[口语小组]martinmx87作业贴

adrian小豆UID: 3395053

嗯嗯

5.12 第一题哦

首先，我觉得卤煮是不是介绍的这个事物少了一些，就是具体怎么好吃，怎么香好像没说出来啊，给更多的细节比较好
另外就是语法严谨这一点很棒，但是其中有几个地方好像是要照顾语法和句子结构 有点停顿
其他的问题不太大 注意整体的口音

第二题
你说的是......给朋友送礼物？？ 我怎么记得题目是....独自旅行还是和家庭一起旅行？

这个题我也跟你说一下咯 问题就是  中间的 恩 呃 太多了 听起来很不连贯
这个你可以换一个方法，想不起来的地方，可以用拖音，或者加一些小词，比如 i mean  plus  and thus since hence 等等连接词都往上面用 这些词可能在写作中时你最熟悉不过的了 但是口语里好像大家不太习惯 没关系 往上用 别怕说错 前提是让自己的口语段子不要断掉

iamjoyzUID: 3495271

511
t1
university student -感觉通常是说college student的说法比较多 University后半部的音有点被吞掉了
to do my assignments for courses? 这个句子感觉有点怪怪的太中式了 for courses
15s~20s 没听懂....
search data for my research on the internet 累赘不太干练 有些类似于“我在吃饭的时间吃饭”的感觉...可以想想怎么改写句子比如说 when I am doing my research project, i need to use computers to search for some data and information。。之类的
chat with my friends on the internet 这个跟前面也有些表述重复了On the internet, 可以更实际一点的比如说Use qq/msn/online chatroom/skype之类的灵活生动一点
with them them的发音注意一下
fun 也是


t2
when i need to give a gift, prepare a gift或者换其他的词感觉会更合适一点
17s 18s 没听清 ...the experiences we have
an appropriate
前面for example说了一些之后又开始once 容易让人混淆 感觉forexample后面是你的想法，once才是真正的例子
sent a watch 也很奇怪 =  =
collecting watches

lszllcy535UID: 3485562

TASK1 4' recycle wastes,recycle 发得好夸张。。紧接着不要加to begin with 这种代入感很强的词，容易让考官认为你在套模板37‘的these wastes指的是你过去高中收集的废品？那之前应该是before we went to the university,,,,39’是station么？楼主的tion音需要改进。。。44‘是tempers?? 听不清楚见谅。不过这一题的细节没出来，其他的语速什么的都还好。
TASK2 4’应该是那个take time before吧，不应该是to。。。18‘university吞音了，22’是神马？好神奇的样子。楼主的例子木有跟take time紧密联系起来，如果楼主能说一说你用了多少时间去选择一个你喜欢的专业就挺好了。。。。最后，楼主的重音有时候听着怪怪的，有时间纠一下音吧，BTW，裸录能这样听牛的。

JohnnyKingkiUID: 3505144

T1:
didn't发音不太清晰哦
4s was有念成what‘s的嫌疑哦
i was hoping。。。这里用过去式就可以啦
最好能再详细说说学车的过程，比如每天早起练习、又热又累用来说明你不想干这件事
T2：
4s because it。。。后面就听不清了~连读很难的，不行就分开吧~~
42s took的发音注意下别变成talk咯~
另外感觉楼主在语调方面还需努力，我也是，加油~

つ戲ツUID: 3497014

5.16
T1：
1.when i was a little child,感觉child的发音有点问题
T2:
1.i need focus on them ,应该是need to吧
2.in order learn about my major ，应该是in order to 吧
3，take responsible for our society .society的发音怪怪的。

楚鲁松杰UID: 3503680

5月18日

T1
4s: the Internet have (has) really
6s: 那是什么词呀？(...) and having fun
16s: to (...) different things 这中间是不是有个词呀？
18s: 是"talked of my teacher"吗？
22s: convenient [kən'vinɪənt]

T2
1s: preferred attend?
4s: a (...) far from 这中间是什么词呀？

lanbor22UID: 3515242

task2
感觉楼主发音有点不到位.
第一句 it is agree？ 没有这种用法吧
楼主是同意观点吧，但是感觉举的例子不是according to the latest fashion啊

task1
有点吞吞吐吐的，额的太多了。。
除了感觉还是发音的问题之外，其他都还好吧
比如surely， sure那个稍微拖长一点。。

SYSU-MindyUID: 3438352

5.20的哈
楼主发音怪怪的，像一直卷舌在说的感觉。
task1:
1 歌手是谁？俺没听清，哈哈
2“额”、“嗯”有点多啊
3 感觉论证不充分，我觉得楼主想论证"his songs is filled of power and passion"的话可以举例例子“他的某首歌曲唱了什么，怎么触动我了，然后再对我的学习和生活中什么事儿产生了什么影响”。“单纯的讲他的歌曲powerful, move me”给人很空的感觉。
4 最后是great progress, progress的发音像是powergress

task2:
1例子和论证都很好，但是感觉这道题整体的发音让我略有些理解困难，囧。
2 electrical的发音  [ɪ'lɛktrɪkl] 不是 [ɪlɛk'trɪkl]重音没放对
3 楼主是说 I preferred?
4 because people who specialize,最前面的单词是because么
5 it's more convenient 后面的两个单词没听清。
6 I went to a shop 吧，楼主少了to
7 最后一句I had,不是have

SYSU-MindyUID: 3438352

5.21也是我改
task1:
1 建议很好，很新颖的感觉
2 improve的发音  [ɪm'pruv]  感觉楼主发成了[ɪm'plu] ,后面的单词是 quality么？我没听清
3 the salary of teachers there was very low,楼主说的是 of teached there?
4 the teachers either do other things, 换成have to do other things会不会好些

task2:
1 膜拜一下楼主的好习惯，高中有这种习惯的都是大神呀，我太懒了==
2 感觉楼主没法比较流畅的表达自己的想法，你的意思我能抓到，但说出来的英文就怪怪的。
3collect old things 听起来像，those things,all the test papers and homework 后面是I had X没听清
4 ancient examination不合适吧，former examination?
5 I reviewed all the papers, especially where I had made mistakes before， 这么说不太合适吧？  缩以下就是I reviewed where I had ...where可以引导一个从句做reviewed的宾语么？ 说成， especially some questions I answered wrong before 会不会好点。

下手比较狠，楼主见谅，我也是小弱。偶滴作业https://bbs.gter.net/thread-1718480-1-1.html

oliviagao74UID: 3502725

你好，我是新上任的版主，来点评你的523作业。
首先要提醒你一下，最好在占座的地方把自己的作业贴链接过去，不然会给点评的版友造成不便~
下面开始点评。总体来说语速语调都不错，挺稳的；但是你的语音确实有待加强。我知道语音这种东西不是一天两天就可以改的，但是你一定要从现在就开始改。之前有版友建议你跟读，我觉得这是很好的方法。如果周围没有口音特别地道的好基友，那就自己跟读听力段子，美剧，voa，什么都可以，只要是你能遇到的地道的语料，都可以拿来用。最好录音，然后和原段子进行比对，应该能听出来差在什么地方。不知道你什么时候考试，也不管你什么时候考试，希望你从现在就开始加强练习。因为如果你发音不准确，很有可能rater就听不懂你在说什么，尤其是关键的单词。
除了这一点，你的task1有一些问题。题里说的是why they are popular ，你说的是你为什么喜欢，这就有点偏。就算你已经说到这里了，也可以加上一句诸如所有的teenagers都像我一样这么想之类的话，把它拉回到popular上面才好。另外，喜欢的理由说的太多了，以至于第二个人（不好意思我没听清这个是谁）和周杰伦的difference就没有说出来对吧。考虑到题里要求你说的两点你都没有说清楚，这个还是很致命的，建议你重新说一遍~
task2的完整度要好于1，而且task2的个性化很强，details很多，很好！但是也是有一点没说完。如果你能在列举的时候多一点自信，多一点肯定，少一点卡顿，应该就能把这个时间匀出来，把最后一句总结说完了。
加油哦！

つ戲ツUID: 3497014

5.24
不好意思，这两天有点忙，评论的比较迟哈。
T1.
1.it has boosted ...这里应该是过去式吧
2.and has also change people's way of living.
change 没用过去完成式 changed哈。
T2,
1. i try to ... to 发音感觉有点问题哈
2. such as internership ...  是 such as 吗，听得不是很清楚哈
3.还有就是感觉这段你主要在说不同时期的穿衣风格，但是没着重讲 怎样 show someone's personality

syda00UID: 3474615

5.26
Task1:语法什么的都挺好的，例子也没什么问题，就是注意下 一个句子的内部单词尽量连贯起来~
推荐：开头want to可以换用dream of, look forward to,hope to之类的。。
good schools（36s）的good可以换用well-known，excellent之类的
Task2:during（3s）发音有点不对，
别的都没问题~整体挺不错的

One-doerUID: 3388623

TASK1
27s:I try to make friends with them and taught them.  try---tried.
35s:I showed them...LZ不知道是不是把showed them连读了，听起来很怪，我觉得这两个词还是不要连读的好。
（时间已经过去好几天了，不好意思啊。我来提醒下题目要求：老师要学生选择一些活动，比如教小孩子，教成年人使用电脑，还有清理城市公园。LZ选择的是教小孩子完成家庭作业。）
TASK2
最后一个that's quite convenient.  convenient发音[con'ven·i·ent || -nt]
总体来看可能有点不太流畅，不过这不是事儿，多练练就好了。
内容组织上也没有问题。
（内容提示：Do you prefer to live in an area that is noisy but close to shops or public transportation, or an area that is quiet but far away from shops and public transportation? ）
这次点评的的确晚了，还望见谅。

lszllcy535UID: 3485562

5.28~en有点多啊。。。建议楼主最好忍住。。。
TASK1 14‘ it's very near my home.这句说成it's near to my home才对。18’没听懂，楼主是想说jog吗？22‘是什么呢？26’ freeze？应该是breeze吧，楼主是不是发快了？楼主主要说了你去海淀公园干什么了，但是我觉得题目的重点是问为什么，楼主仅仅提到了comfortable这样的词我觉得还是不够，可以多加一点自己的感受什么的。

TASK2 9‘help me to maintain 漏了一个to，14’的child发得有点怪怪的，楼主如果觉得难说可以换KID来说。36‘是album 么？感觉楼主的a音没有发出来。。。这一题和上一题一样，说了很多你的生活旅游照片的内容，但是我想考官感兴趣的应该不是你去了那里，而是你为什么要拍照片，你之前的maintain memory的理由不错啊，但是这个理由给你带来的是什么呢？比如分享照片的时候可以加深亲人间的情感什么的，这样你的内容也可以充实起来。

lszllcy535UID: 3485562

楼主5.28麻烦还请互改https://bbs.gter.net/thread-1724980-1-1.html