论点是 lead 应该 have the sense of judgement , 理由没有很好的支持论点

T2 结构,内容没问题
例子中可以用 old grandpa/ grandma / memeber 代替 he or she,

lanbor22UID: 3515242

7.5
task1
楼主注意下发音哈
fast，interest..
内容上挺好的哈~~~

7.6
第一句的语调还有发音怎么那么奇怪。。
楼主发音咯 ，建议可以稍微说慢点，把每个单词说清楚
39s的那个research 重音不对
really发音不对

不好意思来晚啦、、

糖先生UID: 2834612

7.6
task1
1‘‘ 什么ding啊ding，没有听清楚诶
10‘' have不对，要嘛用has changed，要嘛直接用过去时changed，我觉得过去时更好
15'’ living的发音
22'' production的发音。后面那个没有听清楚efficiency？ take production and efficiency？前面那个both用法不对，应该在take后面吧，take？这个单词是我没有听清楚吗？improved the produciton and efficiency好像要合理些
41’‘ compose要用过去时， compose many factories？这个表达好像不太好，换成constructed呢？
42’‘ 是什么单词？center？ center of normal live？ 想表达什么意思啊
我以为这个题不仅是要说历史事件，而且要说你学到了什么。也有可能我想多了。

task2
2‘‘ do的发音
12'' attention的发音
13‘‘ diverse？转移吗？diverts？注意发音
19’’ 停顿太长
28‘’ 听不清
time的发音
超时了！！这个要注意哦~~

语音语调还是有的，就是要注意很多单词的发音啊！！ 发音不正确，老外可能就完全听不懂你在说什么了。还有注意不要超时哈

lanbor22UID: 3515242

不好意思传晚了哈。。。记得评哈~~

Bella-LUID: 3519743

7.8 不好意思来晚了QWQ
task1
for example这类词最好不要在第一二题里出现
个人觉得这道题你说你admire creativity，首先在你的题里我没有听出你为什么admire这个，然后就是new way感觉跟creativity没有太大直接联系（当然只是个人感觉哈0.0）

task2
这个。。。。。。应该是看错了吧。。。。。。。7.8第二题是Some people prefer to listen to music while they are studying or working. Others prefer to stay in a quiet place while they are studying or working. Which way do you prefer and why? Include reasons and details in your response.
你说的应该是7.9的
这道题没有太大问题，但是有些语调很奇怪，希望楼主注意

task3
for one thing这个词出现了两次，建议换掉一个词
最开始说阅读内容的时候楼主最好转述一下（最好！！！）
听力部分第一个理由说newspaper不好的地方还需要再精炼一下
第二个理由不错挺好的

task4
感觉楼主听力部分说的跟我听到的有些偏差
什么时候说了8岁小孩！！！！那个女的名字不是叫sara吗！！！！
我也不知道是不是我听偏了-。-

task5
我觉得听力的内容更主要一些，楼主主要在讲你的经历了，重心最好偏移一下。挺好的这段。

task6
这段倒没找出什么错误来，可能是-。-我听口语最后这一题的时候要崩溃了没太听懂听力在说什么